2021高考政治统考版二轮复习学案第1部分专题9第1课时客观题满分固本

(对应学生用书第100页)(对应学生用书第100页)时政热点运用中华文化、中华民族精神、文化强国等相关知识，多角度分析习近平总书记系列重要讲话中有关民族精神指向、文化建设、价值引领等指向的内容；分析纪念英雄、学习模范人物等系列精神文明活动，把握这些文化活动的意义或文化发展的要求；分析国家加强理想信念教育、思想道德建设、社会新风培育的重要决策，分析这些决策的积极作用等；分析我国当前文化发展中备受关注的各种文化现象与文化活动，对内容、作用等进行全面分析。研究上述热点时，要突出政治立场与理想信念、思想品质与道德情操、公共参与与责任担当等学科素养。训练重点①客观题的训练，要注意对某个文化因素重要性的准确表述，注意对中华文化的各个特征、中华民族精神的各个内涵、文化发展的各项措施等具体指向的判断。②主观题的训练，注意本专题知识与文化生活其他知识结合起来的综合性运用(包括文化作用、发展措施等)，注意研究围绕着文化热点问题的重要政策和报刊评论，把握国家有关时政热点的文化引领或导向。要加强对探究开放类主观题的训练，形成一些通性的方法技巧。进行上述训练时，要突出准确获取与解读设问与材料信息的能力、全面调动与运用知识的能力等。客观题满分固本考点1|中华文化与民族精神(对应学生用书第101页)1．对比理解中华文化的特征源远流长汉字中华文明的重要标志侧重从时间或纵向角度分析中华文化史书典籍中华文化一脉相传的重要见证博大精深独特性独树一帜，独领风骚——主要体现在文学艺术和科学技术上侧重从空间或横向角度分析中华文化区域性一方水土，一方文化——主要体现出不同区域的文化虽然渐趋融合，但保持着各自的特色民族性中华之瑰宝，民族之骄傲——主要体现在包含中华文化共性的同时，有各自的民族特性包容性内涵求同存异——能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄——能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分侧重从与其他民族文化关系角度分析中华文化意义有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认识和对其他民族文化的理解因为源远流长，所以中华文化才有时间丰富和发展自己，才有可能博大精深；因为博大精深，所以中华文化才具有强大的生命力，才有可能源远流长；中华文化源远流长、博大精深的原因在于中华文化的包容性。2．中华民族精神(1)是什么——内涵与特点内涵四个“伟大”创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神核心爱国主义作用：中华民族的精神基因，维系中华民族的团结统一，激励中华儿女为祖国繁荣发展不懈奋斗新时期爱国主义的主题：发展中国特色社会主义，拥护祖国统一特点民族性eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(具有中华民族,特有的包容性))、时代性、先进性(2)为什么——重要性和必要性①重要性角度：四个方面把握角度作用民族特质中华民族精神集中体现了中华民族独有的精神品质，是中华民族与其他民族相区别的重要特征eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(注意相近观点：民族文化是一个,民族区别于其他民族的独特标识))价值追求中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(注意相近观点：社会主义核心价值,观凝结着全体人民共同的价值追求))，是中华民族永远的精神火炬民族之魂中华民族精神是中华民族之魂，是维系中华各族人民共同生活的精神纽带(凝聚作用)，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱(支撑作用)，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力(激励作用)广泛影响中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力②必要性角度：结合文化的作用把握弘扬中华民族精神的意义文化作用是提高全民族综合素质的必然要求优秀文化塑造人生，促进人的全面发展是不断增强我国国际竞争力的要求文化是综合国力竞争中的重要因素是坚持社会主义道路的需要文化与政治相互影响、相互交融③时代性角度：结合时代精神把握实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神是凝魂聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革。(3)怎么办——措施或要求源泉立足于发展中国特色社会主义伟大实践主体人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者主心骨最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系“主心骨”的作用创新必须继承和发扬中华民族的优良传统；必须正确对待外来思想文化时代性必须与弘扬时代精神相结合民族精神与前后知识的内在联系①民族精神与人：弘扬民族精神能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。②民族精神与综合国力：弘扬民族精神是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。