托班音乐游戏教案：小兔和狼_第1页
托班音乐游戏教案：小兔和狼_第2页
托班音乐游戏教案：小兔和狼_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页托班音乐游戏教案：小兔和狼教案标题：托班音乐游戏教案：小兔和狼教案目标：1.帮助幼儿了解音乐故事《小兔和狼》。2.引导幼儿用音乐表达故事情节。3.培养幼儿的音乐表达能力和团队合作能力。教具准备：1.简易乐器，例如鼓、小号、铃铛等。2.音乐故事《小兔和狼》相关的图片或卡片。3.游戏规则卡片。活动步骤：引入活动：1.引导幼儿观察音乐故事《小兔和狼》的图片或卡片，并询问他们对于故事内容的猜测和想法。2.使用简易乐器演奏故事中的主题曲曲目，让幼儿感受音乐与故事的联系。主要活动：1.听音乐故事：播放《小兔和狼》的音乐故事录音，引导幼儿仔细聆听。2.分组编舞：将幼儿随机分成小组，每个小组分配一段故事情节，让他们利用自己的身体语言和动作来表达所分配到的情节，可以结合音乐节奏或音乐的旋律进行编舞创作。每个小组完成后，进行展示和交流。3.制作乐器：给幼儿提供简易乐器制作材料，引导幼儿制作属于自己的乐器。可以是简单的拍手器、沙球等。4.乐器合奏：将幼儿分成不同的乐器小组，进行合奏练习。可以利用不同的乐器声音来表达故事中不同角色的情绪和行动。5.游戏规则解释：向幼儿简单解释《小兔和狼》的游戏规则，让幼儿了解游戏目标和玩法。6.游戏实施：按照规则进行游戏，幼儿根据自己的理解和判断完成游戏。根据幼儿的实际情况和游戏进行情况，教师可以适当调整游戏难度和规则。7.游戏总结：游戏结束后，教师与幼儿进行游戏总结，回顾游戏中的体验和感受，分享乐趣和收获。结束活动：1.整理乐器和教具。2.与幼儿共同回顾今天的活动，鼓励他们表达自己的体验和感受。教学反思：1.在游戏过程中，应注重引导和激发幼儿的创造力和想象力，让他们能够积极参与音乐表达和编舞创作，发展自己的音乐美感和表达能力。2.在游戏规则解释和游戏实施中，教师要灵活调整规则和难度，以满足幼儿的实际情况和学习需求。3.结合故事情

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论