




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页软件买卖合同范文软件买卖合同甲方:(买方)地址:联系人:电话:乙方:(卖方)地址:联系人:电话:鉴于甲方希望购买乙方所提供的软件产品,为明确双方权益和责任,双方达成以下协议:第一条软件描述1.1乙方同意将其所拥有的软件产品出售给甲方,并提供相关服务和支持。1.2软件产品的详细描述如下:软件名称:版本号:功能介绍:技术要求及系统环境:价目表:第二条交付时间和方式2.1乙方同意按照双方约定的交付时间将软件产品交付给甲方。2.2软件产品的交付方式由双方协商确定,双方一致同意的交付方式为_______(详细描述交付方式)。2.3软件产品交付后,乙方应当提供合理的技术支持和培训,确保甲方能够正常使用软件产品。第三条价格和支付方式3.1甲方同意以_______(货币单位)的价格购买乙方的软件产品。双方一致同意的价格为_______(具体金额)。3.2支付方式:甲方应在合同签订之日起_______(具体天数)内支付软件产品的全额款项。支付方式为_______(详细描述支付方式)。3.3如果甲方未能按时支付软件产品的款项,乙方有权暂停软件产品的交付,直至甲方全额支付款项为止。第四条质量保证和售后服务4.1乙方保证软件产品的质量符合相关法律法规和国家标准,并能正常运行。4.2在软件产品交付之日起,乙方提供_______(具体天数)的免费售后服务。售后服务包括但不限于软件使用问题的解答、故障排除、版本升级等。售后服务期满后,甲方可选择继续购买乙方提供的售后服务。4.3乙方应当建立完善的客户服务体系,确保甲方在使用软件产品时能够得到及时有效的支持。第五条知识产权保护5.1乙方保证软件产品不侵犯任何第三方的知识产权。如因软件产品侵犯第三方知识产权而造成纠纷,乙方应承担全部责任,并赔偿甲方的损失。5.2甲方不得对乙方的软件产品进行反编译、破解或复制等侵犯乙方知识产权的行为。如甲方违反此约定,乙方有权解除合同并要求甲方承担相应的法律责任。第六条保密条款6.1双方同意在合作期内及合作终止后继续保守对方的商业信息和技术资料的保密。6.2未经对方书面同意,任何一方不得向第三方披露对方的商业信息和技术资料。第七条合同解除和争议解决7.1若双方中的任何一方违反本合同的约定,守约方有权解除合同,并有权向违约方要求相应的赔偿。7.2双方合作过程中发生的任何争议应通过友好协商解决。协商不成时,任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。第八条其他约定8.1本合同的附加条款、补充协议等附件与本合同具有同等法律效力。8.2本合同的有效性、解释和争议解决适用中华人民共和国的相关
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度黑龙江省高校教师资格证之高等教育法规综合检测试卷A卷含答案
- 大学语文批判思维试题及答案
- 创新思政理论在2024年的探讨试题及答案
- 【道法】第一单元 珍惜青春时光练习课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
- (高清版)DB12∕T 512-2014 土壤样品中硝态氮的测定方法
- 实习协议三方(2025年版)
- 二零二五年度技术成果保密协议解除及后续处理
- 二零二五年度文化产业分红协议书
- 二零二五年度文化旅游资金代管合作协议
- 2025年度酒店客房协议价及长住客户优惠政策合同
- 高考语文复习:古诗文补充背诵篇目-《贺新郎·国脉微如缕》课件23张
- 内河船舶安全检查简要概述课件
- 中考英语典型陷阱题例析
- 医院神经外科各种颅脑引流管患者护理常规
- 一级建造师铁路工程实务考试重点(掌握即可顺利通过)
- 体外循环意外时麻醉医生该做些什么?
- 意识障碍的判断PPT精选文档
- 家和万事兴-善人道
- 财务用发票分割单范本
- 风电机组现场吊装记录
- 幼儿园大班语言活动《熟能生巧》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案
评论
0/150
提交评论