苏教版三年级上册数学全册教学课件

苏教版三年级上册数学全册教学课件2021年秋修订

两、三位数乘一位数一第1课时整十、整百数乘一位数的

口算和估算义务教育苏教版三年级上册乘法口诀一二得（）三（）十二五六（）（）七三十五五八（）（）二十二七（）六（）五十四二四三十五四十四五十四九复习导入张大伯种了8行青椒，青椒每行有9棵。一共种了多少棵青椒？8×9＝72（棵）答：一共种了72棵青椒。复习导入王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米，每箱20根。一共有多少根？20×3＝

（

）1探究新知20×3＝先用小棒摆一摆，再说说可以怎样计算。1探究新知20×3＝

＝20＋20＋20＝6020×31可以用加法先算算！探究新知20×3＝2个十乘3得6个十，6个十是60。1探究新知20×3＝“20×3”你能想到什么乘法口诀？2×3＝620×3＝601探究新知20×3＝（）规范解答：60探究新知答：一共有

根。根60200×3＝8×200＝2×3＝66008×2＝161600试一试你是怎样算的？和同学交流。整十（或整百）数乘一位数，可以用整十（或整百）数前面的数去乘一位数，再在积的末尾添上1（或2）个0。2张大叔带了200元，买四箱西瓜够不够？4×48＝探究新知西瓜每箱48元哈密瓜每箱62元4×48＝想一想，48和哪个数比较接近？4×50＝2004×48≈200把48看作50,

4×50=200,200元够了。2探究新知4×50=200,4×48＜200，200元够了。西瓜每箱48元哈密瓜每箱62元试一试和同学说说你是怎样想的，再在合适的答案下面画“√”。300元够买5箱哈密瓜吗？5×625×60＝3005×62＞300够不够√1.4×2＝40×2＝400×2＝3×6＝3×60＝3×600＝5×8＝5×80＝5×800＝880800181801800404004000想想做做2.509040060070060900376489550×3=15090×7=630400×6=2400700×8=560060×9=540900×5=4500想想做做600×4=24003.口算下面各题。10×6＝90×4＝100×9＝40×7＝6×60＝8×800＝3×30＝2×50＝700×9＝6036090028036064009010063004.1时＝（）分1分＝（）秒2时＝（）分5分＝（）秒9时＝（）分8分＝（）秒6012054060300480想想做做5.每包有500张纸，一共有多少张？3×500＝1500（张）答：一共有1500张。想想做做6.一共400箱，6次能运完吗？6×70＝420（箱）6×72＞420＞400答：6次可以运完。想想做做7.甲城到乙城三种不同火车的票价如下表：普通列车特快列车动车组列车每张198元每张312元每张405元吴老师买3张同样价格的火车票，付给售票员1000元。他买的是哪一种？（先估算，再在正确的答案旁边画“√”）√200×3＝600198×3<600付600元就可以400×3＝1200405×3＞1200＞10001000元不够300×3＝900900＜312×3＜1000付1000元想想做做课堂小结1.整十、整百数乘一位数的口算方法：（1）用加法计算。（2）根据数的组成计算。（3）运用乘法口诀计算。2.两、三位数乘一位数的估算方法：把两位数或三位数看作与它接近的整十数或整百数进行估算。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

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两、三位数乘一位数一第2课时倍的认识义务教育苏教版三年级上册算一算3×5＝30×5＝300×5＝4×7＝40×7＝400×7＝151501500282802800复习导入3你能比一比这三种花的朵数吗？？蓝花有2朵。黄花有6朵。红花有8朵。探究新知3黄花比蓝花多4朵……探究新知红花比黄花多2朵，比蓝花多6朵。红花最多，蓝花最少。3还可以这样比较黄花和蓝花的朵数：蓝花有2朵，黄花有3个2朵，黄花朵数是蓝花的3倍。

探究新知3红花的朵数是蓝花的几倍？先圈一圈，再填一填。蓝花有2朵，红花有（）个2朵，红花的朵数是蓝花的（）倍。44探究新知要求红花的朵数是蓝花的几倍，可以怎样计算？探究新知3蓝花有2朵，每2朵一份，看红花能分成几份，用除法计算。探究新知求红花的朵数是蓝花的几倍，就是求8里面有几个2，÷＝24答：红花的朵数是蓝花的4倍。不加单位名称。83已知蓝花有2朵，黄花有6朵，黄花的朵数是蓝花的几倍？6÷＝23答：黄花的朵数是蓝花的3倍。探究新知1.红带子的长度是绿带子的（）倍。5想想做做2.先摆一摆、分一分，再填空。（1）第一行摆3个，第二行摆12个

。12里面有（）个3，的个数是的（）倍。44（2）第一行摆4个，第二行摆12个。12里面有（）个4，的个数是的（）倍。33想想做做3.先连一连，再填空。＝55102510里面有（）个2，的个数是的（）倍。想想做做÷4.月季花7盆菊花35盆菊花的盆数是月季花的几倍？35÷7=5答：菊花的盆数是月季花的5倍。想想做做5.20×6= 4×80= 600×9= 5×700= 50×6= 3×800=120320540035003002400想想做做6.先量一量，再求出第一条线段的长度是第二条的多少倍。

想想做做939÷3=3答：第一条线段的长度是第二条的3倍。7.16÷8=2答：成人票价是儿童票价的2倍。想想做做8.(1)小芳跳的下数是小刚的多少倍？36÷9=4答：小芳跳的下数是小刚的4倍。想想做做(2)小军跳的下数是小刚的多少倍？27÷9=3答：小军跳的下数是小刚的3倍。想想做做8.9.停车棚里各种车辆的数量如下表：

