2023年浙江省柯桥区中考一模语文试题（含答案）

柯桥区2023届初中毕业生学业水平考试适应性考试卷（2023.5）

语文

1.全卷分试题卷和答题卷，试题卷共8页，18小题，满分为150分，考试时间为120分钟。

2.答题必须使用黑色字钢笔或签字笔书写。卷面整洁。

3.请将学校、姓名、班级等信息分别填写在答题卷规定位置上。

温馨提示：全卷含书写分5分，请在答题时努力做到书写正确，工整，美观。

探春之旅

一、探自然之春

L种在纸上的春天，（4分）

春日好读书，最好是读春。不期然间，迎春花已灿烂开放，护城河边的绿树迎风摇①。那些浮动在

纸上的字词，加②润了眼里的光和手心的热,如一树一树花开，如燕在梁间ninGn③。“纸上得

来终觉浅”，这纸上的春天，并不浅，即使站直身体、般起脚尖，依然迷人眼。或许在你恭读时，那些萌动的

字词，已从纸页中长到这春天里。

（1）根据语境，为文中①处选择正确的汉字。（）

A.弋B.曳

（2）根据拼音和语境，写出相应的汉字。

jɪn润nɪnan

（3）请给文中加点字“朋”选择正确的读音。（）

ʌ.dianB.dian

2.缀于句中的春天。请根据表格中的提示在横线处填上合适的诗句。（10分）

百花争艳，色彩缤纷：

（秦观《行香子》）

有桃花红，⑴，（2）

春生机盎然春水碧绿，泛舟湖上，悠哉悠哉：

（欧阳修《采桑子》）

景中有画⑶，（4）

到百花争艳，绿草如茵：

（白居易《钱塘湖春行》）

⑸,（6）

人春意脉脉春风拂柳中蕴含绵绵的思乡之情：

（李白《春夜洛城闻笛》）

景中含情⑺，（8）

间千帆竞发，万木皆春，感悟到新事物必将取代旧事物的

人心暧暖（刘禹锡《酬乐天扬州初

人生哲理：

景中蕴理逢席上见赠》）

（9）,（10）

二、探人生之春

3.九（1）班正在开展“品读经典无悔青春”读书节活动。以下是小语和小文同学分享的“读书笔记”，请

将横线处空缺的内容补充完整。（5分）

关键词作品人物_____»___赏_析或_感悟

青春之信念《红岩》③不要用眼泪告别，美蒋反动她坚信胜利属

派的一切垂死挣扎，都不能阻挡于我们的党，她为了

中国无产阶级的胜利！胜利属于理想不怕牺牲的革

我们，属于我们的党！命精神，激励着我们

逐梦前行。

你以为因为我贫穷、低微、

不美、矮小，我就没有灵魂、没

有心吗？——你想错了，我和你

青春之①《简•爱》简•爱一样有灵魂，一一也完全一样有④

一颗心。……我现在不是以社会

生活和习俗的准则和你说话，而

是我的心灵同你的心灵讲话。

被病魔严酷袭击的保尔，一

面向怠工行为展开斗争，一面带

头劳动，掀起竞赛。他每天天亮

《钢铁是怎样炼

青春之②保尔之前拖着那双浮肿僵硬的脚，主

成的》

动为同志们预备好开水和热菜。

尽管保尔一连几天发着高烧，仍

然用一把大木铲在铲雪.

4.有人说《儒林外史》着重展现了三种人生境界：功利境界、觉醒境界、天怀境界。每一种境界都可以在小说

中找到相应的代表人物。请任选两种境界，指出其代表人物，并用相关事件作出阐释。（6分）

小贴士：“觉醒境界”是挣脱名缰利锁，想小贴士：“天怀境界”是一种乐天乐道的世

“做些自己的事”，是对那个时代行之已久的界观和执中贵和的处世态度，是“谋事在人，

“体统”的挑战，是对“从来如此”的生活方成事在天”的旷达，是能入世，亦能出世的

式的悖离，是个体人格的觉醒和追求。平和。

三、探科技之春

非文学作品阅读（18分）

阅读材料，完成下面小题。

【材料一】

什么是ChatGPT?

