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文档简介

参赛教师：苑玉霞时间：2021年8月26日三年级-下册-语文园地8词句段运用难点名称：正确朗读句子，体会拟声词的作用，照样子写句子。目录导入知识讲解

课堂练习小结2交朋友

哗啦一下子

啪的一下

扑通一下子呼的一声

唰的一下子

嗖的一下

咕咚一下子

咔嚓一声导入读一读，体会加点局部表现的情景。再试着写一写这样的句子。cēng

顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！〞.....bāng

石头梆的一声落在地上。 ....词句段运用知识讲解难点突破比一比：1、顾客跳起来：“这么慢啊！〞cēng

2、顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！〞.....

加上了“噌的一下子 〞，感觉跳起来动作非常快，表现这个顾客当时着急，急燥的心情，反响了顾客性子急的特点。“噌的一下子 〞，有声音了跳起来了，跳脚的这种急迫感觉写出来了，有了“噌的一下子 〞这个拟声词短语，使顾客焦急的样子更加真实的出现在我们眼前，将人物刻画得活灵活现了。5

比一比：

1.石头落在地上。

bāng

2、石头梆

的一声落在地上。

....“梆的一声〞也是拟声词，对动作进行拟声，石头挺重的，硬硬的石头，落到硬硬的地上，石头砸在地上，声音很响。“梆bāng的一声〞写出石头落地的声音。你仿佛看见石头重重的落在地上，仿佛听见了石头落地的声音，这个画面感瞬间就变强啦。6我知道了：

把拟声词放在具体的语境中运用，可以使句子更加准确，语言更加生动、形象。这样使动作刻画的更细致，更细腻。巧用拟声短语，仿佛画面就出现在我们眼前。这样感觉看见了一样，听见了一样。

我会填

请你照样子在括号中加上恰当拟声词，使描述更生动。1、他用力一推，门〔〕开了。2、大黑猫〔〕从身边跑过去。3、妈妈〔〕把挂啦。4、突然听到〔〕，树枝断了。8课堂练习难点稳固我会填

请你照样子在括号中加上恰当拟声词，使描述更生动。1、他用力一推，门〔啪嗒一下〕开了。2、大黑猫〔嗖的一声〕从身边跑过去。3、妈妈〔啪的一下〕把挂啦。4、突然听到〔咔嚓一声〕，树枝断了。我来写10

请同学选择一个情景模仿例句来写一写吧。1、树上的苹果落到水里是怎样的情景？2、玻璃窗一下子被打碎又是怎样的情景？3、听到老师的批评，小红的脸马上红了是怎样的情景？

4、弟弟速度很快的跑到了最前面是怎样的情景？我来写1、树上的苹果扑通一声落到水里2、窗玻璃嘭的一声被打破了。3、听到老师的批评，小花的脸唰的一下子红了。4、弟弟嗖的一下跑到了最前面。小结

今天的学习我们知道了对动作进

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