下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页小学生《安全伴我行》主题班会教案
一、指导思想
坚持“安全第一,预防为主”的原那么,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步加强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的技能,最大限度清除学校安全事故隐患,使同学懂得在学校中要留意哪些方面的安全,并能做到时时到处留意安全。
二、活动时间:****年3月27日
三、活动地点:一年〔2〕班教室
四、活动过程:
〔一〕谈话导入:
师:安全问题是我们一贯都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有很多小伙伴不留意安全。这一节课,我们来争论一下在学校里如何做好安全。让我们永久将安全牢记在心中。一班级一班《学校安全伴我行》主题班会现在开始。
〔二〕争论:
1、集会、做操时,我们要留意什么?
a集会、做操时要做到快、静、齐。
b.集会、做操时要由班主任带队按顺次入、退场。
c.集会时要用心听,做操时动作要规范。
〔有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。〕
2.上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?
争论、反馈。
①上、下楼梯不拥挤。
②不在楼梯、走廊上玩游戏。
③无事不上楼。
3.教室里电器设施〔如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等〕不能随意触摸。
〔我们班有专人负责开关电灯,无一人随意触摸电器设施。〕
4、在教室内活动应怎样留意安全?
在室内活动,有很多微小的事情值得同学们留意,同样简单发生危急。这主要有以下几个方面:
〔1.〕防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了很多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追赶、打闹,做猛烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
〔2.〕防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要留意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以爱护,留意防止摔伤。
〔3〕防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危急。
〔4.〕防挤压。教室的门、窗户在开关时简单压到手,也应当到处当心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。
〔5.〕防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危急物品进学校,杜绝玩火等行为。
(6)防意外损害。改锥、刀、剪等锐利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,运用时需要有老师指导,用后应妥当存放起来,不能任意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外损害。
5.课间活动应留意什么?
课间活动能够起到放松、调整和适当休息的作用。课间活动应当留意以下几方面:
(1)室外空气新鲜,课间应当尽量在室外指定的地方活动,但不要远离教室,以免耽搁下面的课程。
(2).活动的强度要适当,不能做猛烈的活动,以保证继续上课时不疲惫、精神集中、精神饱满。
(3).活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等,不追赶打闹,避开涌现担心全事故。
(4).活动更要要留意在安全状况下,要避开发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危急。
6、放学回家时应留意什么?
每天放学后全体同学需要在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要快速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。
7.同学不得爬窗台、栏杆等。
知道爬窗台、栏杆等危急,无一人爬。
8.上厕所时应当怎么样?
不抢先、不拥挤。
9.学校里哪些地方我们也不能随意乱爬?
①不能随意爬到乒乓球台上玩。
②不能爬围墙。
③不能爬学校四周的建筑。
(三)师生齐做安全选择题
〔1〕关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?
①上下楼梯时,靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。
〔2〕假如你在学校里看见很多同学挤成一团,你应当怎么做?①抓紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看喧闹。③状况危急,立即报告老师。
〔3〕下课了,下面的哪些游戏简单造成意外损害?
①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在学校攀爬树木比谁爬的高。
〔4〕打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危急?
①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
〔5〕小刚常常欺侮小明,还不许小明告知别人。小明该怎样做?
①向父母、老师、同学寻求援助。②找机会狠狠报复小刚。〔6〕在学校不允许带哪些东西
①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒
〔7〕班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不能随意吃?
①可以②不能
〔四〕学儿歌
学校生要记牢,安全事很重要.教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.
上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上.生疏人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.
安全歌人人记,都平安大家乐!老师读并逐句讲
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- NGS二代测序临床应用
- 全国中图版高中信息技术必修一第四单元加工表达信息第三节《尝试程序开发》说课稿
- 使用无创呼吸机患者的护理
- 培训:餐饮门店营业额提升策略
- 2024年07月新疆兴业银行乌鲁木齐分行社会招考(729)笔试历年参考题库附带答案详解
- 培训银行员工
- 员工转正流程
- 攻略05 临考解题技巧篇(小论文解题技巧+预测)(解析版)
- 易错点17 党的历史上重要的会议-备战2023年中考历史考试易错题(解析版)
- 《留置尿管护理技术》课件
- 61850基础技术介绍0001
- 陶瓷色料的技术PPT课件
- 幼儿园食品安全工作计划四篇
- 课程设计YA32-350型四柱万能液压机液压系统设计
- 围堰高喷防渗墙工程监理实施细则
- (精心整理)系动词练习题
- 体彩排列五历史数据
- 中国工业数据库介绍
- 弱电智能化设计服务建议书(共35页)
- 中国银监会关于规范中长期贷款还款方式的通知
- 通信工程外文文献(共12页)
评论
0/150
提交评论