幼儿园中班科学教学设计《五官本领大》_第1页
幼儿园中班科学教学设计《五官本领大》_第2页
幼儿园中班科学教学设计《五官本领大》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE2幼儿园中班科学教案?五官本领大?中班科学优秀教案?五官本领大?一、活动目标1、激发幼儿自己探索五官的热情和兴趣。2、学习用不同的方法了解认识自己的五官。3、引导幼儿了解自己五官的用途。二、活动准备1、能看、听、尝的物品。如鲜花，各种甜、酸、咸食品。2、手鼓一类的乐器。三、活动过程〔一〕导入局部教师："小朋友们，老师啊，最喜欢看你们可爱的脸了。那就请小朋友们相互看一看，说说我们的小脸上有什么它们长在小脸的什么地方"〔重点引导幼儿讲述小脸上有眼睛、鼻子等五官，联系稳固上节课所学习的?五官歌?〕〔二〕展开局部1、教师："桌子上有许多东西你可以自己找一个东西，用你的小耳朵去听一听，小眼睛去看一看，小鼻子去闻一闻，小嘴巴去尝一尝，看看它们有什么秘密。"2、幼儿分组，自主选择物品。引导幼儿运用各种感官探索事物的奥秘，并相互说一说自己的发现。3、教师请个别的幼儿说说自己的发现以及发现的经过，并总结五官的用途。〔三〕结束局部教师和幼儿一起念着?五官歌?结束活动。四、活动延伸与拓展让幼儿以后注意观察，人们都想了哪些方法来保护自己的五官。附：?五官歌?小小鼻子本领大，长在脸的最中央。鼻子上面是眼睛，鼻子下面是嘴巴。耳朵耳朵最听话，长在我的头两旁。内容总结

〔1〕幼儿园中班科学教案?五官本领大?

中班科学优秀教案?五官本领大?

一、活动目标

1、激发幼儿自己探索五官的热情和兴趣

〔2〕幼儿园中班科学教案?五官本领大?

中班科学优秀教案?五官本领大?

一、活动目标

1、激发幼儿自己探索五官的热情和兴趣

〔3〕三、活动过程

〔一〕导入局部教

师："小朋友

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论