三年级语文 《惊弓之鸟》课件“黄冈赛”一等奖

看图猜成语刻舟求剑亡羊补牢揠苗助长画蛇添足惊弓之鸟大雁又称野鹅，天鹅类，大型留鸟，属国家二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。小组合作学习：默读课文2—8自然段，思考以下问题，并作简单批注，小组讨论：1、这是一只怎样的大雁？2、更羸看到大雁后作出了什么判断？3、他的判断对吗？哪一个自然段直接描写了他“射〞大雁的过程？

一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。更羸笑笑说：“不是我的本领大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。〞更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。〞更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。〞更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，突然从半空里直掉下来。直的解释有：1.笔直。2.挺直。3.公正的。4.直爽。5.一直。6.一个劲儿、不断地。7.简直。那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，突然从半空里直掉下来。“啊！〞魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本领！“这个判断更羸是怎样一步一步作出来的？他怎么知道这是一只受过箭伤的鸟呢？默读第九自然段。1、用“~~~〞标出更羸看到的、听到的句子。2、用“〞标出更羸分析的句子。更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。〞更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。〞练习：大雁因为，所以飞得慢。受过箭伤它因为，所以叫得悲惨。孤单失群它一听到弦响，因为，所以拼命往高处飞。因为，所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了，所以就。一使劲掉了下来心里害怕更羸看到：它飞得慢。更羸听到：叫的声音很悲惨。更羸分析：1.飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。2.叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。更羸推理：不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。3.它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。

更羸是古时候魏国有名的射箭能手。交流和探讨究竟是谁害死了这只“惊弓之鸟〞？1、是射箭能手更羸吗？2、是先前射伤大雁的猎人吗？3、是这只大雁的同伴吗？4、是这只大雁自己吗？练习：

这只受过伤的大雁，只要〔)，就〔不会掉下来〕。不慌张不害怕受过箭伤的大雁，

，心里很害怕。被蛇咬过的人，

，心里很害怕。跳水比赛掉到水里的人，就害怕。打仗失败的人，心里很害怕。一听到弓弦声一看到蛇一上跳板一听到枪声1、学了这篇课文，请你说说“惊弓之鸟〞这个成语的意思。被弓箭吓怕了的鸟。“惊弓之鸟〞用来比喻人受过后，遇到一点儿情况就。惊吓害怕得不得了2、从这个故事中我们能得到什么启示呢？

我们学这个成语故事有什么启发?

这个故事告诉我们别犯“惊弓之鸟〞的错误，遇到紧急的情况要冷静，别自己吓自己，要想出自己救自己的方法。拓展阅读：杯弓蛇影在古代的时候，有一个非常豪爽的人，他的名字叫乐广，他家里经常高朋满座。

这天又有许多朋友聚在他家喝酒，乐广出于礼貌，向朋友敬了一杯酒，这个朋友正要喝，突然看到杯里有条蛇在游动，它吓得手一抖，杯中蛇反而游得更快，这个朋友非常害怕，却不好意思不喝下这杯酒。回到家里以后感到心里非常恶心，觉得那条蛇在他的肚子里游来游去，他一下就病倒了。乐广看望这个生病的朋友，并询问病因，朋友吞吞吐吐地才说明那天在乐广家喝了蛇酒的事，乐广感到十分奇怪，于是他就在喝酒的地方仔细观察，猛然发现原来是墙上弓箭的影子，倒影在酒杯中，才被误认为是蛇，于是第二天，乐广又把朋友请到家中，做了这个小实验，