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文档简介
少年白居易
学习目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、能说说顾况对白居易态度变化的原因。
3、能结合课文，联系生活实际，和同学交流读后的感受。同学们已经学过白居易的许多诗歌，谁能说说你了解他哪些情况？〔自由发言〕好的，下面就让我们一起看看他的一首诗，我想你们一定能耳熟能详吧？离离原上草
一岁一枯荣
野火烧不尽春风吹又生人物简介白居易〔772-846〕，字乐天，号香山居士，下圭(今陕西渭南东北)人，是中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家，有“诗魔〞和“诗王〞之称，他的诗在中国、日本和朝鲜等国有广泛影响。今天我们就来学习一个他16岁时的故事。
初读感知
1、请各自轻声读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，读不通顺的地方反复多读几遍，把课文读顺畅。
2、请几位同学分自然段朗读课文。
生字学习ɡé阁liáo缭liú浏chónɡ崇ǒu偶dǐnɡ鼎ɡōnɡ恭ɡǎo稿mò陌lǚ捋sònɡ诵rónɡ荣wànɡ旺zhì志3、讨论疏解：
〔1〕故事发生在什么时间？
〔2〕文中讲到了哪几个人？他们之间有着怎样的联系？
白居易顾况〔3〕谁能完整地说说课文主要讲了一件什么事。
课文讲了早春时节，白居易拿着自己的诗稿到京都名士顾况那里请求指教，得到顾况的肯定。
分角色朗读课文。
1、具体任务：每三位同学做为一组，分角色朗读，一位旁白，其余两位分别读白居易和顾况的话。
先组内练习，然后小组间比赛。
2、组内安排角色，各组练习。
3、老师要从你们中间挑三四个小组进行比赛。由其他同学评议，推选优胜组。
讨论深化1、读了这个故事，你觉得白居易做得对不对？顾况对白居易的态度为什么会发生变化？
2、你在日常生活中有没有遇到过勤奋好学，不耻下问的事？读了本文后有何感想？
〔白居易很勤奋、志向远大，我们应该向他学习。〕知识链接白居易的诗在唐朝时流传广泛，上自宫廷，下至民间，处处皆是，其声名还远播新疆和朝鲜、日本。在日本的古典小说中常常可以见到引用他的诗文，可以说在日本人的心中白居易才是中国唐代诗歌的风云人物。他的主要作品有：?长恨歌?、?琵琶行?、?赋得古原草送别?、?钱
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