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文档简介
-2024学年本溪市九年级语文上学期期末考试卷2024.01
试卷满分120分,考试时间150分钟一、积累与运用(17分)
1、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)A.阔绰(chuò)
拮据(jū)
炊烟(cuī)
鸠占雀巢(què)
B.端祥(xiáng)矗立(chù)空旷(kuàng)间不容发(jiàn)
C.劫掠(lüè)
鲁钝(dùn)萧索(xiāo)
形销骨立(xiāo)
D.停滞(zhì)
勾当(gōu)
星宿(xiù)
与日具增(jù)
2、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午。
向日葵确实有围着太阳旋转的天性,应该是完全来得及付诸行动的。然而,那一大片向日葵花,却依然
,纹丝不动,
地颔首朝东,只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比,没有一丝一毫的改变,它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思,一株株
的葵干笔挺地伫立着,用那个沉甸甸的花盘后脑勺,拒绝了阳光的亲吻。
A.即使
不形于色
顽固
粗壮
B.即使
无动于衷
顽固
粗壮
C.如果
不形于色
固执
健壮
D.如果
无动于衷
固执
粗壮
3、下列各项中分析正确的一项是()(2分)①耐心成就意志之美。②耐心考验人的毅力和定力。③古往今来,滴水穿石、铁杵成针、愚公移山、精卫填海,都难在耐心、贵在耐心、成在耐心。④我们做很多事情,常常需要坚持不懈、精雕细琢的工匠。⑤如果你没有耐心去等待成功的到来,那么,你只好用一生的耐心去面对失败。⑥好的人生需要文火慢炖、细水长流,这也正是对人的意志品质的锤炼和塑造。
A.“文火慢炖”“细水长流”这两个短语结构相同。
B.句④是病句,应该在“工匠”后面加上“精神”。
C.“俗话说:‘慢工出细活。’”应接在句④后。
D.句⑥中的“这”指代的内容应该是“好的人生”。
文学常识与名著阅读
4、下列各项中表述不正确的一项是()(2分)A.《岳阳楼记》是范仲淹就滕子京重修岳阳楼一事而作。范仲淹,字希文,谥号文正,北宋政治家、文学家,有《范文正公集》传世。
B.明清科举制度中,童生经过县考、府考和院考,考取的列名府县学籍,就成了秀才,通过乡试后才是举人。乡试第一名为状元。
C.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑,是十九世纪的法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”。他的代表作品有《项链》《羊脂球》等。
D.“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”出自《雪落在中国的土地上》,表达了艾青对祖国命运的担忧和对下层人民的悲悯。
名著阅读
5、班级要建立“小说人物档案”,即用卡片的形式介绍小说中的人物。下面是《水浒传》中某个人物的档案卡片之一,请你帮忙完成这张卡片。(3分)
姓名、绰号①人物外貌黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊。天蓬恶杀下云梯。相关情节②(只写一个)形象特点③(对应以上情节)
6、古诗文默写(6分)(1)
,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)
(2)不应有恨,
?(苏轼《水调歌头》)
(3)酿泉为酒,
。(欧阳修《醉翁亭记》)
