大学创意活动策划书范文

大学创意活动策划书范文_大学团建活动方案策划书

大学生是一个极具创意的群体，校园里有创意的活动更能引起他们的参与欲望。以下是小编整理的大学创意活动筹划书模板，仅供参考！

篇一

一、活动前言：此次的KAB创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验根底创业的欢乐和意义，也肯定程度上有助于大学生培育创新力量激发创意灵感更好地了解市场和创业。

二、活动简介：创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表Im-Art(我是艺术)。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展现、售卖个人原创手工作品和保藏品的文化艺术活动。

本届市集主要活动有：1、大学生个人创意作品(如时尚设计、DIY手工作品、个人保藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等)展卖;2、创意之星评比。

三、活动目的：参与市集的作品不强调其精巧性、完善性，而是看重其创意的新奇性。适合资金、技术缺乏但创意十足的大学生。对于一些宠爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，信任是对自己力量的确定。

四、活动主题：试水校园市集，激发创业灵感

五、活动时间：12月04日星期日9：0018：00

六、活动地点：一期篮球场大学生生活动中心(下雨天备用)

七、活动对象：湖北大学全体学生

八、主办单位：湖北大学毕业生就业指导效劳中心

湖北大学政法与公共治理学院团委

筹划承办单位：湖北大学KAB创业俱乐部

九、报名形式：团队报名、个人报名、社团报名等

十、活动规章：KAB为学生供应统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位;所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品;经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品;在整个过程中要听从工作人员安排。

十一、活动内容：

1、作品征集与摊主招募要求：

①卖主须是在校大学生;

②所售商品须有自己的特色、具有肯定的吸引力;须符合当代大学生安康向上的审美要求，具有积极的思想意义;所售商品价格合理，有肯定的有用价值，贴近大学生生活;

③卖主须具备自主经营的相关力量(如进展市集调查制定销售策略等)。

注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精致手工制品优先。

2、微笑影像收集：收集活动当天参加者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。

3、创意作品博览与活动成果展。

十二、详细活动安排：

(一)创意市集产品范畴及摊主指南

本次活动是以大学生为主体(摊主)，以好玩的摊位单元构成创意集市，展现、售卖的东西为同学们自己制作的各种新奇、潮流的创意作品，如：

1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人保藏等。

3、原创设计类：环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等

4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、

5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的全部作品。

(一)活开工作规划

11月23日12月2日：活动前期摆点宣传+摊主招募报名

12月02日发动大会：购物+道具制作+摊位确认

12月04日活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开头

12月08日12月15日：创意作品博览与活动成果展(一期二期)

(二)创意之星评比

参与活动的同学可在效劳台写下对本次活动的寄语(意见、建议)。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众依据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评比出创意之星五名。

注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。

十三、报名方式

宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至xxxx

报名截止时间：12月2日

主办方：xx大学毕业生就业指导效劳中心

xx大学政法与公共治理学院团委

承办方：xx大学KAB创业俱乐部

篇二

活动背景：当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的转变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最根本组成单位了。来源:

因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习气氛深厚的寝室气氛对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

活动目的：寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合力量等各方面有着积极的影响。在前一届活动的根底上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!

通过本次活动的开展，盼望同学们能在预备中增进彼此间的了解、深化相互的友情，到达进一步融洽学校气氛的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特别优势，可以使同学们在竞赛的过程中一方面展现自己的才学，另一方面可以进展学习上的切磋，起到相互鼓励的作用、到达共同进步的目的。再者，在照应中国“建立节省性社会”、学校建立“节省江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，表达江财学子的思维活泼的特点。

活动时间：初赛：3月25日-26日

决赛：4月8日晚18：20(18：30开头)

活动地点：国际沟通中心学术报告厅

活动构成：

一、寝室文化艺术节征文大赛

二、寝室文化艺术节书画、摄影展

三、寝室文化大赛

关键字：筹划书

活动流程：

一、寝室文化艺术节征文大赛：

1、征文主题：我的寝室“情结”

