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课题：11秋天的雨科目：语文年级：三年级主讲人：克力白努尔·肉孜11秋天的雨想一想自读要求1、要求读准字音，读通句子。2、注意读出感情，并标注出有新鲜感的词语。1、为什么说“秋天的雨，是一把钥匙〞？2、为什么说“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料〞？钥匙五彩缤纷一枚枚争着我会认秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门翻开了。比喻为什么说秋天的雨是一把钥匙？秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门翻开了。拟人它第一自然段：写秋雨是秋天到来的标志。自由读第二自然段，思考：

为什么说秋天的雨是五彩缤纷的呢？请大家按顺序找找描写颜色的句子，再把表示颜色的词语作上记号。银杏树黄色枫树红色金黄色田野橙红色果树五颜六色菊花五彩缤纷

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。拟人五彩缤纷绚丽多彩五颜六色色彩斑斓

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。银杏叶小扇子比喻扇扇扇比喻拟人扇扇shān〔动词)：扇一扇shàn〔名词)：扇子

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。枫叶邮票比喻比喻拟人

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。比喻

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！拟人争你挤我碰

菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。拟人频频点头……

省略号的作用是什么？淡第二自然段：写秋雨给秋天带来了五彩缤纷的色彩。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。它把〔〕给了银杏树，它把〔〕给了枫树，〔〕是给田野的，〔〕是给果树的，菊花仙子得到的颜色就更多了，是〔〕的。黄色金黄色橙红色红色五颜六色1、为什么说“秋天的雨，是一把钥匙〞？2、为什么说“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料〞？

秋天的雨把

色给了

，

像

一样。

秋天的雨把

色给了，

像

一样。紫葡萄一串串葡萄美丽的玛瑙秋天的雨

钥匙

黄色五彩缤纷的颜料秋色之多→翻开秋天的大门→标志→银杏树红色五颜六色→菊花→枫树→果树橙红色金黄色→田野作业：1、抄写生字“盒、颜、料、票、飘、争、仙〞

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