人教鄂教版小学科学四年级下册全册分层练习

人教鄂教版小学科学四年级下册全册分层练习

1.1《一天的气温》分层练习

【基础训练】

1、天气预报中的气温是指在室外的空旷处、距离地面约米测得的空气温度。

2、气温计主要由温度单位、刻度、组成。

3、气象人员一般用安装在百叶箱中的一一测量气温。

【能力培养】

Is判断题，对的打V,错的打X。

(1)一天中的最高气温出现在中午12点。()

(2)百叶箱的门向北开避免阳光直射入箱内。()

(3)读数时，要平视气温计液柱中的液面。()

(4)一天中的早晚温度相同。()

(5)天气预报中的气温是定时气温。()

2、选择题，将正确的序号填写在括号内。

(1)一天中气温变化规律是()

A.早晚温度相同，中午温度最局。

B.早晨到晚上温度逐渐升高。

C.早晨到中午，气温升高；中午到晚上，气温下降。

(2)气温是指空气的冷热程度，它的单位是()

A∙摄氏度B.米C.千克

(3)用气温计测量气温，读数时，以下做法正确的是()。

(4)根据下图所示的温度计读数，说法正确的是()

A.读作三十八度，写作38C。

B.读作三十八摄氏度，写作38C。

C读作三十八度，写作38

（5）测量气温时，应该将温度表放在（）

A∙阳光下B.密闭的盒子里C.通风的阴凉处

【拓展提高】

小明测量了一天的气温，记录如下。

时间6点8点10点12点14点16点18点

气温（℃）34814161612

1、根据表格中的数据，在下图中画出相应的液面

2、8点到10点的平均气温是（），10到12时的平均气温是（），16到18时的平均气温是（）0

3、分析表格中的气温变化情况，写出这天的气温变化规律。（至少两点）

参考答案

【基础训练】

Is空气流通不受阳关直射1.5

2、液注玻璃泡

3、温度表

【能力培养】

1、(1)X(2)√(3)√(4)X(5)X

2、(1)C(2)A(3)A(4)B(5)C

【拓展提高】

1、

8点10点12点

2、6CoHCo14Co

3、气温从低到高再到低；气温在14点的时候最高。

1.2《风向和风力》分层练习

【基础训练】

1、风吹来的方向叫o比如，从东面吹来的风叫作一

2、_______是指风的强度。

3、气象观测部门常用.______观测风向和风速。

【能力培养】

1、判断题，对的打V,错的打X。

（1）风不仅有方向，还有速度。（）

（2）风速一般以米/秒（m∕s）为单位。（）

（3）风向标静止后，箭头所指示的相反方向就是风向。（）

（4）气象部门把风力大小分为13级。（）

（5）平时，我们可根据“风级歌”来估测风力。（）

2、选择题，将正确的序号填写在括号内。

（1）皓皓同学手举小红旗面向北面观测风向，红旗飘向了他的身后。这时刮的是（

A.北风B.南风C.东风

（2）三个同学自制的风向标，（）更有可能准确的测量风向。

（3）风向标箭头指向的是（）的方向。

A.风穿过B.风吹来C.风吹去

（4）测量风向的仪器叫（）

A.雨量器B.风向标C.气温计

（5）当天上的云彩向东南方向快速运动的时候，估计地面上的风向标指向（）

A.东南方向B.东北方向C西北方向

【拓展提高】

1、把括号中风向的名称补充完整。

2、连线题。请将现象与对应风力连线。

青烟随风偏O级

风吹飞纸片3级

迎风走不便10级

拔树又倒屋7级

叶动红旗展4级

烟柱直冲天1级

参考答案

【基础训练】

1、风向东风

2、风力

3、风向风速仪

【能力培养】

1、(1)√(2)√(3)X(4)X⑸

2、(1)A(2)A(3)B(4)B(5)C

【拓展提高】

1、

(北风)

(隹北风)旗北风

、♦▲一

(≡风A风向V(东风)

