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文档简介

习作4同学们，在我们已经学过的课文中，拉萨蔚蓝的天空，黄山千姿百态的松树，香港繁华的街道……无不给人以美的享受。留心观察，我们的校园中也有很多美丽的风景，比方小池塘、小花坛、林荫道、升旗台，还有我们的教学楼、活动操场等等。请你也选择校园的一角写一写，别忘了给你的习作加一个题目。学会审题：1.习作要求我们写一篇什么类型的文章？2.写作的范围有什么限制吗？同学们，我们都爱自己的校园，保护一草一木，一砖一瓦，这次习作你们准备描写校园的哪一处美丽风景呢？为什么要写它？校园里的美，可以是自然美，如假山水池、树木花草、林荫道等；也可以是人文美，如教学楼、综合楼、操场等。每一个校园都有自己独特的地方，每一位同学都有自己不同的审美视角，我们要突出重点，选择最吸引你，最具代表性的校园美景来描写。材料选好了，你打算怎样安排文章的结构呢？默读61页?可爱的小池塘?，思考：1.小鱼塘在哪里？2.小作者是从哪几个方面来介绍小鱼塘的？3.作者是如何将景物的特点写具体的？小作者按照“水面--水底--鱼塘边〞的空间顺序，将小鱼塘的景物描写得生机盎然。比喻、拟人等修辞手法的运用，为文章增添了许多情趣。写法指导：1.按照一定顺序描写。2.抓住景物特点。3.动静结合。4.运用修辞。你所选择的校园一角，有哪些景物值得向大家介绍？

请以学习小组的方式讨论，介绍你

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