(1)自行车的辆数是电动车的多少倍？24÷8=3答：自行车的辆数是电动车的3倍。想想做做9.停车棚里各种车辆的数量如下表：

(2)自行车比电动车多多少辆？24-8=16(辆）答：自行车比电动车多16辆。想想做做课堂小结1.倍的认识：一个数里面有几个另一个数，这个数就是另一个数的几倍。2.求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。“倍”不是单位名称，结果后面不写“倍”。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

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两、三位数乘一位数一第3课时求一个数的几倍是多少义务教育苏教版三年级上册说一说草莓的数量是桃子的几倍？6÷3＝2答：草莓的数量是桃子的2倍。复习导入4柳树有多少棵？探究新知杨树有5棵。柳树的棵树是杨树的3倍。杨树有5棵。柳树的棵数是杨树的3倍。柳树有多少棵？杨树柳树柳树有15棵。4探究新知

你会列算式计算吗？吗？×＝

（）3515棵答：柳树有

棵。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。15探究新知杨树有5棵。柳树的棵数是杨树的3倍。柳树有多少棵？41.先摆一摆，再填空。（1）摆3个，的个数是的4倍。要摆（）个。＝（2）摆5个，的个数是的2倍。要摆（）个。＝×3412×52101210想想做做()件2.三年级展出同学们的一批美术作品，其中贝壳画有30件，树叶画的件数是贝壳画的5倍。树叶画有多少件？（先在下图中填出条件和问题，再列式解答）30贝壳树叶30×5=150（件）答：树叶画有150件。()画()画()件想想做做1503.梅花鹿一般能活20年，大象的平均寿命大约是梅花鹿的4倍。大象一般能活多少年？答：大象一般能活80年。20×4=80（年）想想做做4.蝙蝠每分钟飞行500米，大雁每分钟飞行的路程是蝙蝠的3倍。大雁每分钟飞行多少米？500×3=1500（米）答：大雁每分钟飞行1500米。想想做做5.想想做做5.跳绳的人：10×3=30（人）拍球的人：30×2=60（人）答：跳绳的有30人，拍球的有60人。想想做做6.一棵树苗生长7周后，高度大约是原来的3倍。40×3=120（厘米）答：7周后树苗大约高120厘米。想想做做课堂小结求一个数的几倍是多少用乘法计算。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

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两、三位数乘一位数一第4课时笔算乘法（不进位）义务教育苏教版三年级上册复习导入练一练5×80＝40030×6＝180200×7＝140060×8＝480100×3＝300800×9＝7200探究新知说一说，你发现了什么数学信息？探究新知用小棒摆一摆。12＋12＋12＝3612×3＝

（）36只5湖面上飞过3队大雁，每队12只。一共有多少只？探究新知12×3＝

（）36只3×10＝303×2＝630＋6＝365湖面上飞过3队大雁，每队12只。一共有多少只？探究新知12×36……3×2＝630……3×10＝3036……6＋30＝3612×3635湖面上飞过3队大雁，每队12只。一共有多少只？12×3＝

（）36只答：一共有36只。方法小结两位数乘一位数（不进位）笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘两位数的个位上、十位上的数，乘到哪一位，积就写在那一位的下面。试一试3×312＝×3312×2331693630009369×23313693×300＝900……方法小结三位数乘一位数（不进位）笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘三位数的个位上、十位上、百位上的数，乘到哪一位，积就写在那一位的下面。想想做做1.先说一说乘的顺序，再计算。34×2×3214×332168862396想想做做2.用竖式计算。23×36942×28423×3=692×42=84想想做做×3224×2411864484243×2=4864×112=4482.用竖式计算。3.一共有多少瓶？12×4=48(瓶)答：一共有48瓶。

想想做做想想做做4.去年放养鱼苗342尾，今年放养了多少尾？

342×2=684(尾)答：今年放养了684尾。

想想做做5.

324143532670课堂小结1.知道两、三位数乘一位数（不进位）的笔算方法。2.注意竖式计算多位数与一位数相乘时，一般把多位数写在上面，一位数写在多位数的下面。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

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两、三位数乘一位数一第5课时笔算乘法（不连续进位）义务教育苏教版三年级上册复习导入练一练×4211×2222282444探究新知6白天鹅有多少只？湖里有48只灰天鹅。白天鹅的只数是灰天鹅的2倍。探究新知6湖里有48只灰天鹅，白天鹅的只数是灰天鹅的2倍。白天鹅有多少只？用小棒摆一摆。48×2＝

（）探究新知48×2＝

（）96只48×26……2×8＝1680……2×40＝8096……16＋80＝96148×26916湖里有48只灰天鹅，白天鹅的只数是灰天鹅的2倍。白天鹅有多少只？答：白天鹅有96只。方法小结两位数乘一位数（不连续进位）笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数去乘两位数的每一位，哪一位上的积满几十，就向前一位进几。试一试积的百位上应该写几？你知道为什么吗？4×152=

608×24152086探究新知笔算两、三位数乘一位数时，要注意什么？用一位数依次去乘两位数或三位数个位、十位……上的数。哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几。想想做做1.38×2×2418×13527628763543×3291131想想做做2.用竖式计算。31×68626×37831×6=1863×26=7811想想做做2.用竖式计算。×3282×2325466567823×2=16463×252=75611想想做做3×27=81(厘米)答：这只蚱蜢一次可跳跃81厘米。3.一只蚱蜢身长3厘米，它跳跃一次的距离可达身长的27倍。这只蚱蜢一次可跳跃多少厘米？想想做做4.一架客机的经济舱有31排座位，每排有6个。经济舱一共有多少个座位？