(西南风)’,"春南风

‘南风

2、青烟随风偏。级

风吹飞纸片3级

迎风走不便10级

拔树又倒屋7级

叶动红旗展4级

烟柱直冲天I级

1.3《观测云和雨》分层练习

【基础训练】

1、________是指云遮蔽天空的情况。

2、根据云量的多少，可以把天气分为晴、_______、多云和_______o

3、是气象观测站测量降雨量的基本仪器。

4、根据单位时间内降雨量的多少，气象部门把降雨划分成小雨、____大雨、等不同等级。

【能力培养】

Is判断题，对的打V,错误的打X。

（1）通常用仪器测量降雨量，以厘米为单位。（）

（2）降水包括雨、雪、冰雹等多种形式。（）

（3）实践证明，云量和天气没有关系。（）

（4）天空中的降雨有时大，有时小。（）

（5）有自动记录功能的测量仪器测量降雨量更加方便、准确。（）

2、选择题，将正确的序号填写在括号内。

（1）下面的容器中，适合做雨量器的是（）

A∙不透明圆柱体B.透明圆柱体C.透明圆锥体

（2）成语“乌云密布”描写的天气和下列哪种云量图一致（）

（3）雨量器是用来测量一段时间内的（）仪器。

ʌ.风速B.降水量c.云量

（4）小明自制了一个雨量器，准备测明天的降水量，他应该把雨量器放在（）

A.走廊上B.操场上C.大树下

（5）为了测量出一天的降水量，小福和小龙两位同学分别制作了一个雨量器（如图），你认为这两

位同学制作的雨量器收集到的雨水会一样高吗？（）

Q0

小福小龙

A.小福高B.小龙高C.一样高

【拓展提高】

(1)制作雨量器的正确步骤是什么？(写出序号)

(2)雨量器的制作材料有什么？

(3)根据图片，写出制作雨量器的过程。

参考答案

【基础训练】

1、云量

2、少云阴

3、漏斗式雨量器

4、中雨暴雨

【能力培养】

Is(1)X(2)√(3)X(4)√(5)√

2、(1)B(2)C(3)B(4)B(5)C

【拓展提高】

(1)4、1、2、5、3o

(2)制作材料：大饮料瓶一个、剪刀、尺子、纸、笔、杯子。

(3)①选择一个透明、直筒的杯子。②将它在上部三分之一处剪去上部。倒立放入下面平身③

加入水。④取一条起始线。⑤在杯子外壁上贴上刻度条。

1.4《气候和气象灾害》分层练习

【基础训练】

Is_______是指经过多年观察得到的一定地区内的平均气象情况。

2、天气总在发生着气候却具有一定的。

【能力培养】

1、判断题，对的打1错的打X。

(1)气候变化无常，琢磨不透。()

(2)火灾不属于自然界中气象灾害。()

(3)哈尔滨四季如春，鸟语花香。()

(4)台风是严重的气象灾害，常发生在沿海冬季。()

2、选择题，将正确的序号填写在括号内。

(1)下列词语中，可以描述气候的是()

①风雨交加②风和日丽③冬冷夏热④四季如春

A.φ(2)B.(2X3)c.@@

(2)下列描述气候的是()

A.明天多云转晴，气温22-32C°,微风

B.未来10天四川盆地有较强降雨，南方大部分地区持续高温

C.昆明四季如春

(3)下列关于气候特征的说法不正确的是()

A.气候的变化有一定的规律

B.气候是一天中的天气变化特点

C.以冷、暖、干、湿这些特征来衡量

(4)极端天气会引发气象灾害，下列灾害中不属于气象灾害的是(

A.台风B.霜冻C.火灾

(5)在我们生活的北方，春天常常出现的气象灾害是()