③民族精神与优秀传统文化：中华民族精神，是中华民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化的结晶。弘扬民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统，要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统和党的优良传统。④民族精神与文化发展创新：民族精神具有时代性、先进性特征，民族精神是在不同的历史时期、特定的历史条件下形成的，是与时俱进的体现。根据时代的进步、世界的发展和社会的要求，要不断丰富和发展民族精神。⑤民族精神与中华文化：中华民族精神是中华文化的精髓，是中华民族之魂。中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。⑥社会主义文化角度：有利于净化文化环境，坚持中国特色社会主义发展道路，提高文化自觉和文化自信，实现文化强国。促进社会主义精神文明建设，弘扬社会新风，培育“四有”公民。⑦思想道德建设角度：有利于弘扬社会主义核心价值观，培育社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观，提高全民的思想道德水平。[易错诊断·明原委]1．(2020·全国卷Ⅲ·19③)增强了坚守中华传统文化内容和形式的信心。提示：(教材必修3P66)我们要全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，使其与当代社会相适应、与现代文明相协调。——一分为二地对待中华传统文化，只坚守优秀传统文化。2．(2016·天津卷·11C)甲骨文的出现，标志着人类进入文明时代。提示：(教材必修3P64)文字的发明，……，标志着人类进入文明时代。——甲骨文不等同于文字。3．(2016·全国卷Ⅲ·21③)弘扬“工匠精神”的时代价值在于为我国实现制造业转型升级提供现实路径。提示：(教材必修3P72)中华民族精神，……，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。——精神动力和现实路径是两回事，二者不能等同。4．(2021·高考预测)我国文化在对外传播过程中实现了兼收并蓄。提示：(教材必修3P70)兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。——要注意文化传播的方向，兼收并蓄指向的是吸收、借鉴外来文化。5．(2021·高考预测)全面建成小康社会是新时期爱国主义的主题。提示：(教材必修3P75)发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。——在一定时期内的爱国主义的主题是特定的，不是任何举措都是爱国主义的主题。顺应高考重视中华优秀传统文化传承的趋势，依据典型素材考查中华文化的特征，突出政治立场、科学认知等学科素养[典例1](2019·全国卷Ⅲ·20)《中共中央国务院关于开展质量提升行动的指导意见》提出，实施中国精品培育工程，加强对中华老字号、地理标志等品牌培育和保护，培育更多百年老店和民族品牌。商务部先后认定两批中华老字号共1128家，平均有160多年的历史。北京全聚德、上海老凤祥、天津狗不理……这些品牌耳熟能详，在老百姓中间有良好口碑和广泛影响力。这表明()①中华老字号具有明显的地域文化特征②中华老字号的文化传承取决于品牌的认定③中华老字号的文化价值不受社会历史变迁影响④中华老字号的影响力得益于其包含的民族文化基因A．①②B．①④C．②③D．③④B[品牌认定有利于中华老字号的文化传承，但不是决定性的作用，②错误；中华老字号的文化价值显然受到社会历史变迁的影响，③错误；不同地区的不同的中华老字号体现出地域文化的特征，①正确；中华老字号作为民族品牌，在老百姓中间有良好口碑和广泛影响力，背后蕴含着民族文化的基因，④正确。]特别重视不等于决定作用当前，我国非常重视各个领域的品牌建设，品牌在社会发展中的作用越来越大。但是，国家重视的东西或越来越重要的东西，不一定就是起决定性作用的东西。[预测1]最新投入使用的普通高中语文部编教材，从古风、民歌、绝句、律诗到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文、魏晋辞赋到唐宋明清古文，从文言小说到白话小说，均有呈现。该教材共选入古代诗文67篇(首)，占全部选文数的49.3%。可见，部编语文教材的使用()①凸显了优秀传统文化在文化素养中的核心地位②发挥了教育传递、沟通和共享文化的功能③有利于激发学生的文化自信和民族自豪感④展示了中华文化的源远流长和博大精深A.①②B.③④C.②③D.①④B[普通高中语文部编教材，从古风、民歌、绝句、律诗到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文、魏晋辞赋到唐宋明清古文，从文言小说到白话小说，均有呈现。部编语文教材的使用展示了中华文化的源远流长和博大精深，有利于激发学生的民族自尊心和自豪感，树立高度的文化自觉，③④符合题意。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，①错误。大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，②错误。]结合引言、实例、时政等素材，考查对中华民族精神相关知识的理解和运用，贯彻政治立志、道德观念等学科素养[典例2](2016·全国卷Ⅲ，21)有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。