2、征文要求：①表达丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，呈现我校学生积极向上的精神风貌。

②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

④请在篇尾注明的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

⑤我们将评比出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

⑥截止日期：3月26日

二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：

1、活动主题：寝室“映像”

(1)

2、活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动表达寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

③作品请注明姓名、性别、年龄、班级、寝室。

④我们将评比出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

⑤截止日期：3月26日

一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级嘉奖。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级嘉奖。

三、寝室魅力展现大赛：

活动要求：本次活动的主要对象是xx、xx级的同学。xx、xx级可自由报名参与，以“参赛组”为根本单位(有的寝室以“联谊”参与)。05级：每班至少4个寝室参与;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参与，但必需保证至少是2个参赛组。xx级：每班至少2个寝室参与。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展现本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。

创意活动筹划书

创意活动筹划书（一）

一、活动背景：

1、本科教育教学水平评估将要到来。

2、学校提倡建立“和谐校园，文明山经”。

二、活动目的：

1、迎接评估，丰富校园文化。

2、构建和谐校园，提升学校形象。

3、为了同学们的身体安康，以便更好地学习。

三、环境优势：

1、该运动不受天气影响，也没有场地限制。

2、学校有较多空教室可作为竞赛场地。

3、所用经费较少，为学校节省资源。

四、资源需要：

1、人力：学院学生都可自愿参与，20个评分人员（包括10个记分者，10个效劳生），10个评审人员。

2、物力：10个镖盘，2个备用镖盘，5个教室。

五、活动流程：

〈一〉布置活动现场：严格根据使用说明书测量距离，且室内张贴使用说明书以示公正。

〈二〉淘汰赛：

1、以宿舍为单位报名，即6个人为1小组，把小组及其人员均编号（如：第几组第几号选手），每人三次投镖时机，每号选手取最高分为此选手得分，每组取6人的总分为该组得分。

2、将报名的组分为A、B、C、D……10个大组（如：A组第１组第１号选手），一个大组一个镖盘，一个教室设两个镖盘，即两大组一个教室。

3、每大组配一名记分人员、一名效劳生（负责摘捡飞镖，监视记分人员，为记分人员报分），每个教室中设两个评审人员（负责汇总该教室两个大组的分值状况）。

4、最终每大组选出得分最好的前3个小组进入决赛。

5、详细计分方式：镖靶的最内圈的红心为50分，次圈绿心25分，其它位置按镖盘上所标出的数字计分，绿心外围还有两圈空隙很小的小铁环，射中这个范围内：内圈铁环是三倍区，如射中20分的内圈环内，就算60分；外圈铁环两倍，如射中三分最外铁环内，就算6分。

〈三〉决赛：

活动规章及评分准则同上，决赛中每大组选1个小组为优胜组。

〈四〉嘉奖方法：

可将竞赛时用的10镖盘嘉奖给10个优胜组（此方法节约了奖品费用）。

六、经费预算：

12只镖盘（有飞镖）：120元

七、应留意的细节问题及应变措施：

1、飞镖进入规定区域内，不管离环远近，分值一样。

2、重分的小组，以该组成员最高分为优胜，若最高分也一样，则组织加时赛。

3、飞镖固定在镖盘上及镖靶的得分区内才有效。

4、选手若不遵守纪律，按情节轻重减分。

八、活动意义：

1、有利于制造良好的校园运动气氛。

2、有利于加强同学们之间的沟通，增加同学们的团结精神。

3、有利于同学们熬炼身心，增加体质，充实和丰富大学生活，为学习打下良好的根底。

会计学院陈萌

创意活动筹划书（二）

一、活动目的

旨在使同学们留意发觉和关注校园文化、师大精神，以体恤这一独特的载体，通过作品的评比开掘有平面艺术方面才能的同学，通过作品的展现标新立异的表现师大精神，表达“自强、责任、成材”的主题，使同学们更关注校园文化并借此弘扬校园特色文化。

