大班科学课教案及教学反思《制作雪雕小企鹅》_第1页
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大班科学课教案及教学反思《制作雪雕小企鹅》一、教案概述本次大班科学课将围绕“制作雪雕小企鹅”这一主题展开。通过制作小企鹅，旨在让学生们掌握科学制作技能，了解小企鹅的生活习性以及了解冰雪环境的相关知识。具体的教案内容如下：1.1教学目标让学生了解雪像的制作方法；培养学生动手能力；让学生体验冰雪环境；让学生了解小企鹅的生活习性。1.2教学内容雪像制作方法；学生动手制作雪雕小企鹅；向学生介绍小企鹅的生活习性；让学生体验冰雪环境。1.3教学重点学生动手制作雪雕小企鹅；让学生了解小企鹅的生活习性。1.4教学难点让学生体验冰雪环境；让学生了解小企鹅的生活习性。1.5教学方法活动研究法；制作方法演示法；课堂讨论法。1.6课时安排本次大班科学课总课时为60分钟，具体安排如下：时间内容5min教师介绍活动主题，制作方法10min向学生介绍雪雕小企鹅的生活习性30min学生动手制作雪雕小企鹅15min让学生体验冰雪环境1.7教学器材与设备冰雪工具（铲子、雕刀、刮刀等）；黄土或雪泥等模具材料；白色、橙色等颜料。二、教学反思2.1教学过程教师向学生介绍活动主题，讲解制作方法；向学生介绍雪雕小企鹅的生活习性；指导学生使用冰雪工具和模具材料动手制作雪雕小企鹅；让学生互相观赏，进行自我评价；让学生在冰雪中体验，感受寒冷环境并回答相关问题。2.2教学反思本次大班科学课教师通过实际的制作活动，让学生们在动手制作中学习了雪雕小企鹅的制作方法，并且通过介绍小企鹅的生活习性，让学生们知道更多关于小企鹅的知识。此次活动是以让学生动手、体验为主，充分考虑了学生的兴趣及需求，使学生更好地领悟和理解。在教学中，教师指导学生制作雪雕小企鹅的同时也充分考虑了安全问题，确保学生成果美观、安全。针对学生制作完成之后，教师提供自我评价，从而激发了学生的积极性，促进学生动手创作的自信心和创造力。同时，在让学生体验冰雪环境的教学环节中，也让学生们充分了解了冰雪环境的特性。总的来说，本次教学活动运用了多种教学方法，保证教学效果。并且，令人高兴的是，学生们在活动中表现出了极大的热情和兴趣，同时也完成了一件美丽的雪像作品。2.3教学收获通过本次教学活动，学生们充分发挥了自己的动手能力和创造力，同时也学到了雪雕小企鹅和冰雪环境的相关知识，为他们的科学学习奠定了基础。同时，本次教学活动的反馈也启示教师，需要

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