弘扬“工匠精神”的时代价值在于()①为社会主义核心价值观提供理论依据②为社会主义核心价值观增添时代内涵③为我国实现制造业转型升级提供现实路径④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑A．①② B．①③C．②④ D．③④C[弘扬“工匠精神”可以为社会主义核心价值观增添新的时代内涵，但不是提供理论依据，故①错误、②正确；“工匠精神”可以为我国制造业发展提供精神支撑，但作为精神力量，它不是现实路径，故③错误、④正确。][预测2]对每一个中国人来说。爱国是本分，是心之所系情之所归，下列能体现中国人这种“心之所系、情之所归”的名句是()①位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺②国而忘家，公而忘私，利不苟就，害不苟去③落红不是无情物，化作春泥更护花④一息尚存须努力，留作青年好范畴A.①②B.①③C.②④D.③④A[对每一个中国人来说，爱国是本分，是心之所系情之所归，这强调了爱国主义精神。“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”“国而忘家，公而忘私，利不苟就，害不苟去”都强调了爱国主义精神，体现中国人的“心之所系、情之所归”，①②符合题意。“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了奉献精神，③与题意无关；“一息尚存须努力，留作青年好范畴”强调了自强不息精神，④与题意无关。]考点2|文化现状与文化强国(对应学生用书第103页)1．针对我国当前文化现状的解决措施(1)国家或政府角度①要对文化市场加强管理、正确引导；要在提供多样化的同时，弘扬主旋律，要发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用；要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。②建设社会主义文化强国，走中国特色社会主义文化发展道路，发展中国特色社会主义文化。坚持社会主义核心价值体系，坚定文化自信，牢牢把握意识形态工作领导权。③搞好培育和践行社会主义核心价值观这一凝魂聚气、强基固本的基础工程；加强理想信念教育，加强社会主义思想道德建设，开展群众性精神文明创建活动，培育担当民族复兴大任的时代新人。④要坚持马克思主义的指导地位，立足于发展中国特色社会主义实践，搞好文化继承和交流，坚持以人民为中心的创作导向，调动人民群众参与文化创造的积极性和创造性，深化文化体制改革。(2)文化生产单位或媒体角度：要增强责任意识和职业道德意识；坚持经济效益和社会效益的统一，始终把社会效益放在首位；要大力发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化。(3)公民个人角度：要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御低俗文化、落后文化和腐朽文化的能力；树立和践行社会主义核心价值观；树立高度的文化自信；树立社会主义荣辱观，遵守基本道德规范；加强理想信念教育，要内化于心、外化于行，积极投身于社会主义精神文明建设的实践，加强思想道德建设，弘扬科学精神。2．坚持中国特色社会主义文化发展道路(1)发展中国特色社会主义文化(2)推动社会主义精神文明建设。(3)彰显文化自信的力量。(4)坚持社会主义核心价值体系。(5)牢牢掌握意识形态工作领导权。新教材《哲学与文化》知识补充：关于发展中国特色社会主义文化的两个方面的措施(1)文化发展的基本路径：坚定理想信念，坚持以人民为中心；立足时代之基，回答时代问题；融通不同资源(包括融通古今中外的各种资源)，实现综合创新。(2)文化强国的重要措施：要弘扬主旋律，传播正能量；要培育和践行社会主义核心价值观；要提高人们的思想道德修养和科学文化修养；要推动文化事业和文化产业发展。3．细化理解文化自信是什么①我们的文化自信，来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。②这种文化自信，表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。③我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信为什么①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。②坚定文化自信有利于推进优秀传统文化的传承，有利于提高我国文化的国际影响力和竞争力，有利于实现文化强国的目标怎么办①坚持社会主义核心价值体系，践行社会主义核心价值观。②自豪地对待中国优秀传统文化，大力发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化；推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，充分展现出中华文化的独特魅力和时代价值。③其他角度：结合文化自信的内涵和表现展开分析；结合推动文化走向世界等文化发展措施；处理好文化自信与道路自信、理论自信、制度自信的关系细化理解创造性转化和创新展性发展的内涵(1)实现中华优秀传统文化创造性转化，必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应，与现代社会相协调。(2)实现中华优秀传统文化创新性发展，必须按照当今时代社会生活与社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。[易错诊断·明原委]1.