31×6=186(个)答：经济舱一共有186个座位。

想想做做5.下图中的涂色部分表示312。整个图形表示多少？312×8=2496答：整个图形表示2496。

课堂小结1.两位数乘一位数（不连续进位）笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数去乘两位数的每一位，哪一位上的积满几十，就向前一位进几。课堂小结2.三位数乘一位数（不进位）笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘三位数的个位上、十位上、百位上的数，乘到哪一位，积就写在那一位的下面。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

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两、三位数乘一位数一第6课时笔算乘法（连续进位）义务教育苏教版三年级上册复习导入练一练×4311×322542306511探究新知7野鸭有多少只？野鸭的只数是灰天鹅的4倍。湖里有48只灰天鹅。探究新知7湖里有48只灰天鹅，野鸭的只数是灰天鹅的4倍。野鸭有多少只？想一想，怎么计算？48×4＝

（）探究新知192只48×423917湖里有48只灰天鹅，野鸭的只数是灰天鹅的4倍。野鸭有多少只？48×4＝

（）答：野鸭有192只。知识小结两位数乘一位数（连续进位）笔算方法：相同数位对齐，从个位算起，用一位数依次去乘两位数每一位上的数，与个位上的数相乘满几十就要向十位进几；与十位上的数相乘并加上进位的数，满几百就要向百位进几。试一试积的百位、千位上各是几？分别是怎样得到的？2427×88012三位数乘一位数（连续进位）的乘法：相同数位对齐，从个位算起，用一位数依次乘三位数中每一位上的数，哪一位上的积满几十就向前一位进几，计算时每一位数都不要忘记加上进位数。知识小结想想做做1.62×9×8317×47585834588036×5801312452252.先找出错在哪里，再改正。×改正×3451221想想做做2.先找出错在哪里，再改正。×改正×246648622想想做做2.先找出错在哪里，再改正。×改正×3972075622想想做做3.用竖式计算。23×76×3423×76134×6041222=161=204想想做做517×88×642×7851361×28643614351153.用竖式计算。=4136=5136想想做做4.112×9＝答：9节这样的车厢一共有1008个座位。1008（个）9节这样的车厢一共有多少个座位？想想做做5.上午参观的学生多，还是下午参观的学生多？你是怎样比的？207＜213答：下午参观的学生多。69×3＝（）207人想想做做6.小英看一本童话书，已经看了4天，平均每天看28页。(1)小英已经看了多少页？28×4=112(页)答：小英已经看了112页。想想做做6.小英看一本童话书，已经看了4天，平均每天看28页。(2)这本书一共有多少页？112+20=132(页)答：这本书一共有132页。想想做做课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

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两、三位数乘一位数一第7课时乘数中间有0的乘法义务教育苏教版三年级上册复习导入练一练5×20＝1004×60＝24030×7＝21050×7＝350100×3＝300400×8＝3200探究新知8三只小猫一共钓了多少条鱼？探究新知8三只小猫一共钓了多少条鱼？你能改写成乘法算式吗？0＋0＋0＝

（）

×

＝

（）0条030条试一试0×7＝8×0＝0×0＝0000和任何数相乘都等于0。探究新知9体育馆一个看台有102个座位，4个这样的看台一共有多少个座位？102×4＝

（）×2410084408个答：4个看台一共有408个座位。对应练习×5410204105×4＝×8320246208×3＝24202624知识小结乘数中间有0的乘法的计算方法：从个位乘起，用一位数依次去乘三位数中每一位上的数（包括0），当个位乘得的积向十位进位时，将进上来的数写在十位上；如果个位没有进位，那么十位上就用0占位。想想做做1.0×2＝06×0＝00×9＝01×0＝0想想做做2.×1320×9810036728×7460×458028472220024想想做做3.先找出错在哪里，再改正。×改正×13050351想想做做3.先找出错在哪里，再改正。×改正×65100353想想做做3.先找出错在哪里，再改正。×改正×42500801想想做做×4230×33600860982×304603×31=608=18094.想想做做×9530×55604554125023309×55×605=1545=30254.想想做做×6750×4910425369506×79×1044334.=3542=936想想做做×6820×792048641638618×206207×94.=1648=1863想想做做（1）编一个中国结要用红丝绳105厘米，编2个要用多少厘米？105×2=210（厘米）5.奶奶买了一根5米长的红丝绳编中国结。答：编2个要用210厘米。想想做做（2）编好2个中国结，这根红丝绳还剩多少厘米？还够编3个中国结吗？为什么？5.奶奶买了一根5米长的红丝绳编中国结。500-210=290（厘米）105×3=315（厘米）5米=500厘米290＜315答：剩下的不够编3个中国结。想想做做6.每个书架上都放了204本书。204×3-386=226(本)

答：还剩226本。借出386本，还剩多少本？课堂小结1.0和任何数相乘都等于0。2.乘数中间有0的乘法的计算方法：从个位乘起，用一位数依次去乘三位数中每一位上的数（包括0），当个位乘得的积向十位进位时，将进上来的数写在十位上；如果个位没有进位，那么十位上就用0占位。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

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两、三位数乘一位数一第8课时乘数末尾有0的乘法义务教育苏教版三年级上册复习导入练一练5×201＝10054×601＝2404305×7＝2135504×6＝3024104×3＝312303×8＝2424探究新知10同学们排成4个方队表演团体操，每个方队120人。一共有多少人？探究新知你怎么计算？4×120＝

