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文档简介

大班上学期音乐教案说课稿《小鸟小鸟你真好》一、教学目标1.知识与技能1.1能唱出《小鸟小鸟你真好》这首歌的歌词和曲调；1.2能够在老师的带领下，进行合唱演唱；1.3能通过演唱，感受音乐所传递的情感，提高对音乐的理解和鉴赏能力。2.情感态度和价值观2.1通过音乐，感受生命的美好；2.2培养学生的音乐素养和文化修养，提高他们的综合素质。二、教学重难点1.教学重点1.1学生的合唱表现力；1.2歌曲节奏的感知；1.3歌词的理解和演唱。2.教学难点2.1调调和音高的掌握；2.2歌词的表达力和情感表达。三、教学方法采用教师示范合唱、学生模仿合唱、小组合唱、整体合唱等方法，以多元化的方式培养学生的合唱能力。四、教学过程设计1.前期准备1.1把歌曲录音带、曲谱、五线谱等准备好；1.2布置好教室，使学生有一个愉悦的学习环境。2.热身活动2.1宣布今天的目标，启发学生对音乐的向往；2.2以轻松活泼的方式，帮助学生放松身体，热身嗓子。3.教材呈现3.1教师放歌曲录音带，向学生展示作曲的音乐特征和歌词的意义，帮助学生对歌曲产生共鸣；3.2老师带领学生按照曲谱和五线谱唱歌。4.识谱练习4.1图解五线谱，让学生明白五线谱上的每一个音符的意义；4.2辅导学生按照五线谱唱歌，并适时矫正学生的唱法。5.分组合唱5.1教师给学生分组练习，以小组为单位进行合唱练习；5.2教师巡视各小组的合唱表现，并适时给予指导和建议。6.整体合唱6.1将各小组的学生集中在一起，进行整体合唱练习；6.2教师适时发现学生在音高、节奏等方面出现的问题，并进行指导。7.教学7.1教师对学生的合唱表现进行总体评价，积极鼓励学生；7.2教师告诉学生他们在音乐学习中还应该具备哪些方面的能力和知识。五、教学评价教师在教学过程中，对学生的合唱表现和对音乐的理解进行评价和鉴定，以此来检查教学效果，并不断调整教学方

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