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文档简介

•我们在公共场所第十课我们不乱扔10《我们不乱扔》优质这首小诗写的真好，你们想做一名小诗人吗？新课导入家蓝天是白云的家。树林是小鸟的家。小河是鱼儿的家。泥土是种子的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。同学们还记得我们在一年级学的这首小诗《家》吗？我们坐在教室里（）就是我们的家我们是茅阳二小的学生（）就是我们的家牟定县是我们长大的地方（）就是我们的家

下面大家就跟随老师一起去看看我们美丽的茅阳二小吧！教室茅阳二小牟定县请同学们说一说，在这样干净美丽的校园里学习你有什么感受呢？探究分享我们生活的环境需要大家共同去爱护。01喜欢Or不喜欢你喜欢下图那种场景？不喜欢喜欢10《我们不乱扔》优质01喜欢Or不喜欢喜欢不喜欢10《我们不乱扔》优质01喜欢Or不喜欢喜欢不喜欢10《我们不乱扔》优质看来我们班的小朋友都是喜欢干净整洁的环境啊，但是干净整洁的环境需要我们打扫与保持。我们一起来看一个绘本故事吧！10《我们不乱扔》优质02不只是为了干净听老师讲故事《秋游》王勇小明小花10《我们不乱扔》优质10《我们不乱扔》优质10《我们不乱扔》优质

小组讨论：王勇、小明、小花三个人谁做的对？为什么？10《我们不乱扔》优质小朋友们：

我们都应该把丢在景区的垃圾整理好带走，因为这是文明的做法，也是每个人的责任。

保护环境，人人有责！10《我们不乱扔》优质03这样可不行在生活中，我还发现有一些不讲公共卫生的现象，我们来看一看。10《我们不乱扔》优质。我的观察记录表记录人_______时间地点不文明现象我的建议随地吐痰在墙上乱涂乱画乱扔垃圾……观察身边不讲公共卫生的现象，完成“我的观察记录”。你还发现生活中有哪些不讲公共卫生的现象呢？我们一起记录一下，找找解决方法。10《我们不乱扔》优质小结公共场所卫生不良，不仅会传播各种疾病，还会使休息、娱乐的人感到厌恶和不快。可见，公共场所卫生关乎大众的利益和身体健康，我们每个人要自觉遵守，保持公共卫生。10《我们不乱扔》优质我能做到的……10《我们不乱扔》优质同学们，你们知道维护公共场所卫生要怎样做吗？不随地吐痰。不乱扔垃圾。看到纸屑捡起来。10《我们不乱扔》优质请同学们看看课本第41页图片，说说图中的小朋友是怎么做的？咳嗽和打喷嚏时，要……得了流行性感冒，要……咳嗽时把痰吐在纸巾里，然后……10《我们不乱扔》优质在日常生活中，我们要从身边小事做起，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在墙上乱刻乱画……共同来维护公共场所卫生。小结10《我们不乱扔》优质04我能做到的……好的行为习惯不仅要做一时，更是要长期坚持。我建议我们做到一条，就给一个花瓣涂上自己喜欢的颜色。到学期结束的时候，看看自己能收获几瓣花。不在墙壁、树木上乱刻乱画。不乱丢果皮纸屑。不践踏草地。看到纸屑捡起来。不乱扔垃圾。10《我们不乱扔》优质卫生清洁要做好，环保工作更重要。伸伸手，弯弯腰，保护环境会

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