(4)
,连月不开。(范仲淹《岳阳楼记》)
(5)李白《行路难》中的“
,
”以形象化的语言,写出了仕途的艰难,寓含着无限的悲慨。
二、古诗文阅读(17分)
(一)(3分)
阅读下面两首诗,完成小题。
【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠
唐·刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【乙】黄溪夜泊①
宋·欧阳修
楚人自古登临恨,暂到②愁肠已九回。
万树苍烟三峡暗,满川明月一猿哀。
殊乡③况复惊残岁,慰客④偏宜把酒杯。
行见江山且吟咏,不因迁谪岂能来。【注释】①此诗作于景佑四年(1037年),作者当时谪居夷陵(今湖北宜昌),登山临水之际,感慨良多,遂有此诗。②暂到:刚到,乍到。③殊乡:异域,他乡。④慰客:迁客。
7、对两首诗理解和分析不恰当的一项是()(3分)A.甲诗首联用“凄凉地”和“弃置身”这些富有感彩的字眼尽写自己被贬后的痛苦与愤激之情;乙诗首联则直接以“恨”“愁”二字为全诗奠定了感情基调。
B.甲诗颔联借用两个典故把故人离世、物是人非的悲痛怅惘表达得委婉含蓄;乙诗颔联则借峡川月夜的苍茫、辽阔、凄清,进一步渲染作者谪居他乡的愁苦心情。
C.“沉舟侧畔”有千帆竞渡、“病树前头”有万木逢春,甲诗尾联承接此景抒发了对友人的感激之情,也含共勉之意,尽显乐观进取、积极向上的人生态度。
D.乙诗颈联本来写临近年关时,在他乡羁旅的自己只能借酒浇愁,然而尾联却陡然一转,流露出饱览楚地奇异风光后的旷达与豪迈,与甲诗一样充满昂扬情绪。
(二)(14分)
阅读下面选文,完成8-11题。
【甲】湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
【乙】极乐寺纪游
袁宏道
高梁桥水从西山深涧中来,道此入河。白练千匹,微风行水上若罗纹纸。堤在水中,两波相夹。绿杨四行,树古叶繁,一树之荫,可覆数席,垂线长丈余。
岸北佛庐道院甚众,朱门绀殿①,亘数十里。对面远树,高下攒簇,间以水田,西山如螺髻,出于林水之间。
极乐寺去桥可三里,路径亦佳,马行绿荫中,若张盖。殿前剔牙松数株,松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。
暇日,曾与黄思立诸公游此。予弟中郎②云:“此地小似钱塘苏堤。”思立亦以为然。予因叹西湖胜境,入梦已久,何日挂进贤冠③,作六桥下客子,了此山水一段情障乎?
【注释】①绀(gàn)殿:佛教场所或与佛教相关的建筑。②中郎:指袁宏道的弟弟袁中道。③挂进贤冠:意思是辞去官职,挂起官帽,让给贤能的人。
8、下列句中加点词的意思或用法相同的一项是()(3分)A.及下船
及郡下(《桃花源记》)
B.湖中焉得更有此人
室中更无人(《石壕吏》)
C.道此入河
道阻且长(《蒹葭》)
D.岸北佛庐道院甚众
众妙毕备(《口技》)
9、把选文中的画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)拉余同饮。余强饮三大白而别。(2分)
(2)极乐寺去桥可三里,路径亦佳,马行绿荫中,若张盖。(3分)
10、用“/”给下面句子断句(断两处)。(2分)
松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许
11、比较【甲】【乙】两文,说说作者表达的情感有什么异同。(4分)
三、现代文阅读(36分)
(一)(8分)
阅读下面选文,完成12-14题。
【材料一】