(2020·江苏卷·24A)开展文艺创作要用统一的形式与风格反映社会生活。提示：(教材必修3P91)为了满足人民群众日益增长的美好生活需要，应该提供多种类型、多样风格的文化产品。——文化创作在指导思想上应该统一，但在风格类型上应该多样化。2．(2018·全国卷Ⅱ·19④)确立了我国在国际“互联网＋文化”领域的话语主导权。提示：(时政理论)提高国家文化软实力，要努力提高国际话语权。——我国在国际文化领域的话语权不断提高，但还不是主导性的。3．(2015·海南卷·16②)剧目创作应坚持市场至上的导向。提示：(教材必修3P100)要加快构建把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的体制机制。——坚持市场至上就是将经济效益放在文化发展的首位。4．(2021·高考预测)对节日中的庸俗现象必须坚决抵制，依法取缔。提示：(教材必修3P92)落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造或剔除。——庸俗现象属于落后文化，坚决抵制和依法取缔的是腐朽文化。5．(2021·高考预测)科技创新是一个国家发展中更基本、更深沉、更持久的力量。提示：(教材必修3P102)文化自信是一个国家发展中更基本、更深沉、更持久的力量。——科技创新是国家发展的重要力量，但不是更基本、更深沉、更持久的力量。结合我国当前文化发展中的焦点问题等，考查我国解决文化问题的措施，贯彻科学认知、行为选择等学科素养[典例1](2016·全国卷Ⅰ·19)陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产，声腔刚直高亢、磅礴豪迈，却因表现形式单调难以吸引观众，面临传承危机。2016年，华阴老腔演出团队与摇滚歌手合作，将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合，在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》，引起巨大反响。“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有()①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提A．①②B．①④C．②③D．③④A[文化创新的根本途径是社会实践，故③错误；文化传承是文化创新的前提，故④错误；华阴老腔与现代摇滚音乐结合属于传统文化在创新中进行传承和发展，引起巨大反响意味着满足了人民大众的需要，故①②正确。][预测1]艺术的最高境界就是让人动心，让人们的灵魂经受洗礼，让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美。我们要通过文艺作品传递真善美，传递向上向善的价值理念，引导人们追求讲道德、尊道德、守道德的生活。对此认识正确的是()①文艺应该以高尚的精神塑造人②艺术应该摆脱生活追求更高的境界③追求真善美是文艺的永恒价值④艺术应该彰显文化自信的力量A.①③B.①④C.②③D.②④A[我们要通过文艺作品传递真善美，传递向上向善的价值理念，引导人们追求讲道德、尊道德、守道德的生活。由此说明追求真善美是文艺的永恒价值，文艺应该以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，①③符合题意。艺术源于生活又服务于生活，离开生活的艺术就成了无源之水、无本之木，也就失去了它的价值，②说法错误。不是所有的艺术都能够彰显文化自信的力量，只有那些传递真善美的文艺作品，传递向上向善的价值理念，才能够彰显文化自信的力量，④说法错误。]依托优秀文化的传承和发展，综合考查文化自信的知识，突出政治立场、理想信念等学科素养[典例2](2020·全国卷Ⅲ·19)习近平指出，中华民族历来注重敦亲睦邻，讲信修睦、协和万邦是中国一以贯之的外交理念，我们提出了亲、诚、惠、容的周边外交理念，就是要诚心诚意同邻居相处，一心一意共谋发展，携手把合作的蛋糕做大，共享发展成果。提出亲、诚、惠、容的周边外交理念()①彰显了民族文化的深厚底蕴和强大生命力②表明传统文化焕发生机取决于时代的变迁③增强了坚守中华传统文化内容和形式的信心④是优秀传统文化创造性转化、创新性发展的范例A．①② B．①④C．②③ D．③④B[提出亲、诚、惠、容的周边外交理念，是对中华民族敦亲睦邻、讲信修睦、协和万邦优秀传统文化的继承和发展，彰显了民族文化的深厚底蕴和强大生命力，故①④符合题意；传统文化焕发生机取决于社会实践的需要，排除②；提出亲、诚、惠、容的周边外交理念，增强了我们坚守优秀传统文化的信心，排除③。][预测2]近年来，全国各地先后组织了“红色基因代代传”全国大学生暑期社会实践项目，组织大学生重走长征路、演绎红色故事、撰写调研报告、交流心得体会、制作新媒体产品形成红色记忆芯片。开展这些活动是因为()①革命文化是我国文化自信的重要源头②革命文化是激发青少年奋进的动力③强化活动载体能丰富革命文化内涵④青少年是革命文化的创造者和享用者A．①② B．①③C．②④ D．③④A[③不符合题意，材料没有涉及革命文化内涵的丰富。④错误，人民群众是革命文化的创造者和享用者。之所以要围绕着红色革命文化开展活动，是因为革命文化是我国文化自信的重要源头，革命文化是激发青少年奋进的动力，①②入选。]考点3|核心价值与道德建设(对应学生用书第104页)1．社会主义核心价值观与文化建设的关系2．理想信念教育和思想道德建设的原因和要求(1)原因①开展理想信念教育的原因：人民有信仰，国家有力量，民族有希望。