A.洪涝B.台风C.沙尘暴

【拓展提高】

举出三种你知道的气象灾害，并说一说它们通常多发于什么季节？

参考答案

【基础训练】

1、气候

2、变化规律

【能力培养】

1、(1)X(2)√(3)X(4)X

2、(1)C(2)C(3)B(4)C(5)C

【拓展提高】

台风、洪涝灾害、干旱；夏季。

2.5《蚕出生了》分层练习

【基础训练】

1、世界上最先种桑养蚕的国家是O

2、蚕通过______的孵化产生下一代。

3、小军发现自己养的蚕卵孵化了，刚孵化出来的蚕宝宝叫0

【能力培养】

1、判断题，对的打V,错的打X。

（1）蚁蚕一出生就吃桑叶。（）

（2）蚕卵是有生命的。（）

（3）蚕卵呈扁平的椭圆形，中间略有凹陷。（）

（4）移动蚁蚕时可用洗净的手去抓。（）

（5）蚕卵在适宜的条件下才能孵化成蚁蚕。（）

2、选择题，将正确的序号填写在括号内。

（1）饲养蚁蚕时，养蚕盒里铺上桑叶的目的是（）

ʌ.给蚁蚕提供温馨的家

B.因为蚁蚕喜欢绿色

C.给蚁蚕提供最爱吃的食物

（2）蚁蚕很小很软，我们需要用（）将其刮到桑叶上。

ʌ.羽毛B.小刀C.牙签

（3）蚁蚕从蚕卵中孵化出来时，身体是（）的。

A.浅黄色B.白色C.黑褐色

（4）蚕卵和蚁蚕太小了，要观察它们可以借助（）

ʌ.望远镜B.放大镜C.显微镜

（5）在蚕卵上喷洒少量水后放到孵化盒里，再把孵化盒放到（）左右的通风环境中。

A.5C0B.15CC.25C

【拓展提高】

在蚕桑文化科普基地参观过程中，小美非常细心地将蚕的孵化观察记录拍了下来（如下表），目

的是帮助自己日后也能顺利地进行养蚕活动。

日期气温（℃）蚕卵的变化

5.0120蚕卵为紫黑色、非常小的颗粒，长宽均约1毫米

5.1025隐约看到卵壳里有黑色的环状物在蠕动，小蚕破壳而出

5.1125卵壳变成灰白色

(1)分析观察记录表可知，该蚕卵大约经过天孵化出来。

(2)刚孵化出来的小蚕像蚂蚁一样，被我们称为o

(3)从以上记录表了解到，℃比较适合蚕卵孵化。

参考答案

【基础训练】

1、中国

2、蚕卵

3、蚁蚕

【能力培养】

1、(1)X(2)√(3)√(4)X(5)√

2、(1)C(2)A(3)C(4)B(5)C

【拓展提高】

(1)10(2)蚁蚕(3)25

2.6《怎样养蚕》分层练习

【基础训练】

1、蚕最爱吃的食物是________O

2、把养蚕盒放到C°左右、的环境中。

【能力培养】

1、判断题，对的打1错的打X。

(1)不同时期喂蚕方法不同。()

(2)把桑叶放在冰箱里存放可保证新鲜。()

(3)蚕对食物很挑剔，只吃桑叶。()

(4)采摘绿化带中的桑叶喂蚕最安全。()

(5)蚕长大后，可适当选用较老的桑叶喂养。()

2、选择题，将正确的序号填写在括号内。

(1)蚕宝宝出生后，喜欢生活在()的环境中。

A.温暖干燥通风B,温暖潮湿密闭C.寒冷干燥密闭

(2)养蚕喂桑叶时，正确的做法是()

A,冰箱里取出的桑叶马上喂食

B.带有露珠的桑叶直接喂食

C.等桑叶上的露水干了再喂食

(3)养蚕盒上打一些小孔是为了()

A∙更好的观察蚕B.保证盒内与外界的空气流通C.让蚕通过小孔进出

(4)下列关于养蚕的说法中，错误的是()

A.蚁蚕孵出后要用毛笔将蚁蚕轻轻扫到桑叶上

B.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度

C.蚕宝宝一定要在密封的盒子里饲养

(5)蚕最喜欢吃桑叶，下列食物中可以代替桑叶喂蚕的是()

