![一片森林里的五棵大树(教案)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/0D/1D/wKhkGWXriAuADDXuAAF2vtLq0R0511.jpg)
![一片森林里的五棵大树(教案)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/0D/1D/wKhkGWXriAuADDXuAAF2vtLq0R05112.jpg)
![一片森林里的五棵大树(教案)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/0D/1D/wKhkGWXriAuADDXuAAF2vtLq0R05113.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一片森林里的五棵大树(教案)教案概述本教案是关于一片森林里的五棵大树的教学内容。通过教授这个主题,我们旨在帮助学生扩展他们的知识,了解大自然中生态系统的重要性,并激发他们对环境保护的兴趣。教学目标1.让学生了解森林生态系统的基本原理和重要性。2.培养学生对大自然的观察力和感知能力。3.培养学生对环境保护的意识和责任感。4.提高学生的口头表达和合作能力。教学内容和方法内容1.介绍森林生态系统的概念和组成部分。2.分析五棵大树在森林中的生态作用。3.探讨人类活动对森林生态系统的影响。方法1.观察:带学生到附近的森林进行实地观察,让他们亲身感受森林的美丽和神奇。2.讨论:组织小组讨论,让学生分享他们在观察中的发现,并互相交流对环境保护的看法。3.课堂展示:组织学生以小组形式制作关于五棵大树和森林生态系统的展板,并在课堂上展示。4.口头表达:鼓励学生在展示中口头表达自己的观点和发现。教学评估1.实地观察记录:要求学生在实地观察后记录自己的观察和心得。2.展板评估:评估学生制作的展板的内容和设计。教学延伸1.邀请环保专家到校做演讲,进一步加深学生对环境保护的了解和认识。2.组织学生参与环保志愿者活动,提高他们的实践能力和责任感。教学资源1.森林地图和图片。2.展板制作材料。教学安排本教案预计需要4个课时来完成。具体安排如下:-第一课时:介绍森林生态系统的概念和组成部分。-第二课时:实地观察森林,学生记录观察心得。-第三课时:小组
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湘教版数学八年级下册《小结练习》听评课记录
- 人教版七年级数学上册4.3.2《角的比较与运算》听评课记录
- 生化仪器维修合同(2篇)
- 湘教版数学九年级上册5.1《总体平均数与方差的估计》听评课记录1
- 人教版英语七年级下册知识点
- 人教版数学九年级下册29.2《三视图》听评课记录(二)
- 浙教版数学七年级上册《6.6 角的大小比较》听评课记录1
- 小学二年级数学口算心算题天天练75套
- 五年级数学下册听评课记录《4.1 体积与容积 》北师大版
- 苏科版数学九年级上册1.4《用一元二次方程解决问题》听评课记录4
- 药膳与食疗试题及答案高中
- 二零二五年度海外市场拓展合作协议4篇
- 2024年湖南汽车工程职业学院单招职业技能测试题库标准卷
- 2025中国铁塔集团安徽分公司招聘29人高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2025年河北省农村信用社招聘历年高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 手术室植入物的管理
- 电力供电系统试验调试和联调方法
- (正式版)HGT 6313-2024 化工园区智慧化评价导则
- 法语工程词汇(路桥、隧道、房建)
- 地推管理制度(完整版)
- NUDD新独难异失效模式预防检查表
评论
0/150
提交评论