汉字是音、形、义的结合体,蕴藏着古老的文化和深厚的内涵,散发着独特的魅力。使用汉字的人,往往觉得这套符号很亲切。很多汉字都似乎在向人们诉说着一个个故事,有些汉字甚至是文化活化石,是我们了解历史、了解文化的重要捷径。比如“美”,上面是“羊”,下面是“大”,合而为“羊大为美”,意为大羊肥羊就是美的。这其中就含有中国人有关审美观念的信息:在古代,羊和人的衣食等关系密切,“羊大为美”反映出中国早期关于美的认识是和人的生命活动联系在一起的。
(摘编自《中国文化亮点通俗读本》)
【材料二】
汉字历史悠久,其形体演变主要经历了几个阶段。首先是甲骨文,即商朝刻在龟甲和兽骨上的文字,笔画细而硬,多用方笔,圆笔很少。然后金文,就是商周时期刻铸在青铜器上的文字,在笔画和结构上比甲骨文简单些,字体瘦长,笔道遒劲雄美。之后的篆书,有大篆和小篆之分:大篆线条均匀,笔画繁复,结构比较整齐,打下了方块汉字的基础;小篆线条规整,书写美观,是秦统一六国后通用的标准字体。汉朝通用隶书,其字体多呈宽扁形,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”“一波三折”,为后来的楷书奠定了基础,标志着汉字由古文字阶段进入到今文字阶段。草书,大约始于汉初,开始称为“草隶”,汉末才出现“今草”,其特点是行笔快捷,多简化和连笔,笔画之间、字与字之间相互连带呼应。而楷书,最初产生于西汉民间,盛于东晋,它形体端正,笔画平直,比例适当,匀称整齐。如今用得较多的行书,大约出现于东汉末年,它是在楷书的基础上发展而来的,讲究运笔轻松便捷,字的点画之间相互牵连,有行云流水般的美感。
汉字形体的演变,总体上是由繁复趋于简约,由象形性趋于符号性。
(摘编自《汉字演变500例》)
【材料三】
甲骨文的发现,颇有点传奇色彩。清光绪二十五年,即1899年,清廷国子监祭酒、收藏家王懿荣在北京的中药铺偶然发现了有刻画符号的“龙骨”,当时龙骨是专治头顶生疮、脚底流脓的外敷中药。他购下了1000余片,并打听到了龙骨的出处——安阳。王懿荣死后,这些甲骨为刘鹗(字铁云,《老残游记》的作者)所得。刘鹗后来又收集了一些,共有5000片,选其中字迹完好者拓印成册,题名为《铁云藏龟》。书中所记的这些“符号”就是甲骨文。
不同于金文和简牍文的是,甲骨文发现至今才一百多年,这使清代一些大学者对其都产生了怀疑。章太炎先生对《说文解字》研究极深,对商周钟鼎和六国古文字也非常熟悉,是一流的文字学家,他就对甲骨文的真实性长期抱有怀疑态度,在其著作中一直未采用甲骨文资料。当然,大多数学者承认这确实是古老的汉字。
(摘自《书法的故事》)
【材料四】
汉字的产生,经历了数千年的发展,从最早的用抽象图画表示的象形文字,逐渐增加了指事、会意、形声等构字方法构成的汉字,后来因为字不够用,就又增加了转注、假借两种汉字使用方法。这就是东汉许慎在《说文解字》中总结出来的“六书”。
象形,就是像实物之形状,意思是把客观事物的形态描绘出来。“川”就是象形字(图一)。
指事,就是在象形字的基础上再加上个指事符号作标记。“旦”就是指事字(图二)。
会意,就是把两个或两个以上的象形字组合在一起,表示一个新的意思。“好”就是会意字(图三)。
形声,就是由两个文或字复合成体,其中的一个文或字表示事物的类别而另一个表示事物的读音。比如“鱼”是整个鱼类的总称,但是鱼的种类有成千上万,就用“鱼”字边表示鱼的总类,再借用原有的字作为读音来表示鱼的分类,如“鲤”“鳝”“鲢”等。
(摘编自《汉字的故事》和《汉字之美》)
12、下列说法与以上材料内容不相符的一项是()(2分)A.汉字蕴藏着古老的文化和深厚的内涵,是了解历史文化的重要途径。
B.汉字形体的演变,总体上是由繁复趋于简约,由符号性趋于象形性。
C.甲骨文的发现,是很偶然的,但是大多数学者认为其为古老的汉字。
D.许慎在《说文解字》中总结出的“六书”是汉字的构字和用字方法。
13、欣赏下面的书法作品,根据材料二指出每幅作品的字体。(3分)14、班里召开“最美汉字”主题班会,要求每个同学制作一张“我心目中的最美汉字”卡片。小明选择了“武”字。请你根据材料一和材料四,帮小明完成以下卡片内容。(3分)