ChatGPT是由美国人工智能研究实脸室OPenAl在2022年11月30日发布的全新聊天机器人程序，一款人工智

能技术驱动的自然语言处理工具。它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话，不仅上知天文下知地理，知

识渊博，还能根据聊天的上下文进行互动，真正像人类一样来聊天交流，甚至能完成撰写邮件、视频脚本、文

案、翻译和代码等任务。

（节选自《百度百科》）

【材料二】

ChatGPT会让你失业吗？

为了测试它的写作能力，新民周刊记者和ChatGPT做了一个简单的交流，并让它交了一份作业——谈谈

ChatGPT会让哪些人失业，又会创造出哪些新职业。

问：很多人都担心你会让大家失业了。

答：由于自动化导致的工作岗位流失并不是一个新现象，并且随着新技术的出现已发生了几个世纪。关键

是要确保工人具备适应这些变化和利用新机会所需的技能。

政府和组织可以通过就业再培训和工作过渡援助等措施，支持受失业影响的人。此外，重要的是要考虑人

工智能的伦理影响及其对社会的影响，并制定促进负责任她开发和使用人工智能的政策和法规。

总之，人工智能有可能为就业市场和社会带来挑战和机遇，所有利益相关者应共同努力来确保其影响对每

个人都是积极的。

问：能否说说它可能会让哪些人失业？

答：GPT-3等语言模型的普及可能对一些与文本生成和数据处理相关的岗位产生影响，例如：

内容作者：该技术可能会替代一些简单的内容创建工作，如文章生成。

数据录入员：该技术可以自动生成大量的数据，从而可能取代一些数据录入工作。

翻译人员：该技术的翻译功能可能会取代一些简单的翻译工作。

然而，同时也能创造新的工作机会，例如：

技术开发者：随着技术的普及，可能需要更多的技术开发人员来维护和改进这些系统。

内容编辑：生成的内容可能需要人工编辑和审查，以确保质量。

数据管理员：随着数据量的增加，可能需要更多的数据管理人员来组织和分析数据。

此外，GPT-3等语言模型的普及可能会带来新的商机，并需要新的职业来满足需求。因此，GPT-3等语言模

型的出现可能会对就业市场产生积极影响。

在未来，ChatGPT的技术可能进一步提高，并进一步改变人类社会的就业结构。因此，我们需要继续关注

ChatGPT的发展，并对它对就业市场的影响进行评估，以便寻求适当的应对措施。

（节选自2023年2月17日《新民周刊》有删改）

【材料三】

最近，一款名为ChatCPT的智能聊天机器人火爆全球，短短两个多月就成功收获了超1亿用户，成为史上增

速最快的消费级应用程序。

ChatGPT之所以能快速走红，甚至被业内视为堪比首次“登月”的颠覆性意义，就在于这款''Al秘书”不

仅容易上手，还能较为精准地识别提问者意图，并根据上下文逻辑给出令人满意的回答。与此前每次的技术升

级一样，ChatGPT在带来惊喜的同时，也一再引发人们对于“技术性失业”的集体焦虑：有人叫嚷程序员会因

此丢掉饭碗，有人开始唱衰新闻媒体、高等教育等传统行业。

对待新技术，相比于杞人忧天，更值得思考的是如何规避滥用等现实问题。毕竟，人工智能产业正逐渐告

别野蛮生长，而其背后暗含的数据隐私、算法偏见、伦理失范等治理困境，才是智能化转型带来的现实挑战。

着眼于此，世界多国已相继发布针对人工智能技术的监管法规，我国也先后落地《新一代人工智能治理原则一

发展负责任的人工智能》等文件，既明确了顶层治理框架，也为相关行业划定了发展红线。说到底，科技创新

并非发生于社会真空之中，人工智能的发展方向取决于治理理念的高度，让符合社会规范的制度得以落地实施，

才能让人工智能更加安全、可靠地服务人类。

科技进步史也是一部人类成长史。追求美好生活的本能为创新赋予动力，而每一次技术变革又反哺于文明

探索。以人为本、智能向善，在“人的尺度”内不断拓宽技术外延，我们就能更加自信地面对未来。

（节选自2023年2月8日《北京日报J）

5.为了让同学们更清晰地了解“ChatGPT”的相关资讯，九（1）班班委准备将上面三则材料整合成一篇班级公

众号推文，总标题为“嗨，ChatGPT",请你为第三则材料拟一个小标题。要求字数不超过10个字。（3分）