（）480人10同学们排成4个方队表演团体操，每个方队120人。一共有多少人？×0412804答：一共有480人。探究新知480人10×0412804答：一共有480人。同学们排成4个方队表演团体操，每个方队120人。一共有多少人？4×120＝

（）试一试6×380=×0638802242280对应练习5×340＝×0534072101700410×3＝×034132101230知识小结计算乘数末尾有0的乘法：先用一位数去乘多位数末尾“0”前面的数，再看多位数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。想想做做1.×02265210×03184520×043504210×0582011402.先找出错在哪里，再改正。×改正×043852031想想做做2.先找出错在哪里，再改正。×改正×064570032想想做做2.先找出错在哪里，再改正。×改正×08608004想想做做3.310×3×033193想想做做0=9309×420×094278130=37803.250×4×042500025×360×0536800311=1000=1800想想做做8×4006×1303.×0840200×061378013=3200=780想想做做600×2170×8×0260200×0817360511=1200=1360想想做做4.30×7×86×120×35×102×7＝210×8＝1680＝720×3＝2160＝510×7＝3570想想做做5.小红家养了5匾蚕，平均每匾能收180个蚕茧。你能把下表填写完整吗？匾的个数12345蚕茧的个数180360540720900想想做做6.松树有130棵，柳树的棵数是松树的3倍。答：柳树有390棵，松树和柳树一共有520棵。130×3＝390（棵）柳树有多少棵？松树和柳树一共有多少棵？390＋130＝520（棵）想想做做课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

课后作业谢谢大家第9课时单元复习义务教育苏教版三年级上册

两、三位数乘一位数一300300048729151复习题98350926096937056001800复习题=884=880=808=1570=1700=1520=5852=5810=5621复习题×8653484=348=1820×4536820123复习题=852×432885212=4376×7854376453复习题复习题24÷6＝4答：风景邮票的枚数是人物邮票的4倍。略6.张大爷在大棚里种植新品种西瓜。六月份收获235个，七月份收获的个数是六月份的3倍。七月份收获多少个？两个月一共收获多少个？答：七月份收获705个,两个月一共收获940个。235×3＝705(个)705+235＝940(个)复习题<><>复习题=144=144=3150=840=840=3150复习题=10=200=3000=11=111=1111复习题规律略=88=888=8888复习题复习题小华每天走的路程：820×2=1640(米)小芸每天走的路程：380×4=1520(米)1640(米)＞1520(米)答：小华走的路多。复习题52×7+1=365(天)答：这一年有365天。复习题复习题210×5=1050(元)1050＞1000不够买5辆儿童车。480×2=960(元)960＜1000够买2辆儿童床。210×4+480=1320(元)答：一共要用1320元。复习题210+480=690(元)买一张儿童床和一辆儿童车一共需要多少元?例：复习题答：买一张儿童床和一辆儿童车一共需要690元。850÷2×2+850=1700(米)答：小欣上学大约一共走了1700米。思考题完成练习册本课时的习题。

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练习一义务教育苏教版三年级上册

两、三位数乘一位数一1.40×3＝400×3＝5×90＝5×900＝700×6＝6×700＝1204504200120045004200练习题2.30×8＝40×5＝600×6＝8×70＝40×7＝3×400＝24036002802005601200900×2＝5×600＝200×7＝9×300＝9×60＝800×6＝18001400540300027004800练习题3.白菜有()棵，青菜有()棵。青菜的棵树是白菜的()倍。3124练习题4.描红本有()本，练习本的本数是描红本的()倍，练习本有()本。201005练习题5.冬瓜的个数是南瓜的几倍？18÷9＝2答：冬瓜的个数是南瓜的2倍。练习题6.20×2＝40(棵)

答：四年级植树40棵。练习题7.18÷6＝3答：鸡的只数是鸭的3倍。（答案不唯一）例：鸡的只数是鸭的多少倍？练习题(1)书包的价钱是文具盒的几倍？40÷8＝5答：书包的价钱是文具盒的5倍。8.练习题(2)书包比文具盒贵多少元？40-8＝32(元)答：书包比文具盒贵32元。8.练习题9.鸡有多少只？兔呢？90×3＝270(只)答：鸡有270只，兔有195只。270-75＝195(只)练习题10.一篇文章有800多个字。李叔叔每分钟打

90~100个字，8分钟能打完这篇文章吗？100×8＝800答：8分钟不能打完这篇文章。李叔叔8分钟最多能打800字，少于800多。练习题11.你能估计出小军和小丽从家到学校大约各要走几百几十米吗？谁家离学校近一些？练习题72×6≈420(米)68×8≈560(米)420米＜560米答：小军从家到学校大约要走420米，小丽从家到学校大约要走560米，小军家离学校近一些。练习题完成练习册本课时的习题。

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练习二义务教育苏教版三年级上册

两、三位数乘一位数一1.5×3＋2＝5×9＋3＝2×8＋5＝7×6＋6＝9×4＋4＝7×8＋6＝174821484062练习题2.37×27473×24611×9332×332987979822练习题3.先找出错在哪里，再改正。28×3842×改正练习题×37119172×改正3.先找出错在哪里，再改正。练习题×24150862×改正3.先找出错在哪里，再改正。练习题4.14×6＝213×5＝2×83＝913×3＝62×4＝473×2＝17×5＝521×4＝8416624885106527399462084练习题5.每个39元2个一共()元每个12元5个一共()元每个4元18瓶一共()元786072练习题6.1970年4月，我国发射了第一颗人造地球卫星。这颗卫星绕地球一周要114

