三年级语文 《荷花》全市一等奖

走进荷花池3荷花吉林省敦化市黑石中心校韩兴国叶圣陶〔1894—1988〕，原名叶绍钧，江苏苏州人。中国现代童话创作的拓荒者，文化教育界的巨匠。作者简介主要作品：小说集?火灾??隔膜?，长篇小说?倪焕之?，童话集?稻草人?等。1.初读课文，标出不会读的生字词。2.再听录音朗读课文，把句子读通顺，理解词语的意思。初读课文挨挨挤挤莲蓬舞蹈

饱胀

翩翩起舞

花瓣

破裂姿势随风仿佛停止pénɡzhànɡāipiāndǎobànlièzīshìsuífǎnɡfúzhǐ挨挨挤挤莲蓬舞蹈

饱胀

翩翩起舞

花瓣

破裂

姿势

随风仿佛停止挨荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。多音字āi他考试不及格，怕挨打不敢回家。ái挨识字开花蓬蹈胀翩我会写瓣蓬胀裂姿势仿佛随蹈止结构：部首：书写指导：“瓜〞不宜宽，左边竖撇略长。bàn瓣重难点字书写指导左中右辛瓣bàn巧记：瓜蔓上结了一个“瓜〞。不要写成“丨〞。易写错结构：部首：书写指导：左窄右宽。右部被包局部不要写得太宽。suí随左右阝姿zī不要写成“贝〞。巧记:“次女〞为“姿〞。词语解释翩翩起舞：原形容轻快地跳舞。本课形容荷花随风舞动的样子。

几只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。挨挨挤挤：挤来挤去。本课形容荷叶长得很密，互相挤在一起。

前来看戏的人群挨挨挤挤，非常热闹。饱满得发胀。饱胀破裂出现裂缝。再读课文，说说课文主要写了哪些内容？

整体感知主要写了“看荷花〞以及由荷花引发的思考。三、课文共〔〕个自然段，按照欣赏荷花的顺序主要写了〔〕、〔〕、〔〕三局部。5初闻荷香再赏荷姿幻化荷花1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。____杨万里?小池?2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。____杨万里?晓出净慈寺送林子方?3、庭前落尽梧桐，水边开彻芙蓉。____朱庭玉?天净沙·秋?4、有三秋桂子，十里荷花。____柳永?望海潮·东南形胜?5、一朵芙蕖，开过尚盈盈。____苏轼?江神子·江景?6、兴尽晚回舟，误入藕花深处。____李清照?如梦令·常记溪亭日暮?7、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。____王昌龄?采莲曲?一、照样子，写词语。例：挨挨挤挤

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例：翩翩起舞

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课堂演练密密麻麻高快乐兴平平安安依依不舍恋恋不舍洋洋自得二、在括号内填上恰当的量词。一〔

〕清香

一〔

〕花瓣一〔

〕荷花一〔

〕大圆盘

一〔

〕画一〔

〕微风

阵片朵个幅阵展开______仿佛______赶紧______姿势______张开展开______破裂______停止______快乐______好似赶快姿态收拢完整继续伤心3荷花

饱胀姿势仿佛破裂

挨挨挤挤翩翩起舞

花骨朵儿花瓣儿小莲蓬衣裳读课文，说说“我〞为什么要去荷花池呢？

清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。找出第二段中的优美句子，然后交流，为什么你觉得这句话优美生动。〔小组合作，〕

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。比喻色彩形态

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。形象地表现了白荷花的荣耀夺目、卓尔不群，更写出了荷花的生机勃勃。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。初开全开未开

引背：

荷花已经。荷叶，像一个个。白荷花在这些大圆。有的才。有的，露出。有的，看起来马上。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。总起句比喻色彩形态回忆本段的写法

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

看到这一池美丽的荷花，作者是怎么想的呢？我突然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……想象蜜蜂告诉我在百花丛中采蜜的乐趣……蜻蜓飞过来，告诉我它飞的很低的时候，说明快要下雨了。小鸟从远方飞来，告诉我到森林捉虫的快乐……它有时生活在陆地上，有时生活在水里。青蛙告诉我青阳渡晋·乐府青荷盖绿水，

芙蓉披红鲜。

下有并根藕，

上有并头莲。咏芙蓉南朝·梁·沈约微风摇紫叶，

轻露拂朱房。

中池所以绿，

待我泛红光。拓展延伸荷花湖面那纯洁的小姑娘是谁呀！她乘坐一艘碧绿的小船，一张娇嫩的小脸儿，一头长长的秀发。她，像公主一样温柔、美丽，衣着并不华美，赞美荷花的小诗

却显出了她的妩媚。她的发上有一只金黄色的蝴蝶，丝丝小风吹来，蝴蝶动了，把她身上的清香送向远方，这姑娘就是荷花。赞美荷花的句子荷花是一种纯洁的花朵。人们常说它，“出污泥而不染〞。荷花长在湖里的淤泥里，它的根就深深地扎在那里。荷花冲出水面后，却一点也不脏。而是秀美的、干净的、大方的。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧！

瞧它开得多美丽，一朵朵露出了甜美的笑脸，有的只有两三片花瓣，好似一个害羞的小姑娘，花瓣落了结出了一个个碧绿的小莲蓬，小莲蓬很害羞，一直低着头。荷池清香阵阵，姿态万千，我疲惫的心情一下子变轻松了。一阵微风吹过，粉红的荷花们翩翩起舞，真像一位位伟大的舞蹈家，站在碧绿碧绿的大圆盘之间跳美丽的舞，风过了荷花们又像战士一样笔直地站在那里，不怕风不怕雨。荷花不仅艳丽迷人，婀娜多姿，香气纯粹，意味清新，既可供人欣赏，又可供人食用药用，更可贵的是，不像浮萍，随波逐流；不像红柳，孤芳自赏；荷花不畏炎夏的威力，不惧晚秋的欺凌，不怕虫害的噬咬，岁岁夏夏，周而复始，造福人类。荷花看上去，给人一种雍容大气的感觉。从远处就能闻见荷花，淡淡的、甜甜的清香。荷花的颜色更好看，有粉中透白的、紫中带粉的和洁白如雪的。荷花有全绽开的，向人们一张张灿烂的笑脸。还有半开半合的，像羞涩的少女一样。含苞待放的荷花，正在努力的要开花。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧！

第2自然段写出了荷花不同的样子，仿照着写一种你喜欢的花。

秋天的公园里，菊花正在怒放。看！那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像团团彩球，小的像盏盏精