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文档简介
第三节空间点、直线、平面之间的位置关系
,最新考纲,
1.理解空间直线、平面位置关系的定义.
2.了解可以作为推理依据的公理和定理.
3.掌握空间两条直线的位置关系(相交、平行、异面).
・考向预测•
考情分析:以常见的空间几何体为载体,考查点、直线、平面的位置关系,以及异面直
线所成角、线面角等,与平行关系、垂直关系等相结合考查是高考的热点.
学科素养:通过空间位置关系的判定考查直观想象、逻辑推理的核心素养.
积累必备知识——基础落实赢得良好开端
一、必记3个知识点
1.平面的基本性质
文字语言图形语言符号语言
公理
Aer
如果一条直线上的两
BI
点在一个平面内,那F
公理1>=>LCΣa
么这条直线在此平面
A∈a
内
A,B,C三点不共线
__________的三点,=有且只有一个平面
公理2
有且只有一个平面/a,使B∈ct,
C∈a
如果两个不重合的平
pea
面有一个公共点,那AU
公理3么它们有且只有
______过该点的公共AA7
且
直线σ∩β=/,PGl
2.空间两条直线的位置关系
(1)位置关系分类:
直线:同一平面内,
有且只有一个公共点;
位置共面直线V
直线:同一平面内,
*玄
没有公共点;
异面直线:不同在内.没有公共点
(2)平行公理(公理4)和等角定理:
平行公理:平行于同一条直线的两条直线.
等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角
(3)异面直线所成的角:
①定义:已知两条异面直线a,b,经过空间任一点O作直线a'∕∕a,b'∕∕b,把#与h'
所成的叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).
②范围:.
3.空间直线与平面、平面与平面的位置关系
图形语言符号语言公共点
相交ɪ—1个
直线与平面—a
平行—O个
在平面内)一一无数个
平行—O个
平面与平面
相交—无数个
二、必明3个常用结论
1.公理2的三个推论
论
推
1:经过一条直线和这条直线外一点有且只有一个平面.
论
推
:经过两条相交直线有且只有一个平面.
推
论2
3:经过两条平行直线有且只有一个平面.
2.异面直线判定的一个定理
过平面外一点和平面内一点的直线,与平面内不过该点的直线是异面直线.
3.唯一性定理
(1)过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.
(2)过直线外一点有且只有一个平面与已知直线垂直.
(3)过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行.
(4)过平面外一点有且只有一条直线与已知平面垂直.
三、必练4类基础题
(一)判断正误
1∙判断下列说法是否正确(请在括号中打“J”或"X”).
(1)如果两个不重合的平面a,β有一条公共直线α,就说平面α,β相交,并记作anB=
«.()
(2)两个平面a,“有一个公共点A,就说a,4相交于过A点的任意一条直线.()
(3)两个平面a,£有一个公共点A,就说a,S相交于A点,并记作anβ=A.()
(4)两个平面ABC与DBC相交于线段BC.()
(5)经过两条相交直线,有且只有一个平面.()
(二)教材改编
2.[必修2∙P43练习Tl改编]下列说法正确的个数为()
①梯形可以确定一个平面;②若两条直线和第三条直线所成的角相等,则这两条直线平
行;③两两相交的三条直线最多可以确定三个平面;④如果两个平面有三个公共点,则两个
平面重合.
A.OB.1C.2D.3
3」必修2∙P45例2改编]已知空间四边形的两条对角线相互垂直,顺次连接四边中点的
四边形一定是()
A.空间四边形B.矩形
C,菱形D.正方形
(三)易错易混
4.(异面直线的概念不清)下列关于异面直线的说法正确的是.(填序号)
①若aua,bu#,则a与。是异面直线;
②若a与b异面,人与C异面,则“与C异面;
③若4,人不同在平面α内,则α与〃异面;
④若α,匕不同在任何一个平面内,则。与b异面.
5.(忽视直线在平面内)已知直线α,/?和平面。,若a〃b,且直线匕在平面ɑ内,则直
线a与平面a的位置关系是.
(四)走进高考
6.[2021∙全国乙卷]在正方体A8Cf>-4BIGDl中,P为80∣的中点,则直线尸2与Aa
所成的角为()
A.-B.-C.-D.-
2346
提升关键能力——考点突破掌握类题通法
考点一平面的基本性质I基础性]
[例1]如图,在正方体A8CO-4B∣GO∣中,E,尸分别为AG,BlG的中点,ACnBD
=P,4C∣nEF=Q.证明:
(I)B,D,F,E四点共面;
(2)若直线4C与平面8。EF的交点为R,则P,Q,R三点共线;
G)DE,BF,CCl三线共点.