分钟，绕地球5周要多少分钟？114×5＝570(分钟)答：绕地球5周要570分钟。练习题答：都有座位。7.一个影剧院有318个座位。东华小学近

1200名师生分4场观看一部电影，能都有座位吗？为什么？318×4＝1272(个)1272＞1200座位够练习题8.30×2＝32×2＝34×2＝606468练习题4×20＝4×21＝4×22＝80848830×3＝31×3＝33×3＝9093999.口算下面各题。13×2＝2×21＝11×6＝26426632×3＝5×11＝41×2＝96558223×2＝12×3＝2×43＝463686练习题10.先想一想积是几位数，再计算。4×32＝4×23＝12892121×7＝211×7＝8471477513×2＝315×2＝1026630练习题11.×532×37117591712×23713612×265172013练习题×145×6721041254×428681×536275811211练习题12.黄瓜有5行，每行12棵。黄瓜有多少棵？番茄有30棵，黄瓜和番茄一共有多少棵？5×12＝60(棵)答：黄瓜有60棵。黄瓜和番茄一共有90棵。60＋30＝90(棵)练习题13.红金鱼有26条，黑金鱼有9条。红金鱼和黑金鱼一共有多少条？花金鱼的条数是红金鱼和黑金鱼总数的2倍，花金鱼有多少条？26＋9＝35(条)答：红金鱼和黑金鱼一共有35条，花金鱼有70条。35×2＝70(条)练习题完成练习册本课时的习题。

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练习三义务教育苏教版三年级上册

两、三位数乘一位数一1.6×7＋4＝2×8＋6＝7×9＋5＝5×5＋3＝3×9＋7＝8×6＋4＝462268283452练习题2.43×87×4443×84444×708322339×575×639×59575×6501344=344=308=195=450练习题练习题6×724355×8×4672443×58354084421423×2849×263×4328528×392667351222=852=2367=4344=28403.小云有5本相册，每本96张照片；小兰有4本相册，每本126张照片。5×96＝480(张)答：小云有480张照片，小兰有504张照片。4×126＝504(张)小云和小兰各有多少张照片？练习题4.答：一共要35元。2×15＋5＝35(元)练习题5.吃掉25棵，还剩多少棵？14×3－25＝17(棵)

答：吃掉25棵，还剩17棵。练习题6.13×3＝3916×3＝48练习题2×14＝4×14＝285624×2＝24×3＝48727.口算下面各题。12×5＝5×15＝12×7＝14×3＝6075844217×4＝4×16＝6×16＝24×3＝68649672练习题8.27×4×9535×485184×6×5724×736308121213195742410452119211573311练习题9.谁加工的多？多多少个？5×18＝90(个)答：小张加工得多，多13个。103-90＝13(个)练习题10.(1)小芳收集了10套动物画片，每套4张。送给同学16张，还剩多少张？10×4-16＝24(张)答：还剩24张。练习题(2)小军收集了25张动物画片和15张风景画片。送给同学16张，还剩多少张？25＋15－16＝24(张)答：还剩24张。练习题11.右图是某宾馆客房的价格。(1)宾馆有59个三人间，

180位女游客全部住三人间，够不够？59×3＝177(间)答：房间不够。177＜180练习题11.右图是某宾馆客房的价格。练习题(2)住3个双人间和1个单人间，一共要多少元？3×128+98＝482(元)答：一共要482元。思考题在□里填上合适的数字。27121555答案不唯一。练习题完成练习册本课时的习题。

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练习四义务教育苏教版三年级上册

两、三位数乘一位数一1.13×5＝6515×3＝456×12＝2×16＝练习题72325×16＝15×6＝80902.口算下面各题。9×300＝27002×34＝6818×3＝543×23＝6945×2＝905×12＝6016×5＝80800×8＝6400练习题练习题304×5×4530520340×5×053470021213×208×83206243×280×032884022=1520=1700=624=8403.练习题804×2×4280608840×2×0284680114×205×54208204×250×0425000221=1608=1680=820=10004.每台980元每台205元每部190元每台408元5台6台8部4台一共()元一共()元一共()元一共()元1230490015201632练习题5.用去320袋，还剩多少袋？答：用去320袋，还剩280袋。150×4-320＝280(袋)练习题思考题把2、3、5、7四个数字分别填入□里，写成乘法算式。(1)要使积最大，应该怎样填？×(2)要使积最小，应该怎样填？×53273572=3724=714完成练习册本课时的习题。

课后作业谢谢大家千克和克二第1课时认识千克义务教育苏教版三年级上册情境导入1这两袋食品，哪袋重一些？掂一掂；称一称。探究新知1认识秤天平磅秤电子秤盘秤台秤弹簧秤探究新知1认识千克秤一般物品有多重，常用千克作单位。千克可以用字母“㎏”表示。千克又叫作公斤。探究新知1教学活动：称重量用台秤称一称红枣有多重？探究新知1教学活动：称重量㎏0这袋红枣重1千克。指针指向1，表示1千克。探究新知1小组合作称出1千克大米，装在袋子里，用手拎一拎。几本数学书大约重1千克？先称一称，再用手掂一掂试一试称一称你的书包，看看大约重多少千克。

你能在书包里拿出或放进一些物品，使称出的结果大约是2千克吗？我的书包大约重2千克。想想做做1．说出袋里的食品各有多重。净含量是什么意思？1千克5千克想想做做2．你知道它们的载质量各是多少吗？想想做做3．看图填一填。874想想做做4．选几种水果或蔬菜，先估计1千克各有多少个，再称一称、数一数，把结果填在表里。答案略课堂总结称一般物品有多重，常用千克作单位。千克可以用字母“kg”表示，即1千克可以写成1kg。千克又叫作公斤。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