A.葛笋叶B.胡萝卜C.米饭

【拓展提高】

连线题。

蚁蚕黄中带绿的嫩桑叶

幼蚕较嫩的桑叶

蚕长大较老的桑叶

参考答案

【基础训练】

1、桑叶

2s25通风

【能力培养】

1、(1)√(2)√(3)X(4)X(5)√

2、(1)A(2)C(3)B(4)C(5)ʌ

【拓展提高】

蚁蚕--------黄中带绿的嫩桑叶

幼蚕•较嫩的桑叶

蚕长大较老的桑叶

2.7《蚕的生长变化》分层练习

【基础训练】

1、蚕的身体分为__、___________三部分，共有——节，有——对足。

2、蚕蛾分______蛾和_____蛾两种。

3、剪开蚕茧，会发现里面有一和蜕皮。

【能力培养】

1、判断题，对的打V,错的打X。

(1)抽丝前要把蚕茧放入水中煮沸。()

(2)蚕蛾和蝴蝶都属于昆虫。()

(3)蚕蜕皮时可用羽毛帮助它。()

(4)蚕蛹受到刺激会有反应的。()

(5)蚕蛾的形状像蝴蝶，擅长飞翔。()

2、选择题，将正确的序号填写在括号内。

(1)蚕结茧前共蜕皮()次。

Λ.4B.6C.7

(2)养蚕中，三个同学记录蚕身体长度的方法，()是正常的。

(3)蚕茧里的蛹与幼虫相比，所具有的特点是()

A.没有生命

B.与蚕的幼虫几乎一模一样

C.仍然是活的，但改变了模样

(4)蚕蛾是()发育而来的。

A.蚕蛹B.蚕茧C.蚕丝

(5)下图表示的是蚕在什么阶段的生长情况。()

A.蚕正在蜕皮B.蚕正在吐丝结茧C蚕蛾破茧而出

【拓展提高】

观察发现，蚕蛾和蝴蝶有很多不同的地方。

(1)蚕蛾的腹部比蝴蝶的腹部(①胖；②瘦)

(2)蚕蛾的触角像(①羽毛；②棒子)；蝴蝶的触角像(①羽毛；②棒子)。

(3)喜欢在白天活动的是________(①蚕蛾；②蝴蝶)。

参考答案

【基础训练】

1、头胸腹136

2、雄雌

3、蛹

【能力培养】

1、(1)√(2)√(3)X(4)√(5)X

2、(I)A(2)B(3)C(4)A(5)C

【拓展提高】

(ɪ)①(2)①(2)(3)②

2.8《蚕的一生》分层练习

【基础训练】

1、蚕的一生要经历卵、蛹、______四个阶段。

2、蚕的一生的形态特征差别很大，像蚕这样的生长变化叫做o

【能力培养】

1、判断题，对的打1错的打X。

(1)青蛙和蚕都经历了变态发育。()

(2)蚕从出生到结茧后变成娥，需要两个月左右时间。()

(3)兔子的一生不会发生变态。()

(4)蚕的一生中幼虫时期最长。()

(5)蚕的一生是从蛾开始的。()

2、选择题，将正确的序号填写在括号内。

(1)蚕的一生分别经历哪几个阶段()

A.幼虫-卵-蛹-成虫B.卵-蛹-幼虫-成虫C.卵-幼虫-蛹-成虫

(2)平时我们说的蚕宝宝指的是()

A.蚕的卵B.蚕的幼虫C.蚕蛾

(3)下列动物不经历变态发育的是()

(4)有些动物的幼年期和成年期很不相同，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫()

ʌ.发育B.生长C.变态

(5)蚕的一生不同阶段身体形态差异很大，属于变态发育。下面小动物中属于变态发育的是()

A.蝴蝶，青蛙B.青蛙，金鱼C.金鱼，鸡

【拓展提高】

蚕的一生经过不同的时期，共五十儿天的时间。下图是它的生命周期。请结合学过的知识回答下

面的问题：

∙∙

1、我们在观察中发现，蚕在结茧之前一共要蜕皮次。

2、在养蚕的过程中，不会观察到的现象有（）。

A.快要吐丝时不再吃桑叶了，躯体发黄发亮

B.蚕蛾从茧里出来之后，会到处觅食

C.剪开的茧里能看到蚕蜕下的皮

3、在蚕的生命周期中，图中③的形态名称是o

参考答案

【基础训练】

Is幼虫成虫

2、变态发育

【能力培养】

1、(1)√(2)√(3)√(4)√(5)X

2、(1)C(2)B(3)A(4)C(5)A

【拓展提高】

1、42、B3、蛹

3.9《生物与非生物》分层练习

【基础训练】

自然界中，植物、动物等具有生命的物体叫；岩石、土壤等没有生命的物体叫一

【能力培养】

Is判断题，对的打V,错的打X。

(1)生物会影响和改变环境中的非生物因素。()