二、活动背景

继我院“自强、责任、成材”主题系列活动启动仪式后，为了更深入表达这一主题，将精神更加深入人心，也为了让同学们更加关注校园文化和对师大精神有更加深刻的理解。

三、活动内容简介：

《最_____的师大》类似一个半命题作文，“师大精神”是主题，而在你眼中究竟是什么样的精神则给人自由发挥的空间，让人产生遐想。而以体恤这一独特载体，则让作品的全部的灵魂和创意都在此得以表达，抓住属于学校也是属于自己的共性定位。()作品可以是天马行空的印象派，也可以是诙谐调侃的四格漫画，甚至也可以用涂鸦的形式加以表现，要求配上一些文字加以说明。面对全校征集这些作品，并筛选出优秀的作品加以展现。

四、活动流程：

1、作品征集的宣传：

（1）网络宣传：在校园网上张贴关于作品征集的公告

（2）海报宣传：制作并张贴关于作品征集的海报

（3）发送传单宣传：制作传单并且将其发给每个院的负责人，再发送至每班班长的手中，由班进步行进一步的宣传。

2、作品的收集：

（1）由每班的班长负责收集其所在班级的作品，再交至院学生会，最终统一汇总。

3、作品的筛选：

请来具有专业水准的评委对作品进展筛选和评审

4、作品展现前的宣传：

在作品征集时就说明展现的时间，在展现前再加以宣传：制作张贴海报，网上公告还要对获得展现资格的创名单加以公示

5、作品的展现：

（1）展现前的一些预备工作：借展现的场地，了解作品的来源和详细的说明，在作品旁加以标注。招募一些展现时的工作人员。请来院系和学校的领导来参观。

（2）展现中的工作：留意爱护展品，给参观者供应一些根本的效劳。

（3）展现后的工作：整理展品，清理场地。

6、对优秀作品的嘉奖：

（1）公布获得展现作品资格的选手名单

（2）对优秀的有才华的人加以任用

（3）为获奖者颁发奖状

五、活动时间

4月下旬

（1）作品征集：

作品征集开头时间：

作品征集截止日期：

（2）作品展现：

规划展现时间长度

展现开头时间

活动地点：待定

六、活动前景

搞好了这一次活动就有时机举办下一届，届时这些被保存的优秀的作品可以成为下一届作品的典范，供大家参考，从而产生更多更新的好作品，届时校园的特色文化将产生更大的影响，吸引更多的人关注我们的校园，我们的生活。

创意活动筹划书（三）

设计理念：交融设计，独立实施。

设计简介：此处设计的活动有三项，分别为“环保之星”综合创意大赛、环保风筝设计与放飞活动、三色环保世界系列活动。三个活动穿插设计，但彼此之间又可独立开来实施。三个活动一方面可以加强在校内的宣传，另一方面可以提高在校外的影响力。既可以提高同学们的环保意识，丰富环保学问，又可以加强同学们的团队协作及创新实践的力量。

三个活动联系图

一、“环保之星”综合创意大赛

该竞赛面对全校同学，集学问性、趣味性及制造性于一体，旨在扩展同学们的环保学问，提高同学们的环保意识，同时熬炼同学们的团队协作力量及创新实践力量。本次竞赛估计会持续三周，分为三个环节：初赛、复赛及决赛。三个环节采纳不用的形式。

详细如下：

1、前期：宣传——通知和海报；喷绘展板同时承受现场报名；条幅；和观海听涛联系，在其登陆页面上进展宣传。

赞助——由环协外联部负责。

2、初赛：采纳学问竞赛的形式（笔试），内容为环保方面的内容；

初赛后，制作宣传展板，一方面公布答案和复赛名单，另一方面宣传环保学问。

3、复赛：由协会确定一些关于校园环保的主题，晋级的队随机抽签确定各自的主题，利用主题设计环保活动。评委依据相关标准筛选优秀队伍晋级决赛。

复赛后，再次进展主题展板宣传。

4、决赛：废品创意设计大赛——晋级决赛的队利用一周的时间自己动手，利用废品进展创意设计，可以设计成工艺品或是其他作品（可以指定创意主题：譬如环保风筝）。各自队对自己设计的作品进展展现和宣讲；依据相关标准由评委评出此次大赛的“环保之星”及其他奖项。