课后作业谢谢大家千克和克二第2课时认识克义务教育苏教版三年级上册复习导入想一想，填一填。＝3千克＝（）千克＝（）千克24探究新知2㎏0先称一称，再看一看，你有什么发现？这袋食品重不足1千克。这袋食品的净含量是135克。探究新知2认识克称比较轻的物品，常用克作单位。克可以用字母“g”表示。

探究新知2先用小型电子秤称不同面值的硬币，看看大约各重多少克？再分别掂一掂。1枚2分硬币大约重1克。探究新知2先用小型电子秤称不同面值的硬币，看看大约各重多少克？再分别掂一掂。1枚1角硬币大约重3克。探究新知2先用小型电子秤称不同面值的硬币，看看大约各重多少克？再分别掂一掂。1枚1元硬币大约重6克。探究新知2小组合作，称出10克黄豆，数数有多少粒。1克黄豆大约有几粒？掂一掂。试一试称一称数学书大约有多少克，再称一称你的文具盒大约有多少克，分别用手掂一掂。探究新知3千克和克㎏0一袋盐重500克，2袋盐重多少克？照样子称一称，你能发现什么？500＋500＝1000（克）1千克＝1000克2袋盐重1千克。想想做做1．你能说出下面的物品各有多重吗？70克90克想想做做2．下面的水果各重多少克？150克1250克想想做做3．用手掂一掂下面的物品，估计比1克重还是比1克轻。比1克轻比1克重比1克轻想想做做4．2千克＝（）克3000克＝（）千克9000克＝（）千克7千克＝（）克2000397000想想做做5．世界卫生组织建议，健康成年人每天盐的摄入量以不超过5克为宜。在电子秤上称出5克盐，看看有多少。想想做做6．（1）杯子里的水重多少克？200克350克350－200＝150（克）答：杯子里的水重150克。想想做做6．（2）照样子称一杯水，算算杯子里的水重多少克。350-200=150（克）答：杯子里的水重150克。课堂总结1.克是比较小的质量单位，1克很轻，一枚2分硬币大约重1克。克可以用字母“g”表示。2.把“千克”换算成“克”，在数的末尾添上

3个0，并用“克”作单位；把“克”换算成

“千克”，去掉数的末尾3个0，并用“千克”

作单位。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

课后作业谢谢大家千克和克二第3课时单元复习义务教育苏教版三年级上册知识回顾在(

)里填合适的数。4千克＝()克5000克＝()千克分析40001千克＝1000克知识点1：单位换算5知识回顾知识点1：单位换算3千克＝（）克9000克＝（）千克400克＋600克＝（）克＝（）千克1千克－500克＝（）克－500克

＝（）克30009100011000500习练在(

)里填合适的数。知识回顾比较大小。8千克()7800克分析＞如果单位前面的数相同，则哪个单位大，哪个数量就大；如果单位前面的数不相同，则要先统一单位，然后再进行比较。

↓8000克知识点2：比较大小知识回顾习练知识点2：比较大小3900克4千克2500克2千克6000克6千克＜＞＞＞＝＜在里填“＞”“＜”或“＝”。1千克100克900千克1克2千克3000克拓展练习1．在（）里填合适的单位。gg㎏g拓展练习2．下面的动物大约各有多重？连一连。拓展练习3．在○里填“＞”“＜”或“＝”。＜＝＞＜拓展练习4．（1）多少袋这样的奶糖重1千克？（2）每袋售价3元，买1千克这样的奶糖应付多少元？10袋3×10＝30（元）答：买1千克这样的奶糖应付30元。拓展练习5．这5袋面包一共重多少克？70×4＝280（克）答：这5袋面包一共重470克。190＋280＝470（克）

拓展练习6．（1）4个杯子同样大，1号杯是空杯，重240克。

2号杯里的橙汁重多少克？答：2号杯里的橙汁重60克。300－240＝60（克）拓展练习（2）估计3、4号杯里的橙汁各重多少克？答：3号杯里的橙汁约重120克；4号杯里的橙汁约重240克。6．拓展练习7．（1）分小组称一称每人的体重，说说大约各是多少千克，再比一比谁最重，谁最轻。（2）三年级儿童标准体重的千克数是“周岁数×2＋7（或8）”。算一算自己的标准体重是多少，再与实际体重比较，结果怎样？拓展练习思考题：每个菠萝同样重，每个苹果也同样重。1个菠萝的质量是1个苹果的几倍？在正确答案下面画“√”。√课堂总结通过这节课的学习，你有什么收获?1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

课后作业谢谢大家长方形和正方形三第1课时长方形和正方形的基本特征义务教育苏教版三年级上册复习导入你认识上面的图形吗？长方形正方形1哪些物体面的形状是长方形？哪些物体面的形状是正方形？探究新知1探究长方形的特征：3厘米3厘米5厘米5厘米探究新知1探究长方形的特征：长方形有四条边，对边相等