(2)会下棋的机器人是一种特殊的生物。()

(3)生物指大自然中所有的事物。()

(4)鲜花属于生物，塑料花属于非生物。()

2、选择题，将正确的序号填写在括号内。

(1)以下属于生物的是()

A.蒲公英B.玩具熊C.人造花

(2)机器人不属于生物，是因为()

A∙机器人可以做出各种动作，可以说话

B.机器人需要充电后才能使用

C机器人不能生长、繁殖，没有新陈代谢和生老病死

(3)毛绒玩具和生物的区别主要在于()

A.外形特性不同B.有无生命C.能否运动

(4)下列说法中不正确的是()

A.生物的生存离不开水、空气、土壤等非生物因素

B.生物之间不会相互影响

C.生物会影响和改变环境中的非生物因素

【拓展提高】

Is下列哪些是生物，哪些是非生物？请连线。

钟乳石生物水

空气榕树

恐龙化石

太阳非生物机器人

2、语文课上，学习过苏轼的《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。篓蒿满地芦

芽短，正是河豚欲上时。”美丽的景色令人陶醉。

(1)把诗中描写的生物全部划出。(2)这些生物有哪些共同特征？

参考答案

【基础训练】

生物非生物

【能力培养】

1、(1)√(2)X(3)X(4)√

2、(1)A(2)C(3)B(4)B

【拓展提高】

1、

钟乳石\生物水

空气榕树

恐龙〉化石

太阳------—ʌ.非生物«——机器人

2、(1)竹、桃、鸭、篓蒿、芦芽、河豚

(2)都是有生命的，都能够生长、繁殖、都具有应激性，都能够进行新陈代谢等

3.10《不同环境中的植物》分层练习

【基础训练】

1、植物的形态是与它们的相适应的。

2、多肉植物是指__________________中至少有一种器官是肥厚多汁并具备贮存大量水分功能的植物。

【能力培养】

1、判断题，对的打1错的打X。

(1)不同环境中的植物具有不同的形态特征。()

(2)沙漠植物的叶一般为细长的刺。()

(3)陆生植物都具有发达的通气组织，如莲蓬等。()

(4)栽培多肉植物要多浇水。()

(5)骆驼刺植株矮小，可根系发达，是为了适应在沙漠干旱环境中生长。()

2、选择题，将正确的序号填写在括号内。

(1)一般具有发达通气组织的植物是()

A.水生植物B.沙漠植物C.热带沿海植物

(2)生长在干旱沙漠中的骆驼刺，根系十分发达，是为了()

A.贮存营养B.减少蒸发C.吸收水分

(3)莲能够生长在缺乏氧气的淤泥中是因为它有发达的()

A.通气组织B.气根C.孔眼

(4)我们栽培的多肉植物应该放在()的环境中。

A.阴暗潮湿B.阳光充足、通风C.温暖潮湿

(5)适合生长在海边的植物是()

A∙椰子B.松树C.胡杨

【拓展提高】

Is生活在干旱环境中的仙人掌有哪些特点？

2、举例说明植物的形态是怎样与他们的生长环境相适应的？

参考答案

【基础训练】

1、生长环境

2、根茎叶

【能力培养】

1、(1)√(2)√(3)X(4)X(5)√

2、(1)A(2)C(3)ʌ(4)B(5)A

【拓展提高】

1、叶变成细长的刺，减少蒸发；茎粗大肥厚，贮存水分；根系发达，吸收水分。

2、猴面包树所有的水分集中贮存在树干里，藏量可达一吨左右，所以猴面包树不怕干旱，表明

植物的形态结构与它们生活环境关系密切。

3.11《不同环境中的动物》分层练习

【基础训练】

1、动物依季节不同而变更栖居地区的习性叫作

2、在鸟类中，有迁徙习性的叫作,无迁徙习性的叫作

【能力培养】

1、判断题，对的打1错的打X。

(1)青蛙依靠冬眠越过寒冷的冬季。（）

⑵所有的鸟类到了冬天都会飞到南方去。（）

有的动物会依赖植物筑巢，有的动物会打土洞或把天然的岩洞作为庇护所。（

⑷蝙蝠和燕子冬去春来，因此它们是候鸟。（）

2、选择题，将正确的序号填写在括号内。

（1）下面的哺乳动物中有迁徙习性的是（)