我心目中的最美汉字——武字形演变字书解说
东汉许慎《说文解字》中说“止戈为武”。
《新华字典》:“关于军事或技击的,与‘文’相对。”构字方法(1)文化内涵(2)(二)(17分)阅读下面选文,完成15-19题。
父亲头上的雪①那年冬天,雪下得比往年的大一些。那是父亲人生中最让他感到高兴的一场雪——我就是在那个下雪天出生的。父亲一大早去找医生,在大雪里踉踉跄跄地奔行。雪花落在父亲的头发上,他丝毫也不在意。就这样,在漫天的雪花中,开始了我与父亲的故事。②那时,父亲在村小教书,收入微薄。一家人住在学校的一间简陋的安置房里,单凭父亲的收入是根本养不了一家人的,生活中很多东西只能靠赊账才能买来。父亲每到年关便开始发愁,可是他一个师范毕业的老师,除了舞文弄墨,别的也不会。于是在快过年的时候,他想到了卖春联。③父亲开始在学校一间闲置的屋子里“创业”。他买来红纸,用刀裁好,然后便开始写了。因为白天要去卖春联,所以他只能晚上写。他经常写到半夜,然后就在那间屋子里披着外套睡去。清晨推门进去,会看到桌上凝固的墨水,还有满地已经晾干的春联。④天气晴好时,父亲去集市摆摊卖春联;如果碰到雪天,就只能收摊。摆摊就是看天吃饭,可是他总不能因为坏天气就在屋子里耗上一天。于是父亲找来蛇皮袋,背着他的那些春联,一个村子一个村子的去卖。一副春联很便宜,可是父亲翻山越岭。从一个村子到另一个村子,却是十分辛苦的。等到父亲回来时,天往往已经黑了,他带着满身风寒,站在门外,全身都是雪,他把蛇皮袋放下,然后在外面跺掉脚上的雪,打掉身上的雪。我在屋里笑着说:“呀,爸爸变成白头发的老爷爷了。”父亲笑着回应:“那我给你变个魔术,马上变成黑头发。”他用手一拍,头发就从白色变成湿润的黑色。我笑了,爸爸也笑了。⑤刚上学的那个暑假,我特别喜欢出去玩。但是,平日里操劳的父亲总想在中午休息一会儿,又害怕我出去乱跑,于是他想了一个办法:他会在午休的时候喊我去给他拔白头发,10根一毛钱,我刚上一年级,这样既可以锻炼我数数的能力,又可以让我不乱跑,可谓一举两得。而对我来说,这是最好的“生财之道”。⑥那时父亲才30来岁,白发并不多。我仔细地在父亲的黑发里翻找着白发,发现一根,我便欢呼一次,拔下后小心地放在一边。偶尔看见一茬头发里有两根白发,我就更加兴奋,快速地将两根一起拔掉,根本不顾父亲疼得吸气,反而得意地向父亲炫耀。经过多次试验,我找到拔白发的窍门:比如后脑勺的白发少,拔起来也费劲;头顶上的白发多,拔起来也容易。每次拔完,我都要向父亲炫耀一番我的成果。在父亲宠溺的笑容里,我竟然觉得自己很厉害。⑦我后来上了初中,与父亲的交流变少了。一个下雪天,父亲骑着那辆破旧的自行车来学校接我。因为成绩不好,我沉默着。他让我在车子的后座上撑着伞,并说“你把伞往后些,只遮住你自己就好,别挡住我的视线”。我坐在车的后座上,看着自行车在雪地上留下一道深痕,而他的头发在风雪中很快落满了雪花。我伸手去拂,就在那一刻,我发现有些雪花是永远落在了他的头上。⑧如今我已经大学毕业,在雪天里,父亲不用再四处奔波,也不用再冒雪骑着自行车带我回家。但他还是会像以前一样,上完课后小跑回家,在门口停下,跺跺脚上的雪,拍打身上的雪,然而拂过的头顶依然满是雪花。⑨现在,我已深深地懂得,
(选自《读者》,有改动)
15、结合选文说说标题“父亲头上的雪”的含义。(4分)16、请概括选文所叙述的“我与父亲的故事”。(3分)17、“父亲头上的雪”是标题,也是行文的线索,选文②③段看起来与之无关,可否删掉?为什么?(3分)18、选文⑥段中的画线句子用了哪种描写方法?有什么表达作用?(3分)19、用抒情议论的表达方式补全选文⑨段,收束全文。30字左右。(4分)