6.下列推断与上述材料内容相符的一项是（）（3分）

A.ChatGPT是款人工智能技术驱动的自然语言处理工具，因其能与人聊天交流而让无数网友沉迷。

B.ChatGPT的出现导致诸多工作岗位流失，这是近些年来出现的一个新现象。

C.人工智能为就业市场和社会带来挑战和机遇，所有利益相关者应共同努力来确保其影响对每个人都是积极

的。

D.GPT-3等语言模型的普及可能对一些与文本生成和数据处理相关的岗位产生影响，内容作者工作者或将被取

代，而内容编辑或将获得更多的就业机会。

7.面对ChatGPT的快速走红，九（1）班的小绍和小兴对其未来的发展产生了不同看法，请你根据上述三则材料

参与讨论。（8分）

小绍：ChatGPT在发布后短短两个多月就成功收获了超1亿用户，我觉得它在未来肯定还能保持热度，为人

们所喜欢。因为（1）。

小兴：我倒认为它有诸多的弊端，可能前景不佳，因为（2）。

8.ChatGPT技术可能会进一步改变人类社会的就业结构，我们在继续关注它发展的同时，也应积极寻求适当的

应对措施。请你结合上述三则材料，向政府和未来就业者分别提出两条建议。（4分）

四、探文学之春

（一）文学作品阅读（17分）

我的游荡

李娟

①所有雨过天晴的时刻里，天空像舞台的幕布一样华美，我的心像盛大的演出一般激动。我沿一碧万倾的

斜坡慢慢上升，视野尽头的爬山松也慢慢延展。突然回头，满山谷绿意灿烂，最低最深之处蓄满了黄金……水

流边的马群深深静止着。视野中，羊道是唯一的生命，只有它们是“活”的，在对面斜坡上不时地束合分岔，

宽广漫延。

②而不远处的另一座山头，小伙子斯马胡力静静地侧骑在马上，深深凝视着同一个山谷，又似乎漫不经心。

我看了又看，不知羊群在哪里。但他一点也不着急，似乎早已知道这世上没有什么可以丢失。他长时间凝视着

山谷底端的某一处，那一处的马群长时间地静止在沉甸甸的绿色中，羊道如胸膛的起伏般律动……这悠长得快

要令人哭泣的情景……

③我不知该继续向前行走，还是等待这一切的结束。这时，前方山路起伏处突然并排出现三个崎马人，并

且突然就迫近到了眼前……看着我，三人都笑了，齐刷刷三口白牙。

④当我的照相机没坏的时候，每次出门散步总会挂在脖子上。如果路上遇到牧人，他也许会勒停马儿，请

求我为他拍照。那时的我，总会比他更高兴。我端起相机，等着他整理衣襟，扶正帽子，然后肃容看向镜头。

⑤除非被要求，我很少主动掏出相机给人照相。最开始是怕自己无礼，怕打扰了他们。后来则是有所期待

——期待能得到更柔和的沟通，期待最最适合端起相机的、毫不生硬的一个契机。

⑥我不知道自己对着他们按下快门的行为是如何被理解的。我给他们照相，然后与他们告别。山野浩荡，

从此缘分结束，再不见面。我得到的是一些瞬间的影像，他们又得到了什么呢？分别的时候，他们谁也不曾这

么说：“照片洗出来后送给我一张吧？"他们只说：“谢谢。”似乎“照相”这一行为的本身就是所得的全部了。

“照相”是契机，令我们所得稍多。否则的话，这样的相逢还能承载些什么呢，往往互相问候过就再无话可说

了。两人沉默相向，只能说：“好吧，再见！”……可是，我们明明都心怀期待，都想更亲近一些。

⑦总是没有人，总是没有目的，总是时间还早。走在寂静的森林里，脚下的隐约小径因为是有人走过的痕

迹而显得无比神秘。似乎走过这条路的所有人的面孔都恍恍惚惚地闪动在意识里，他们遥远的想法在路过的黑

暗中沉浮。林木重重，越走越哀伤似的，尤其总是一个人，只有一个人说不清道不明地难受。

⑧而走在开阔地带的阳光中又是另一种孤独。在晴朗的正午时分，明日高悬，四处明晃晃的。我的影子却

很奇怪地伏在脚边。之所以觉得它奇怪，是因为世界这么明亮，它怎么能做到如此顽固地阴暗着呢？远山，树

林，甚至是路过的石头的阴影都淡了，虚茫茫的，浮在空气中，晃在风里，怎么也沉不到地上。甚至那些阴影

还在恍恍惚惚地闪着自己的光。只有的我影子是纯黑色的，掘地三尺也仍是黑的，界线分明地黑着，与世界截

然断裂开来。更让人不安的是，我动它也动，我不动它就不动了。想想看，它是我造成的。我身体里有着怎样

沉重深厚的事物和想法，才会投下这么暗的影子……