听课笔记:
反思感悟共面、共线、共点问题的证明
(1)证明点线共面问题的两种方法
①纳入平面法:先确定一个平面,再证有关点、线在此平面内;
②辅助平面法:先证有关点、线确定平面α,再证其余点、线,确定平面夕,最后证明
平面α,S重合.
(2)证明点共线问题的两种方法
①先由两点确定一条直线,再证其他各点都在这条直线上;
②直接证明这些点都在一条特定直线上.
(3)证明多线共点问题的步骤
①先证其中两条直线交于一点;
②再证交点在第三条直线上.证交点在第三条直线上时,依据是第三条直线应为前两条
直线所在平面的交线,即利用公理3证明.
【对点训练】
如图所示,正方体4BCD-4B∣C∣A中,E、尸分别是AB和AAl的中点.求证:
(I)E,C,Di,F四点共面;
(2)CE,DιF,QA三线共点.
考点二空间两直线的位置关系[综合性]
[例2](1)若小6是异面直线,b,C是异面直线,贝11()
A.a//c
B.a,C是异面直线
C.a,c相交
D.a,C平行或相交或异面
(2)[2019•全国卷HI]如图,点N为正方形ABCf)的中心,∕∖ECD为正三角形,平面ECDL
平面4BCQ,M是线段EQ的中点,则()
A.BM=EN,且直线BM,EN是相交直线
B.BM≠EN,且直线BM,EN是相交直线
C.BM=EN,且直线BM,EN是异面直线
D.BM≠EN,且直线BM,EN是异面直线
听课笔记:
反思感悟
【对点训练】
1.若平面α和直线小6满足“∏α=4,bua,则。与b的位置关系是()
A.相交B.平行
C.异面D.相交或异面
2.在图中,G,N,M,H分别是正三棱柱(两底面为正三角形的直棱柱)的顶点或所在
棱的中点,则表示直线GH,MN是异面直线的图形有.(填上所有正确答案的序号)
[例3](l)[2022∙广西南宁三中高三模拟]在正方体ABCD-AiBGa中,O是底面ABCZ)
的中心,E为CG的中点,那么异面直线OE与Ad所成角的余弦值等于()
(2)四面体AgCZ)中,E,F分别是AB,Cf)的中点,若BD,Ae所成的角为60。,且BO
=AC=I,则EF的长为.
听课笔记:
反思感悟用几何法求异面直线所成角的具体步骤:
【对点训练】
1.直三棱柱48C-AIBlel中,若NBAC=90°,AB=AC=AA∖,则异面直线BAJ与ACl
所成的角等于()
A.30oB.45°
C.60oD.90°
2.[2022∙黑龙江哈尔滨市哈师大附中高三月考]三棱锥P-ABC所有棱长都为2,E,尸分
别为尸C,AB的中点,则异面直线8E,PF所成角的余弦值为()
第三节空间点、直线、平面之间的位置关系
积累必备知识
1.过不在一条直线上一条
2.(1)相交平行任何一个平面(2)平行相等或互补(3)锐角(或直角)(0,ɪ]
3.anα=Aa∕∕aa⊂aa//βa∩β=Z
^.、
1.答案:(I)J(2)×(3)×(4)X
(5)√
2.解析:②中两直线可以平行、相交或异面,④中若三个点在同一条直线上,则两个
平面可能相交,①③正确.
答案:C
3.解析:如图所示,易证四边形EFGH为平行四边形.
,:E,F分别为AB,BC的中点,
.,.EF//AC.
又FG//BD,
.∙.NEFG或其补角为AC与BQ所成的角.
而4C与BO所成的角为90°,
.∙.NEFG=90。,故四边形EFGH为矩形.
答案:B
4.解析:①②③中的两直线可能平行、相交或异面,由异面直线的定义可知④正确.
答案:④
5.
解析:如图,直线〃,Z?和平面仪,若。〃力,且直线b在平面口内,则。与a的位置关
系是a//a或〃u0.
