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文档简介

——高二〔9〕班家长会班主任:柴斌:欢迎各位家长亲临尊敬的家长:首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会。可以看出家长对子女成长的关心,以及对我们学校工作的支持。在这里,我代表高二〔9〕班全体师生感谢您的到来。家长会流程1、家长会召开的目的和意义2、学校及班级根本情况介绍3、期中考试汇报4、存在的问题以及给家长的建议5、与任课老师交流6、对家长的十点建议一、召开这次家长会的目的

为了加强老师与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性地实施教育,能够更好教育学生的成人与成才。同样的心情,一样的期待!!二、班级基本情况介绍我们班是理科班,总人数63人,其中男生44人,女生19人;住校生57人,非住校生6人。学生经过两、三个学期的相处,有了较好的团队精神,渐渐形成了较强的集体意识;同时这期间,我们学生和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合,教学已经步入正轨。高二7班简介班风:团结老实勤学超越班训:惜三年时光,一分一分不停留认真负责的班团委队伍

班长高杰副班长周国栋团支书张斌科学习委员张雅丽生活委员邵维新纪律委员成景发体育委员李彦斌学习小组长:1组:张雅丽

4组:付彦霞2组:周柏辰5组:李彦斌3组:成晓燕6组:程云7组:王巍巍8组:蔡瑞丽9组:刘鑫10组:王红科代表:语文:庞凡英语:付彦霞数学:刘鑫化学:蔡瑞丽物理:王国梁

生物:何莉莉

政治:张斌科勤劳可爱的班干部三、期中考试汇报单科状元语文:xxx---101分数学:xxx------------139分英语:xxx------------------99分物理:xxx---------------81分化学:xxx---------------75分生物:xxx-----89分四、存在的问题及建议1、个别学生学习目标不明确,处于被动状况;表现:不知为什么来学校;不知来学校干什么;不知毕业之后要干什么;上课睡觉、发呆……建议:家长多点关心孩子的成长,不单是成绩,更应该是人生道路的引导,帮助学生树立起正确的人生目标;与子女共同商量:升学?升学:考什么样的大学?考什么专业?怎样才能考上大学?有目标才会有动力!!2、不少学生存在偏科现象,尤其是数学、英语成绩较差,结果总分被拉低;建议:家长多鼓励子女,而不是打击子女;同时在假期间也可以指导学生尽量将弱科提高。3、个别学生玩、玩mp4、看小说等;建议:对于子女带、mp4回校,要慎重考虑是否会影响到学习;引导子女正确使用;并引导子女看课外书要分场合等4、学生精神状况不佳,上课打瞌睡,效率低下;原因:午休、晚休玩等建议:教育子女要正确使用;催促子女上网要有“度”,保证充足的睡眠时间,提高上课效率。5、平安意识不够强;表现:单车载人、骑车打伞、闯红灯等建议:做好子女的平安教育,帮助子女树立起平安意识。6、较多学生饮食习惯不正常;表现:中午不吃饭,主要是吃香肠、面包、吃方便面、上火的油炸的零食等等。危害:营养缺乏、容易得胃病,甚至影响到高考的报考等建议:教育子女不应该偏食;注意正常的饮食习惯;不要常在外面小饭店吃饭等。7、不少学生自信心缺乏,存在着自卑心表现:①根底差,努力也没有用;②到了高二,没希望,没前途了;③我很努力学习了,但是成绩总是上不去,我真笨……建议:①正确看待子女的分数,帮助子女分析考不好的原因;②多肯定子女的能力,多鼓励子女,多表扬子女,子女的每次进步,都应该替他〔她〕快乐……③不要总是对子女说“你怎么就这么差?你怎么就不学学谁家的孩子?你怎么就这么笨呢……”8、个别学生存在着不劳而获的侥幸心理;表现:抄作业;考试作弊等建议:教育子女要独立完成作业;帮助子女树立诚信意识。9、沟通能力有待提高表现:不会、不想与家长、同学、老师沟通等。建议:与子女建立朋友关系,多与子女沟通,善于倾听子女的声音;不应该打骂子女……将要面临的挑战1、期末考;2、本学期六月份要进行水平考试〔英语、语文、数学、生物。政治〕,直接关系到学生是否可以高三毕业,是否可以报考大学;3、今年八月份学生将是高三学生〔毕业班〕,面临着升学,还是出来社会的抉择。希望家长多关心学生的学习、多留意学生思想的变动,引导学生走好他们的人生之路。五、请常与我们联系任课老师号码语文:赵军帅数学:李红艳物理:辛来军生物:张伟芳化学:王芳芳解读

心语——与父母说说心里〔悄悄〕话倾听孩子们的心声六、对家长的几点建议1、最重要的是教孩子学会做人。2、让孩子做力所能及的事,培养孩子的责任感。3、让孩子要有感恩思想。4、让孩子知道诚信是迈向成功的“通行证”。5、良好的习惯是孩子成长的基石。6、尊重孩子,父母与子女每月能进行一次朋友似的谈心,沟通思想。7、关注孩子零花钱的数量和用途;关注孩子的精

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