⑨携着这样的影子走在这样光明万里的天地间，就像是举着火把走在茫茫深夜里。“目标太大"，世界永远

只在我对面。

⑩微雨的时光又湿又绿。阴云沉沉，世界却并不黯淡。相反，比起在通彻的阳光中，阴天里的世界更加清

晰，更加深刻，满目的绿意也更加鲜艳生动。阴天里的红色花也比平时更红，河水也更清澈锐利。

⑪下雨时，当阴云密布的天空破开一个洞口，阳光会如火山熔浆一样从那里涌出来，强有力地穿透雨幕,

做梦一样在群山间投下金光耀眼的光斑。

⑫而一半阴云密布一半阳光灿烂的天空，更是一个巨大的梦境。世界的左边沉浸在梦中，右边刚从梦中醒

来。

⑬而我脚下的路，恰从这世界正中间通过，像是天地大梦中唯一清醒的事物。我稳当当地走在路上。这里

是大陆的腹心，是地球上离大海最遥远的地方。亚洲和欧洲在这里相遇，这是东方的西方，西方的东方但

是在这里，真正属于我的世界只有脚下的小路那么宽。我一步也不会离开这条路。我从不曾需要多么宽阔的通

道，能侧身而过就足够了。像鸟在天空侧身飞翔，鱼在大海里侧身遨游。我从来不曾渴望过全部的世界。我只

是经过这个世界，去向唯一的一个小小的所在。我只依赖熟知的事物而生活，我心有牵挂，不想迷路，不想回

不了家。我在山野里，游荡在节制之中。但已经感到足够的自由。

（选自《深山夏牧场》，有删改）

链接材料

李娟的散文有一种乐观豁达的游牧精神。她的文字独具性灵，透明而慧黠，边疆生活在她的笔下充满跳荡

的生机和诗意。——鲁迅文学奖授奖词

她的文字，若是追根寻源可以找到游牧文学的特色。我能为读到这样的散文感到幸福，因为我们这个时代

的作家已经很难写出这种东西了。只有像李娟这样不是作家的山野女孩，做着裁缝、卖着小百货，怀着对生存

本能的感激与新奇，一个人面对整个的山野草原，写出自己不一样的天才般的鲜活文字。她笔下的贫穷、死亡、

疾病、灾难，呈现出一种精神，是一种文字的高贵。——作家刘亮程评

9.阅读文章，梳理内容，完成思维导图。（3分）

时空.沿斜■坡攀升—在寂静8的森林里—（,）一微雨开,阔处一云破日出,时

色彩：（①上）万物在黑暗中浮沉影f纯黑色色彩群艳生动（&A-）

10.联系上下文，根据提示，赏析下面句子。（6分）

（1）携着这样的影子走在这样光明万里的天地间，就像是举着火把走在茫茫深夜里。

（请从修辞的角度品析句子。）

（2）阳光会如火山熔浆一样从那里加出来，强有力地穿透雨幕，做梦一样在群山间孥下金光耀眼的光斑。（请

分析加点词的表达效果。）

11.本文色彩明丽，但第⑧段起突然转为纯黑色，初看不合常理，实则意蕴独特。请联系全文，从内容和情感

两个角度阐述你的看法。（4分）

12.联系个人生活经验及链接材料，谈谈你对“我在山野里，游荡在节制之中。但已经感到足够的自由。”这

两句话的理解。（4分）

（二）古诗文阅读（17分）

【甲】送董邵南游河北序

韩愈

燕赵古称多慷慨悲歌之士。董生举进士屡不得志于有司怀抱利器郁郁适兹士。吾知其必有合也。董生勉乎

哉！

夫以子之不遇时，可慕义强仁者皆爱惜焉。疗I-燕赵之士出乎其性者哉！然吾尝闻风俗与化学易，吾恶知

其今不异于古所云邪？聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉！

吾因子有所感矣。为我单望诸君②之墓，而观于其市，复有昔时屠狗者颌乎？为我啰目：“明天子在上，

可以出而仕矣。”

【乙】题张十一-旅舍三咏•葡萄

韩愈

新茎未遍半犹枯，高架支离④倒复扶。

若欲满盘堆马乳⑤，莫辞添竹引龙须⑥。

【丙】答冯宿书（节选）

韩愈

仆⑦在京城一年，不一至贵人之门，人之所趋，仆之所傲。与已合者则从之游，不合者，虽造⑥吾庐未尝

与之坐。

【注释】①知：何况。②望诸君：乐毅的封号。曾为燕国大将，率燕军大破齐国。燕惠王立，因齐国的反间计，

逃往赵国。赵国封之于观津，号“望诸君”。③屠狗者：泛指高渐离一类被埋没在草野的豪侠义士。④支离：

松散歪斜，指葡萄枝条杂乱的攀络状。⑤马乳：优良的葡萄⑥龙须：葡萄藤。⑦仆：我，谦称。⑧造：拜访。

13.释字有法。根据表格提示的方法，解释加点字。（4分）

文言字词方法解释

风俗与化杼易参考成语法：潜移默化(1)