3厘米3厘米5厘米5厘米探究新知1探究长方形的特征：长方形的四个角都是直角直角直角直角直角探究新知1探究正方形的特征：用尺子量一量正方形的边，你发现了什么？正方形的四条边都相等3厘米3厘米3厘米3厘米探究新知1探究正方形的特征：用三角尺量一量正方形的角，你发现了什么？正方形的四个角都是直角探究新知1长方形和正方形的特点对边相等四条边都相等四个角都是直角探究新知1长方形和正方形各部分的名称3厘米5厘米长方形长边的长叫作长，短边的长叫作宽。长宽探究新知1长方形和正方形各部分的名称正方形每条边的长叫作边长。边长想想做做1．在钉子板上围出一个长方形和一个正方形，再把围成的长方形改成正方形。想想做做1．在钉子板上围出一个长方形和一个正方形，再把围成的长方形改成正方形。想想做做2．你能用两幅同样的三角尺，拼成一个长方形和一个正方形吗？想想做做照样子剪出的是正方形吗？为什么？3．答案略想想做做4234．先量一量，再填一填。想想做做5．先估计数学书封面的长和宽各是多少厘米，再量一量。

答案略想想做做你画的长方形长、宽各是多少？正方形的边长呢？

6.在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形。5cm3cm4cm（画法不唯一）课堂总结通过这节课的学习，你有什么收获?1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

课后作业谢谢大家长方形和正方形三第2课时认识周长义务教育苏教版三年级上册复习导入4厘米2厘米2厘米说一说下面图形其他边的长度。4厘米2厘米2厘米2厘米2厘米探究新知2你能指一指每张书签一周的边线吗？书签一周边线的长就是它的周长。探究新知2下面图形的周长是多少？说一说它的周长是什么？三条边的和是它的周长。3厘米4厘米5厘米3＋4＋5＝12（厘米）探究新知2下面图形的周长是多少？四条边的和是它的周长。3㎝1㎝3㎝2㎝3＋1＋3＋2＝9（㎝）探究新知2说一说下面图形的周长是什么？多边形各边的长度之和就是它的周长。试一试小组合作，想办法测量一片树叶的周长。用细线绕树叶一整圈（剪去多余的部分）；将线拉直，测量线的长度；学习建议：（1）选择手中适当的工具。（2）得到的数据标在图上（取整厘米）。（3）在练习本上列式，算一算它的周长。（4）遇到困难可以寻求帮忙。实践活动试一试想想做做1．分别指出数学书封面、课桌面和三角尺的一周的边线。想想做做2．描出下面每个图形一周的边线。想想做做3．计算下面各图形的周长。（单位：厘米）5＋5＋7＝17（厘米）想想做做3＋3＋3＋3＝12（厘米）3．计算下面各图形的周长。（单位：厘米）想想做做3＋4＋6＋5＝18（厘米）3．计算下面各图形的周长。（单位：厘米）想想做做4.你能说出下面图形的周长各是多少厘米吗？16㎝24㎝16㎝16㎝想想做做5.选择合适的工具，量出家里桌面或

板凳面的周长。课堂总结1.围成平面图形一周边线的长度就是它的周长。2.求物体某个面或平面图形的周长就是求这个面或平面图形所有边线的长度和。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

课后作业谢谢大家长方形和正方形三第3课时长方形和正方形周长的计算义务教育苏教版三年级上册复习导入张爷爷家要靠院墙围上篱笆种萝卜，你能帮他算一算围上的篱笆有多长吗？5米5米4米5＋4＋5＝14（米）答：围上的篱笆长14米。探究新知3指出篮球场的长和宽。28米15米探究新知3篮球场长28米，宽15米。篮球场的周长是多少米？28米15米28＋15＋28＋15＝28米15米86（米）28＋28＋15＋15＝86（米）长＋宽＋长＋宽探究新知3篮球场长28米，宽15米。篮球场的周长是多少米？28米15米28×2＝56（米）15×2＝30（米）56＋30＝86（米）探究新知3篮球场长28米，宽15米。篮球场的周长是多少米？28米15米28＋15＝43（米）43×2＝86（米）答：篮球场的周长是86米。探究新知3这四种算法，你更喜欢哪种呢？28＋15＋28＋15＝86（米）28＋28＋15＋15＝86（米）28×2＝56（米）15×2＝30（米）56＋30＝86（米）28＋15＝43（米）43×2＝86（米）一个长和一个宽的和试一试一块正方形手帕的边长是25厘米，它的周长是多少厘米？25＋25＋25＋25＝100（厘米）25×4＝100（厘米）边长×4＝正方形的周长想想做做1．计算下面图形的周长。6＋3＝9（厘米）9×2＝18（厘米）3+4＝7（厘米）7×2＝14（厘米）想想做做1．计算下面图形的周长。3×4＝12（厘米）想想做做2．计算下面图形的周长各需要知道什么？先量一量，再计算。5㎝2㎝3㎝3㎝5＋2＝7（㎝）7×2＝14（㎝）3×4＝12（㎝）想想做做3．一个长方形操场，长55米，宽35米。小华沿操场跑了一圈，跑了多少米？操场的周长55+35＝90（米）90×2＝180（米）答：跑了180米。想想做做4．给一面边长80厘米的正方形镜子做铝合金边框，大约需要多长的铝合金条？80×4＝320（厘米）答：大约需要320厘米的铝合金条。课堂总结周长公式很重要，长、正方形要用到。列式之前审好题，分清图形把数找。长宽之和再乘2，边长乘4最明了。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