答案:a//a或αuα
6.解析:
方法一如图,连接GP,因为A3CQ-4B∣GO]是正方体,且P为BOl的中点,所
以C∣P±BιD1,又GP∙LB5∣,所以GP_L平面B】BP.又BPU平面B1BP9所以有C∖PLBP.
连接BG,则AoI〃BG,所以NPBG为直线PB与A。1所成的角.设正方体ABCQ-A∣SGDl
的棱长为2,则在直角三角形CIPB中,CIP=WBIDl=笆,BCl=2√Σ,sin/PBCj=岩=;,
所以NPBG=三
6
方法二以©为坐标原点,B1Ci,34,8山所在的直线分别为X轴、y轴、Z轴建立
空间直角坐标系,设正方体ABa)-A出GDl的棱长为2,则2(0,0,2),P(l,1,0),D1(2,
2,0),A(0,2,2),PB=(-1,-1,2),AD1=(2,0,-2).设直线PB与A0所成的角
为仇则8s6=∣裔瑞卜悬r4因为昨(。,1所以T
答案:D
提升关键能力
考点一
例1证明:(1)连接5。|(图略)
•:EF是ADIBICI的中位线,
:.EF/∕BiDl,
在正方体ABCZ)—AIBlGJDl中,B∖D∖∕∕BD,C.EF//BD.
:.EF,8。确定一个平面,即。,B,F,E四点共面.
(2)在正方体ABCZ)-A∣8∣CIDl中,设平面AlACG为α,平面BDEF为£.
∙.,2∈AιC∣,.∙.Q∈α.
又。∈EF,.∙.ρ∈β,
则。是α与4的公共点,同理,P是α与”的公共点,
Λct∩β=PQ.
又AenB=凡.∙.R∈AC,
ΛΛ∈ct,且R∈∕,
则R∈PQ,故P,Q,R三点共线.
ay:EF//BD,且EF≠BD,
.∙.CE与BF一定相交,设交点为M.
:8尸U平面BCGS,OEU平面OCelo1,平面BCClBm平面OCGOl=CC∣,
.".MeCC1.
.'.DE,BF,CG三线共点.
对点训练
证明:(1)如图所示,连接Cr>∣,EF,A∣B,
•;E、F分别是AB和AA的中点,
.".FE∕∕A↑B且EF=^A↑B.
∙.∙AιO四边形AIBCd是平行四边形,
AEB
J.A∖B∕∕D∖C,.∖FE∕∕DiC,
.∙.EF与CZ)I可确定一个平面,即E,C,Dl,F四点共面.
证明:(2)由⑴知EF〃CQi,且EF=TCD1,
二四边形CdFE是梯形,
直线CE与。/必相交,设交点为尸,
则PeCEU平面ABCD,
且PGOlFU平面A↑ADD↑,
.∙.P∈平面ABCD且P∈平面A∣AOQ∣,
又平面ABCD。平面AiADDi=AD,
ΛP∈AD,:.CE,DιF,D4三线共点.
考点二
例2解析:(1)若”,6是异面直线,b,C是异面直线,那么α,C可以平行,可以相
交,可以异面.
(2)
取CC的中点0,连接OMEO,因为AECD为正三角形,所以EOlCD,又平面ECDl
平面ABCD,平面ECDrl平面ABCD=CD,所以EO_L平面ABCD设正方形ABCD的边长
为2,则E0=√5,ON=I,所以EN2=EO?+ON2=4,得EN=2.过M作CQ的垂线,垂足
为P,连接BP,则MP=*CP=∣,所以BM1=MP2+BP2ɪ(y)2+(∣)2+22=7,得BM二甲,
所以BMWEN.连接BD,BE,因为四边形ABCQ为正方形,所以N为的中点,即EM
均在平面8。E内,所以直线BM,EN是相交直线,选B.
答案:(I)D(2)B
对点训练
1.解析:当Aeb时,α与匕相交,当Aib时,α与匕异面.
答案:D
2.解析:图①中,直线GH〃MN;图②中,G,H,N三点共面,但M《平面GHM因
此直线G”与MN异面;图③中,连接MG,GM//HN,因此GH与MN共面;图④中,G,
M,N三点共面,但“在平面GMM因此G4与MN异面,所以图②④中G”与MN异面.
答案:②④
考点三
例3解析:(1)取BC的中点F,连接EF,OF,BCi,
D,G
Al
如图所示,为CG的中点,EF//BCi//ADt,故NoEF即为异面直线OE与AQ所
成角,
设
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