A.熊B.狐狸C.鲸

（2）不同环境中呼吸方式不同的动物是（)

ʌ.鲤鱼B.鲸C.鸽子

（3）下列动物擅长两种运动方式的是（)

A.乌龟B.猎豹C.燕子

（4）秋收季节会储藏大量食物准备过冬的动物是（）

ʌ.丹顶鹤B.猎豹C.老鼠

（5）下列动物的行为与四季变化无关的是（）

A.北极狐换毛B.青蛙冬眠C.猫头鹰捕猎

【拓展提高】

连线题。

变色龙

参考答案

【基础训练】

Is迁徙

2、候鸟留鸟

【能力培养】

1、(1)√(2)X⑶√(4)X

2、(1)C(2)A⑶A(4)C(5)C

【拓展提高】

4.12《认识地球的形状》分层练习

【基础训练】

1、地球是在椭圆轨道上围绕着______运转的一颗行星，运转一周为O

2、大约500年前，航海家率领船队，从西班牙启程，向西航行，寻找通往东方古国的航线。

3、地球的形状是o

【能力培养】

1、判断题，对的打V,错的打X。

(1)站在海边向远处看帆船，首先看到的是帆船上的桅杆。()

(2)地球的形状更像橄榄球。()

(3)中国古代认为大地由站在海龟背上的大象们驮着。()

(4)地球是太阳的一颗行星。()

2、选择题，将正确的序号填写在括号内。

(1)从大海远方驶来的船，人们都是先看到它的上部，由此可以判断海面是()

A.凸起的B.平坦的C.凹下去的

(2)从太空看我们的地球是个()

A.球体B.圆柱体C.未知形状

(3)下列关于地球的说法中正确的是()

A∙地球是平的，天是半圆形的

B.麦哲伦环球旅行不能够证明地球的形状

C科学家经过多种探索及实验，证实地球是个球体

(4)下列能证实地球的形状是个球体的现象有()

①宇航员在太空中看到的地球是球体

②我们看到太阳是圆的

③人越往高处爬，看到的地平圈越大

A.(2OB,φ(2)C.ΦO)

(5)地球赤道半径是()千米。

ʌ.6378B.6837C.6387

【拓展提高】

大约500年前，麦哲伦率领船队航行，下图是船队航行的路线图。请根据提示回答问题。

(1)麦哲伦航行路线的方向是向(填写“东”或者“西”)，他最终能回到西班牙，是因

为

(2)每天帮助他在海上辨别方向的工具是()。

A.指南针B.卫星导航C.看太阳

(3)按照麦哲伦的航行路线，推测他航行的距离()。

A,大于地球赤道周长

B.等于地球赤道周长

C.小于地球赤道周长

参考答案

【基础训练】

1、太阳一年

2、麦哲伦

3、球体

【能力培养】

1、(1)√(2)X(3)X(4)√

2、(1)A(2)A(3)C(4)C(5)A

【拓展提高】

(1)西地球是个球体(2)A(3)A

4.13《太阳和月球》分层练习

【基础训练】

1、太阳是由炽热______组成的、能自身发光发热的一颗

2、月球是一颗本身不能发光、围绕着运转的卫星。

3、太阳的直径约为139.2万千米，大约相当于地球直径的倍。

【能力培养】

1、判断题，对的打V,错的打X。

(1)1609年伽利略利用简易望远镜绘制了一幅月面图。()

(2)月球表面有黑子、耀斑等，太阳上有环形山。()

(3)月海是月球上有水的地方。()

(4)月球表面亮区的是月海，暗区的是月陆。()

(5)太阳是一颗发光发热的气体恒星。()