课后作业谢谢大家长方形和正方形三第4课时单元复习义务教育苏教版三年级上册知识回顾知识点1：长方形和正方形的基本特征知识回顾长方形有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。下面的图形中，是长方形的在()里画“△”，是正方形的在()里画“○”。（）△○分析（）长方形的特征正方形有四条边，四边都相等；有四个角，都是直角。正方形的特征知识回顾长方形有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。下面的图形中，是长方形的在()里画“△”，是正方形的在()里画“○”。（）△○分析（）长方形的特征正方形有四条边，四边都相等；有四个角，都是直角。正方形的特征巩固练习对边相等；4个角都是直角4条边都相等；4个角都是直角1．说说下面的图形各有什么特点。习练知识回顾知识点2：长方形和正方形的周长知识回顾口算下面各题。分析8＋4＝12（m）12×2＝24（m）解答过程长方形的周长的计算方法①长方形的周长＝长＋长＋宽＋宽②长方形的周长＝长×2＋宽×2③长方形的周长＝长与宽的和×2知识回顾6×4＝24（dm）口算下面各题。解答过程分析正方形的周长的计算方法正方形的周长＝边长×4巩固练习3．计算下面图形的周长。30＋40＋50＝120（㎝）习练解答过程图3-1巩固练习3．计算下面图形的周长。习练解答过程25×4＝100（㎝）图3-2巩固练习3．计算下面图形的周长。习练解答过程图3-320＋15＝35（m）35×2＝70（m）拓展练习2．你能说出下面各图形的周长是多少厘米吗？（每个小方格的边长表示1厘米）16厘米20厘米22厘米拓展练习4．明华小区有一个长方形花圃，长9米，宽6米。它四周的栅栏一共长多少米？9＋6＝15（米）15×2＝30（米）答：它四周的栅栏一共长30米。

解答过程拓展练习5．用一根线正好能围成一个边长9厘米的正方形。这根线长多少厘米？9×4＝36（厘米）答：这根线长36厘米。解答过程解答过程拓展练习6．先计算下图中长方形的周长，再画一个和它周长相等的正方形。（每个小方格的边长表示1厘米）10＋6＝16（厘米）16×2＝32（厘米）32÷4＝8（厘米）拓展练习6．先计算下图中长方形的周长，再画一个和它周长相等的正方形。（每个小方格的边长表示1厘米）拓展练习7．先估计数学练习本封面的周长是多少厘米，再量一量，算一算。拓展练习8．口算下面各题。75－36＝3×15＝12×6＝5×13＝3945726513×4＝4×21＝18×2＝7＋23＝52843630拓展练习9．一个长方形，宽是6厘米，长是宽的3倍。这个长方形的长是多少厘米？周长是多少厘米？6×3＝18（厘米）6＋18＝24（厘米）24×2＝48（厘米）答：这个长方形的长是18厘米，周长是48厘米。解答过程拓展练习10．一块长方形菜地，长8米，宽5米。菜地四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果菜地一面靠墙，篱笆至少长多少米？8＋5＝13（米）13×2＝26（米）答：篱笆长26米。解答过程拓展练习5×2＝10（米）10＋8＝18（米）答：篱笆至少长18米。解答过程10．一块长方形菜地，长8米，宽5米。菜地四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果菜地一面靠墙，篱笆至少长多少米？拓展练习11．先拼一拼，再计算。3＋3＋3＝9（厘米）9×2＝18（厘米）答：拼成的长方形的周长是18厘米。（1）用两个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？解答过程拓展练习11．先拼一拼，再计算。（2）用两个长4厘米、宽2厘米的长方形拼成的正方形、长方形的周长各是多少厘米？4×4＝16（厘米）答：拼成的正方形的周长是18厘米。解答过程拓展练习11．先拼一拼，再计算。（2）用两个长4厘米、宽2厘米的长方形拼成的正方形、长方形的周长各是多少厘米？4＋4＋2＝10（厘米）10×2＝20（厘米）答：长方形的周长是20厘米。解答过程拓展练习思考题：

两个长5厘米、宽2厘米的长方形重叠成右边的图形。你能算出这个图形的周长吗？5×4＝20（厘米）解答过程课堂总结通过这节课的学习，你有什么收获?1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

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综合与实践周长是多少义务教育苏教版三年级上册用6个边长1厘米的正方形可以拼成不同的图形。你还能拼出怎样的图形？拼成的图形周长各是多少厘米？拼一拼左边两个图形的周长各是多少厘米？它们的周长相等吗？(每个小方格的边长表示1厘米)。比一比(5+6)×2=22(厘米)比一比(5+6)×2=22(厘米)比一比左边两个图形的周长都是22厘米。猜猜右边图形的周长是多少厘米，和同学说说你的想法，再计算。比一比左边两个图形的周长各是多少厘米？它们的周长相等吗？(每个小方格的边长表示1厘米)。(5+6)×2=22(厘米)比一比你能在方格纸上画出周长是20厘米的长方形或正方形吗？能画出不同的长方形吗？(每个小方格的边长表示1厘米)5厘米6厘米4厘米示例画出的长方形的长、宽各是多少？正方形的边长呢?画一画下面两个图案的周长大约各是多少厘米？先估一估，再量一量。估计_____厘米实际_____厘米估计_____厘米实际_____厘米你是怎样测量的？你估计得怎么样?通过上面的活动，你对周长又有了哪些认识？量一量课堂总结由几个相同正方形拼成的图形，周长可能不相等。不同形状的图形，周长可能相等。可以根据图形的特点估计周长。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

课后作业谢谢大家两、三位数除以一位数四第1课时整十、整百数除以一位数的口算义务教育苏教版三年级上册复习导入计算下面各题25÷5＝30÷6＝81÷9＝12÷2＝559649÷7＝54÷6＝79探究新知1把60支铅笔平均分给3个班。每班分得多少支？60÷3＝

（）探究新知20支60÷3＝

（）1每班分得多少支？探究新知3×20＝6060÷3＝201每班分得多少支？20支60÷3＝

（）方法一3个20是60探究新知60÷3＝201每班分得多少支？20