萄慕义强仁者皆爱惜焉课内迁移法：苟富贵，无相忘⑵

为我用望诸君之墓字源推断法：

西周⑶

许慎《说文解字》中说：古时候，人死后用草一裹

葬在野外，为防止禽兽食尸体，子女及亲属便带上

弓箭守候，表示对死者的哀悼。___________________

为我啰日查阅词典法：①感谢；②道歉；③辞别；④告诉⑷

14.断句有方。用“/”给下面句子断句。（限断3处）（3分）

董生举进士屡不得志于有司怀抱利器郁郁适兹土。

15.表达有情。学校开展“我用一字评赏《送董邵南游河北序》”的读书交流活动，让大家选择一个字来评赏

甲文。请联系文本作出评析。（4分）

示例：我用“也”这个字来评赏《送董邵南游河北序》。文中“吾知其必有合也”一句，它的意思是我知道在

那里你一定会遇到知己。一个“也”字表达了肯定，肯定燕赵之地多慷慨悲歌的志士，以此来抚慰、勉励董邵

南因不得志而作出的选择。

我用“”字来评赏《送董邵南游河北序》。文中O

16.言行有因。请结合材料具体内容，分析韩愈的个性特征与人生态度。（6分）

五、探生活之春

17.根据材料，按要求写作。（8分）

现在，不少学生张嘴就用“上头”“你个老6”“躺平”等网络语言交流，这些语言有时还会出现在日记

与作文中。九（1）班举行了关于“网络语言，进入中学生作文值不值得鼓励和提倡？”这一话题的辩论赛。

如果你是反方的主辩，针对正方的观点，你将如何反驳？请写一段话表明反方观点，字数150字左右。（8分）

正方：我方认为，网络语言进入中学生作文值得鼓励和提倡。网络语言在信息时代的背景下应运而生，它

是新时代的产物，有着极强的时代感，散发着浓浓的生活气息。当前，网络语言已经成为学生喜闻乐见的一种

表达形式，它们诙谐、幽默、简短且富有个性，为学生抒发自己的真情实感提供凭借。我们为什么不允许他们

用自己喜欢的方式来表达真实的生活？

反方:__________________________________________________________________________________________

