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文档简介
部编版三年级语文下册核心素养分层作业学习任务单(含答案)
28.枣核
一、单元阅读主题:有趣的故事
二、单元语文要素:了解故事的内容,复述故事。
三、本课素养目标:
文化自信:在学习中感受中国文化的魅力,提高文化自信。
语言运用:了解故事的主要内容,用自己的话复述故事,体会枣核的聪明勇敢。【语文
要素】
思维能力:品悟文章关键句,感悟人物特点,体会枣核的聪明勇敢。
审美创造:感受枣核的聪明、勇敢,敢于与邪恶势力做斗争的精神。
教学重点和难点:
默读课文,了解故事的主要内容,用自己的话复述故事,体会枣核的聪明勇敢。
四、本课新课标学习任务单。
第一部分积累与运用一(基础性学习单)
一、用“V”给加点字选择正确读音。
枣核(huhð)涨红(Zhingzhang)折腾(Zh。zhe)
困住(k£inmu)爹娘(diedi)拉犁(11niιi)
牲口Cshengxing)妻子(qlnfl)政府(fufu)
罢休(qubɑ)涨潮(Zhdngzhang)打圻(zh。zh6)
二、给下列多音字选择正确读音:
1.他的脸港(zhangzhang)得通红,情绪异常高涨(zhangzhang),说:“河水涨(ZhOng
Zhang)了!”
2.这两批货物都打折(zh。Zh6sh6)出售,严重折(zh@zhesh@)本,他再也经不起这样折
(zhezhesh@)腾了。
三、选择正确的答案。
1.下列加点字的读音完全正确的一项是()。
A.枣核(hd)爹娘(di@)B.拉犁(II)罢休Cqii)
C妻子(qi)折腾子h。)C涨红(ZhGng)⅛□sheng)
2.选出下列每组中加点字读音与其他三个不一样的选项。
(1)A.门缝B.石缝C.缝补D.夹缝()
(2)A.折服B.听本C.圻腾D.听飞机()
(3)A.啰茶B..水C.吆嶙D.吃V()
(4)A.涨水B.涨潮C.上涨D.涨红了()
3.下列词语解释有误的一项是()。
A.岂能:不能。
B.善罢甘休:轻易地了结纠纷;心甘情愿地停止再闯。
C.作怪:比喻坏人或坏思想捣乱,起破坏作用。
D.大摇大摆:走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。
4.选择恰当的关联词补充句子。
()庄稼人纳不上粮,()衙役就把牛、驴都牵走了。
A.虽然……但是……B.不仅……而且……C.因为……所以……
5.下列句子中关联词使用不当的一项是()
A.枣核不光勤快,也很聪明。B.枣核不仅勤快,而且很聪明。
C.枣核因为勤快,所以很聪明。D.枣核既勤快,又很聪明。
6.从“枣核”帮助庄稼人惩治县官、衙役的事,可以看出他很(),而且具有()
的精神。A.善良、勇敢B.惩恶扬善
7.课文题目“枣核”指的是()。
A.大枣的核B.一个孩子的名字
8.五回顾课文,根据故事情节的发展,把下面的小标题重新排序:o
A.巧放牲口B.智惩县官c.喜得枣核
D.枣核勤快E.爹娘发愁F.枣核被捉.
9.课文通过枣核的故事告诉我们()。
A.要做惩恶扬善的好人B.要做坚强勇敢的孩子
C.要在正确看待自己的同时,做一个勤劳、善良、有智慧的人
10.下列说法有误的一项是()。
A.枣核是一个既勤快又聪明的小孩子。()
B.枣核最后用障眼法把牲口从县衙赶回来了。()
第二部分积累与运用(拓展性学习单)
四.根据课文内容,完成下面的练习。
1.《枣核》是一则故事,讲述了一个叫的孩子,用自己的智慧帮助村民
.、的故事。
2.借助图示梳理课文内容。
3.根据课文内容补全情节图,并借助情节图口头复述故事。
枣核出生
衙役牵走牲口
捉弄衙役,赶回牲口
智惩县官
五、按要求完成句子练习。
1.枣核说:“大家都不用愁,我有办法!"(改为转述句)
2.枣核不光勤快,也很聪明。(仿写句子)
(1)马老师O
(2)我们的校园o
3.将下列句子写得更具体更生动。
(1)描写人物生气的样子:县官o
(2)描写人物高兴的样子。妹妹o
第三部分阅读与鉴赏(拓展性学习单)
七、阅读课内片段,完成练习。
(―)
枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。他能扶犁,能赶驴,柴比别人打得多,因为别人上
不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核,枣核的爹娘非常高兴。
枣核不光勤快,也很聪明。有一年大旱,庄稼没收成,县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。
庄稼人纳不上粮,衙役就把牛、驴都牵走了。
L写出下面词语的近义词:
勤快一()本领一()
2.用“____”画出第1自然段的中心句。
3.第2自然段画“”的句子在结构上,这句话在课文中起的作用,上文描
写的是,下文将描写o
4.枣核学会了哪些本领?(请用词语概括)
。
衙役们打这面,枣核蹦到那面去打那面,枣核蹦到这面来,怎么也打不着。县官鼻子都
气歪了,脸涨得通红,嚷道:“多加几个人,多拿几条棍,给我狠狠地打!”
枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子.上,抓着胡子荡秋千。县官直喊:“'快打!
快打!"衙役一棍子打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打了下来。
满堂的人慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核大摇大摆地走了。
1.我们可以给这个语段拟个小标题,最恰当的是()
A.发怒的县官B.顽皮的枣核C.枣核戏县官D.县官打枣核
2.画横线的句子是对县官的和描写,可以用这个词语来形容
他此时的样子。
3.说说你对上述语段中人物的印象。
枣核:。县官:。
参考答案
一、hezhangzhekundie11shengqlfubazhðngzh6
二、1.zhangzhangzhang2.zh6shezhe
三、LC2.CBCD3.A4.C5.C6.AB7.B8.CEDAFB9.C10.AB
四∙
1.民间枣核夺回牲口、惩治县官
五、
1.枣核让大家都不用愁,他有办法。
2.光课讲得好,也很和蔼
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