一个国家，一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜。思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上，高扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。②加强思想道德建设的原因：一个国家的繁荣强盛，一个民族的文明进步，很大程度上取决于社会思想道德水平。加强思想道德建设，是建设社会主义核心价值体系的必然要求，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。(2)要求①开展理想信念教育的要求：深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行为。②加强思想道德建设的要求：筑牢理想信念之基。深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任、提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，追求守公德、严私德的生活。要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。要弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗，弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。3．公民如何在文化发展中有所作为(或公民在文化领域的思想认识与行为选择)(1)优秀文化塑造人生，要求我们自觉参加健康有益的文化活动，接受优秀文化的熏陶。(2)文化在交流中传播，要求我们既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。(3)文化在继承中发展，要求我们批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新，成为自觉的文化传承者和享用者。(4)文化在创新中发展，要求我们投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上不断创新，努力铸造中华文化新辉煌。(5)中华文化源远流长、博大精深，要求我们大力弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园。(6)中华民族精神是中华民族之魂，要求我们人人成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。(7)面对色彩斑斓的文化生活，要作出正确的文化选择，需要我们提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。(8)树立高度的文化自信，积极传播中华优秀文化。(9)要践行社会主义核心价值观，使社会主义核心价值观内化于心，外化于行。(10)要成为担当民族复兴大任的时代新人，就必须脚踏实地、不尚空谈，重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。[易错诊断·明原委]1．(2020·全国卷Ⅱ·19①)新时代公民道德建设应该全面传承和弘扬传统道德规范。提示：(教材必修3P111)加强思想道德建设，……，要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德。——传统道德规范中的内容不一定都是传统美德，所以不应该全面传承与弘扬。2．(2016·海南卷·15①)设立好人馆，反映了社会主义核心价值观的理论创新。提示：设立好人馆是践行社会主义核心价值观的具体体现，有利于人们的精神追求和自觉行动，但不是理论创新。3．(2021·高考预测)把理想信念教育作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。提示：(教材必修3P107)把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。——理想信念教育很重要，但不是凝魂聚气、强基固本的基础工程。4．(2021·高考预测)中华民族同心同德建设现代化国家的关键是树立高度的文化自信。提示：(教材必修3P109)一个国家，一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜。——文化自信对建设现代化强国很重要，但不是同心同德的关键。以弘扬文化主旋律等素材为背景，考查对社会主义核心价值观的知识把握，突出政治立场、理想信念、价值判断、行为选择等学科素养[典例1](2015·全国卷Ⅰ·20)“自强不息，厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月，某报推出《校训的故事》专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是()①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径A．①② B．①④C．②③ D．③④A[《校训的故事》之所以在社会上引起强烈反映，是因为校训与我国倡导的社会主义核心价值观相一致，是传播社会主义核心价值观的载体，而社会主义核心价值观对我国文化思潮起引领作用，故①②符合题意；③中的“全面”说法错误；④中的“基本途径”说法错误。][预测1]构筑中国社会的精神支撑，要从日常行为规范抓起，在“落小、落细、落实”上下足功夫，让“敬业”“诚信”“爱国”“民主”等美好的词语从纸上真正走进