5、后期：活动综合宣传。

二、环保风筝设计与放飞活动

这个活动可以作为“废品创意设计”的后续活动，也可以独立开展。活动颇赋趣味性，既可加强同学沟通，又可丰富课余生活。

详细如下：

1、活动内容：

甲组：展现和放飞“废品创意设计”里的风筝类作品（如无，可略去）；

乙组：招募志愿者，2—3人一组。由环协供应制作风筝的原材料，自行制作风筝。一个星期后集体前往金海滩放飞风筝（可同书画协会合作，书画协会帮助绘制风筝图案）。

2、活动前期：

2.1搜集制作风筝的相关资料（理论部），组织会员学习制作风筝的方法（实践部）；联系书画协会的相关负责人，确定与书法协会的合作关系（主席团）；搜集制作风筝所需的材料（统筹部）；

2.2前期宣传：海报、宣传板、通知等；

2.3赞助：联系威海风筝制作厂，寻求它们的赞助，外联部负责。

3、活动实施：

3.1在学子餐厅西侧或步行街招募志愿者，2—3人一组，记录名单，相互供应联系方式。供应制作风筝的材料和制作方法。

3.23天后，间续向志愿者收集风筝，分批交给书画协会帮助绘制图案，绘制完后返回志愿者（三天时间完成）。

3.3在学子餐厅西侧集合，组织志愿者和“废品创意设计”里的风筝类作品的设计成员前往金海滩放飞。

三、三色环保世界系列活动（初步构思）

这是一组综合了宣传与实践，校内与校外的环保系列活动。旨在加强社团与学生、社团与社团、社团与社会之间的联系。

详细内容如下：

1、红—走近环保（校外）

联系学校四周小学、幼儿园，招募志愿者后到校园里宣传环保学问（可以通过讲、看电影、作嬉戏等形式），将环保植根于孩子心中（与海川社合作）。

2、绿—绿色皮肤（校内）

创意活动实施：由环协出资帮助，选取“主题活动设计”中的优秀活动实施（由设计小组负责）。

3、蓝—蓝色行动（校园内外）

环保行动：在校内和社会上就水资源、电能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面，各个小组抽题进展相关方面活动、宣传等（与山大绿协合作）。

大学创意活动筹划书怎么写

活动名称:“提倡独立自主理念”创意小市场活动

活动背景：二十一世纪是市场竞争的时代，是各类专业人才充分施展才华并对中国经济进展和参加国际竞争做出巨大奉献的时代。特殊是作为将来国家支柱的当代大学生，更是应当积极的熬炼自己，充实自己，以应对这个“时势”!而当代大学生，根本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他们理财力量比拟差，独立自主的意识较为薄弱，在以后的就业、创业和生活上都存在隐患。校自管会网络信息部特举创意小市场活动，为在校大学生供应一次做老板的时机，提高他们的独立自主和勤俭节省意识。注意“创新、创业、创意”三创精神。

一、活动可行性评估

四月--正值气候回暖之际，学生参加活动的积极性比拟高，同时自然环境也非常相宜举办该活动。学生自己做卖家、买家;既可以使无固定收入的学生买到物美价廉的东西，又能培育学生的沟通力量，提高他们的独立自办法识。

二、活动所要到达的效果

1、以创意小市场的形式，给在校大学生供应一个模拟社会，让我们能够更早的理解赚钱的辛苦，提高我们的节省意识。

2、以创意小市场的形式给在校大学生供应一个表现自我，呈现自我的平台。

3、通过创意小市场的形式来熬炼我们校自管会的组织、合作与治理力量。

三、活动前期条件

1、此次