18.阅读材料，按要求完成写作任务。（60分）（外加卷面5分）

近期，柯桥瓜渚湖畔的樱花和郁金香相继开放，鲜花妆点了瓜渚湖的春色，春的气息让人沉醉。大量市民

进园观赏，一时间“赏郁品樱”刷爆朋友圈。在赏花的同时，不文明行为也时有出现。有人采花折枝，有人践

踏草坪，无视身旁的提示牌和工作人员的劝阻提醒，只为一赏花容，真是大煞风景。

任务一：以上述内容为话题，结合生活体验，发挥联想与想象，写一篇记叙文。

任务二：结合公园标语“郁你相遇，樱你而美”和卞之琳的《断章》“你站在桥上看风景，看风景人在楼

上看你”，给那些采花折枝、践踏草坪的人写一封信。

任务三：“山樱如美人，红颜易消歇”。生活中，越美的花草越容易被采摘而遭受伤害。它们的境遇引发

你怎样的联想和思考？你如何看待这种情况？请把你的联想与思考写成一篇文章，可叙事，可议论，可抒情。

要求：（1）任选其一写作；（2）题目自拟，字数不少于600字；（3）不出现透露考生身份的信息。

2023年适应性评价调测试卷语文试卷参考答案与评分建议

书写（5分）

书写评分标准（5分）

5分4分3分1—2分0分

卷面整洁，卷面整洁，卷面较整洁，卷面较糊涂，卷面糊涂，

书写美观。书写工整。书写较工整。书写欠工整。字迹难辨。

1.（4分）（1）B（2）浸润呢喃（3）A（1空1分，错一字该空。分）

2.（10分）①李花白②菜花黄③轻舟短棹西湖好④绿水逶迤⑤乱花渐欲迷人眼⑥浅草才能没马蹄

⑦此夜曲中闻折柳⑧何人不起故园情⑨沉舟侧畔千帆过⑩病树前头万木春

（错一字该空0分）

3.（5分）①尊严（平等、独立、自爱）②奉献（坚强、无私）③江姐（江雪琴）④为了平等的爱的信

念，为了追求独立的人格，她毅然放弃渴望已久的唾手可得的爱情。她的一生，虽谈不上轰轰烈烈，但却是平

凡而不平庸的。⑤他勇于献身，拼命工作，他不畏艰难，挑战病魔。他是一个自觉而无私的革命战士，总是

把党和祖国的利益放在第一位。（表述题答案意对即可）

4.（6分）示例：功利境界：马二先生、匡超人（胡屠户、周进、范进）等。

代表人物马二先生，他以拙朴的本性毫无讳饰地讲出老实话：念文章、做举业，就是为了做官，他把做官

看作人生的惟一价值，而按朝廷功令做举业，就是做官的惟一正途。

代表人物匡超人帮潘三假造公文，把青春年少的女性荷花拐卖了，不管荷花姑娘是否掉入火坑是死是活,

他“欢喜接了”二十两白花花的银子，从此“身上渐渐光鲜”。（他冒坐牢之罪，潜入学道考场，替“一字不

通的”童生考取一个秀才。他拿这钱，典房、娶妻、生女，当稳城里人。）

觉醒境界：杜少卿、“奇”女子沈琼枝和合称“市井四奇人”的写字的季遐年（卖火纸筒子的王太、开茶

馆的盖宽、裁缝荆元）等。

代表人物杜少卿是一个生活在末世，但已然有所觉醒并不断反思的人物。他不愿为官，但不似陶渊明的隐

逸，而是积极的参与社会；他不满官场的黑暗，但不同于阮籍嵇康的怪诞和杜甫的忧国忧民，他另有生活情趣。

（在支持个性自由和女性解放方面，他比贾宝玉更为积极乐观.他较之传统的贤儒有着狂放不羁的性格，少了

些迂阔古板。他是一个既有传统品德又有名士风度的人物，既体现了传统的儒家思想，又闪耀着时代精神，带

有个性解放色彩。）

代表人物“奇”女子沈琼枝和合称“市井四奇人”的写字的季遐年,他们的性格和生活情趣具有反对封建

束缚、反对权钱异化、要求个性自由发展的积极因素。

天怀境界：王冕、庄绍光、迟衡山、虞博士等；

代表人物虞博士，其人生哲学就是这样的：既然等级结构包括科举制度现在还无法改变，为避免其负面效

应，就要调节好自己的心态。他既不是追权谋利的禄蠹，又不是不食人间烟火的神仙，他是个平凡人物，他只

是天怀淡定，真实本色。（他也考童生、考秀才，坐馆教书。他40来岁中举，中举以前，虞博士也是过着像周

进那样乡村塾师的清苦日子，妻子有病，他无钱买药，每天只吃三顿白粥，他安贫乐道。他50岁时中了进士,

明知填写50岁会得不到重用，也在所不惜。他既不像范进、周进那样受利益驱动热衷于功名富贵，又不像杜少

卿那样对科举制度和人物嫉恶如仇。他是持中的态度。以做官代替务农，有欲望而不贪婪。）

（要求选择正确的代表人物和对应的情节，只写出正确代表人物得1分，大意对即可）

5.（3分）如何正确对待ChatGPT

6.（3分）D

7.（8分）（1）（4分）因为：容易上手；能较为精准地识别提问者意图，并根据上下文逻辑给出令人满意的回

答；能带来新的商机和创造新的职业。（每点2分，答出两点即可）

（2）（4分）因为：引发人们对于“技术性失业”的集体焦虑；会造成数据隐私、算法偏见、伦理失范等治理

困境。（每点2分，答出两点即可）

8.（4分）对政府：①可以通过就业再培训和工作过渡援助等措施，支持受失业影响的人。②制定促进负责任

地开发和使用人工智能的政策和法规。

对就业者：①保持心态的平和，不必过分焦虑②应想方设法提升知识技能水平，避免所从事的机械、重复、低

质量劳动被Al取代。（每小题2分，其它言之有理酌情给分）

9.（3分）①满山谷绿意灿烂，蓄满黄金②开阔地带的阳光中③群山间有金光耀眼的光斑。

10.（6分）ɑ）（3分）运用了比喻的修辞手法，把影子比作火把，形象地写出了作者内心强烈沉重深厚的想法,

表现出作者的孤独和惆