2、选择题，将正确的序号填写在括号内。

(1)下列选项中，不属于太阳所发生的活动是()

A.黑子B.日珥C.环形山

(2)月球绕地球运转一周大约为()天。

A.30B.365C.24

(3)如果太阳是中空的，它的里面大约可以装下()个地球。

ʌ.109B.130C.49

(4)地球是太阳的行星，太阳距离地球大约()千米。

A.1.5亿B.139.3万C.6378

(5)我们不能直视太阳，应该佩戴()观察。

ʌ.眼睛B.放大镜C.护目镜

【拓展提高】

1、当我们仰望天空时，能看到太阳和月球，它们有什么特点和联系呢？请根据所学知识完成下列问

题：

(1)是太阳系中唯一一颗会发光、发热的恒星，是地球唯一的天然卫星。

(2)太阳的光球表面有时会出现一些暗的区域，它是磁场聚集的地方，这就是o

(3)月球正面的显著地貌是深色的背面的地形主要是许多起伏不平的c

(4)从地球上看，太阳和月球差不多大小的原因是()。

A∙月球离地球远，太阳离地球近

B.月球离地球近，太阳离地球远

C.太阳和月球离地球差不多远近

2、将太阳、月球、地球的特点填在下面的椭圆中(填序号)。

①有充足的空气②表面有环形山③会发光发热④有月海盆地

⑤表面有海洋和陆地⑥表面有黑子⑦生活着形态多样的生物

参考答案

【基础训练】

Is气体恒星

2、地球

3、109

【能力培养】

1、(1)√(2)X(3)X(4)X(5)√

2、(1)C(2)A(3)B(4)A(5)C

【拓展提高】

1、(1)太阳月球(2)太阳黑子(3)月海环形山(4)B

2、

4.14《月相的变化》分层练习

【基础训练】

1、地球上看到的月球被太阳照亮的样子叫作。

2、月相变化的周期大约是_______。

【能力培养】

1、判断题，对的打1错的打X。

(1)农历每月初一的月相称为新月，也称为“朔。()

(2)月相的变化是因为地球挡住了太阳。()

(3)我们实际观察到的月相多是“倾斜的。()

(4)模拟月相变化实验中观察者所处位置代表地球。()

(5)一个月当中，我们每天都可以观察到月相。()

2、选择题，将正确的序号填写在括号内。

(1)在一个月内，下列月相出现先后顺序是()。

A.φ(2X3)φB.(2XWΦC.φ(W2)

(2)今年6月25日是我国的传统节日端午节,下列最接近这一天的月相是()o

⑶“月有阴睛圆缺"中的“圆缺”指()的变化。

A.月貌B.温度C.月相

(4)在农历十五这天，小爱和牛牛抬头看到的月相，会是()。

(5)农历每月下半月的月相变化规律是()O

A.由圆变缺B.由缺变圆C.由缺变圆，再变缺

【拓展提高】

观图，回答下列关于月相的问题(阴影表示暗面)。

ABCD

1、月相为A时是；月相为B时是。【填“上半月"或''下半月"】

2、按每月时间排序，顺序为o(用字母表示)

参考答案

【基础训练】

1、月相

2、一个月

【能力培养】

1、(1)√(2)X(3)√(4)√(5)X

2、(1)B(2)A(3)C(4)B(5)A

【拓展提高】

1、下半月上半月2、CBDA

5.15《会变的影子》分层练习

【基础训练】

1、和是影子产生的必备条件。

2、行进中的被阻挡时，就形成了阻挡物的阴影。

【能力培养】

1、判断题，对的打1错的打X。

(1)无影灯没有影子。()

(2)影子的长短与光源的位置有关、与角度无关。()

(3)只要有光源、遮挡物和屏，就可以产生影子。()

(4)同一个物体的影子是不变的。()

(5)光源离遮光物越近，物体的影子就会越大。()

2、选择题，将正确的序号填写在括号内。

(1)手影游戏中能让手影变大的做法是()

A.将手靠近手电筒

B.将手远离手电筒

C.将手电筒远离手

(2)医院手术室里的无影灯是()

A.很亮的一个灯泡

B.很多很亮的灯按圆形排列在一起

C.眼睛看不见的灯

(3)玩皮影游戏后发现影子的秘密是()

A.光源离遮挡物近，影子小

B∙产生条件是光源、遮挡物、屏

C.形状与遮挡物和光源远近有关

(4)不能通过改变()，使影子的形状产生变化。

A.光的照射角度

B.木圆柱的摆放

C.光源的强弱

(5)如图，用手电筒照射小木块，()号手电筒照射，得到的影子最短。

φ

A.①B.②C.③

【拓展提高】

实验题：光被阻挡物遮挡时，就会产生影子。请你根据实验完成下列各题。

匚

∖

∖

∖

(1)影子的形成需要一、、三个条件；探究影子的实验时，我们分别用手电筒、蜡

烛、纸屏来代替。

(2)做影子实验时，手电筒和纸屏要放在阻挡物的且三者在同一直线上。

(3)阻挡物和纸屏位置不变，手电筒光照着阻挡物且逐渐移向它的上方，影子会逐渐o

(4)手电筒和纸屏位置不变，要让影子变长蜡烛应该移向O

(5)影子的形状主要与一的形状有关。如：就是这个特点的应用。

参考答案

【基础训练】

1、光源遮挡物屏

2、光

【能力培养】

1、(1)X(2)X(3)√(4)X(5)√

2、(1)A(2)B(3)B⑷C(5)A

【拓展提高】

(1)光源遮挡物屏

(2)两侧

(3)变短

(4)手电筒

(5)遮挡物皮影戏

5.16《阳光下的影子》分层练习

【基础训练】

1、一天中，阳光下物体的影子的长度和与太阳的位置有关，影子在时候最短。

2、阳光下物体的影子总是和的方向相反。

【能力培养】

1、判断题，对的打1错的打X。

(1)一天中，阳光下物体的影子方向的变化规律是西一北一东。()

(2)在一天中，阳光下物体的影子变化规律是从长到短。()

(3)一天中，阳光下物体的影子长短会变，方向不会变。()

(4)在一天中，阳光下物体的影子变化没有规律可循。()

(5)一天中，阳光下物体的影子的长度是相同的。()

2、选择题，将正确的序号填写在括号内。

(1)太阳与阳光下物体影子关系的说法，正确的是()

A.影子随物体的移动而移动，不受太阳的影响

B.影子和太阳的方向总是相同

C.影子总是和太阳的方向相反

(2)一天当中阳光下影子的变化有什么规律？()

A.西一■东；长一短一*长

B.南T■北；长一短T长

C.东→西；短一长一短

(3)在一天中，关于阳光下物体影子的变化情况，下列选项正确的是()

(4)早上8点，太阳的方向是东偏南，那么阳光下影子的方向应该是()

A.东偏北B.西偏北C.西偏南

(5)阳光下，测得旗杆的影子长3米，过了一会儿，旗杆的影子变长了，这种现象发生在()

A.上午B.下午C.中午

【拓展提高】

1、连线题。

圭表测定方向

0#推算节气和一年时间

正方案计量时间

2、实验题

某科学小组为了研究阳光下物体影子长度的变化，在平地上竖直插了一根竹竿，8点开始他们进

行了第一次测量并记录下影子的长度为IOO厘米，之后他们每隔60分钟去测量一次影子的长度。请

根据他们测量的竹竿影子长度变化的数据表，回答以下问题。

竹竿影子长度变化数据

测量次序12345678

影子长度/厘米10085704530457085

(1)竹竿影子最短的时间是_____________影子长度为_____________厘米。

(2)根据记录表推测，下午5点竹竿的影子长度可能为____________厘米。

(3)竹竿影子除了长度变化外，()也会发生变化。

A.方向B.形状

(4)分析数据，这一天中竹竿影长变化的规律是____________

参考答案

【基础训练】

1、方向中午

2、太阳

【能力培养】

1、(1)√(2)√(3)X(4)X(5)X

2、(1)C(2)A(3)A(4)B(5)B

【拓展提高】

1、

圭表•一一_测定方向

日暑推算节气和一■年时间

正方案J^计量时间

2、(1)12点30

(2)95