(三)(11分)阅读下面选文,完成20-23题。“冷门”文物的保护不能冷①近日,四川省巴中市南江县一处开凿于北魏晚期、距今1400多年的摩崖造像被涂抹上彩色颜料完全变了样,引发广泛关注。南江县文物保护研究中心随后发布的情况通报显示,涂色原因是一位村民因受人之托为造像“穿衣还愿”。②文物是不可再生的宝贵资源,原本庄严肃穆的佛像被颜料涂抹“毁容”,令人惋惜痛心,也折射出在“文博热”兴起的当下,一些“冷门”文物的保护依旧任重道远。③所谓“冷门”,并非指这些文物在历史价值、文化价值上有欠缺,而是由于它们大多分布在深山荒漠等偏僻地区,较少被开发利用,专业保护力量相对不足,在饱受自然风雨侵蚀之外更可能遭受人为破坏。例如,今年8月,山西右玉县境内著名的明三十二长城部分墙体遭到严重破坏,就是两名施工人员为了“抄近路”,用挖掘机将长城挖断。④近年来,我国对把历史文化遗产保护利用工作摆到更加突出的位置。敦煌石窟数字保护形成了超过300TB的数字资源,恒温恒湿考古发掘舱等科技设备为三星堆出土文物保驾护航。但是,与这些备受关注的“热门”文物相比,数量众多散落在山川湖海、城市乡村的“冷门”文物保护同样需要重视和加大资源投入。破解文物保护“冷热不均”,让“冷门”文物保护热起来,是文物保护工作不能回避的课题,也是亟待解答的难题。⑤“冷门”文物也是文物,也必须牢牢守住文物安全的底线。人防、物防、技防的有机结合,有助于织密安全保卫网,实现文物安全立体防护。完善文物安全突发事件应急预案体系也是文物保护的重要一环。尤其是对于野外不可移动文物来说,建立县、乡(镇)、村三级文物保护联动机制,形成文保部门、公安机关、村两委等联防联护合力,将文物安全责任落实在“最后一公里”,才能确保文物在遭遇险情时第一时间有人发现、有人处置,尽最大可能保护文物不被破坏。⑥文物保护,重在日常。提高文物保护管理工作效率,及时把该管的管起来、该护的护起来,是避免文物遭受损失的重要保障。此次事件中的摩崖造像,于两年前发现,相关报告显示具有重要价值,然而却至今未被纳入文保单位,影响了保护力量的投入,也导致破坏行为可能逃避法律的惩戒。对于符合条件的新发现文物,应及时纳入文保单位保护范围,让文物保护有章可循、有法可依,同时相应的资金补助也有助于支持建立起更牢固可靠的防护设施。⑦文物保护,所在地群众是重要的“防火墙”。现实中,与地处偏远的各类“冷门”文物接触最多的是在当地工作、生活的民众,他们也是文物保护传承的重要力量。提升公众文物保护素养,增强全社会文物保护意识,减少因知识缺乏以及无心之失对文物造成的损毁,刻不容缓。积极推动文物保护宣传进社区、进农村,宣讲文物价值、传递文保理念、普及法律知识,能让人们在面对身边文物时多一分敬畏之心,也能促进公众对文物的朴素感情转变为科学保护的热情,吸引更多人自觉参与到文物保护中来。⑧文物是历史的见证,其中隐藏着我们“从哪里来,向何处去”的密码,蕴含着深厚的文化力量。文物保护,不仅在博物馆、在实验室、在考古一线,那些散落在山野林泉间的“遗珠”,理应得到更密切的关注和更周到的保护。20、请用自己的话概括出选文的中心论点。(2分)21、选文①段有什么作用?(3分)22、概括选文④段的论证思路。(3分)23、如果能够“穿越”到摩崖造像被毁之前,人们要怎样做,才能保护好这处文物古迹呢?请根据选文内容回答。(3分)四、写作(50分)24、请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。题目一:生活中,难免遇到困境。身陷困境,犹如身处暗夜,但幸好有这样一个人,为暗夜中的我们的“照明”,给我们指引,给予我们生活的力量与勇气。请以“感谢你,为我照明”为题,联系自己的经历和体验,写一篇文章。题目二:周莉萍是2022年杭州亚运会的志愿者。一天,她盯着地上一箱箱瓶装水发起了呆,而后,她转身在桌上拿起一支记号笔,对着一瓶瓶水开始“画画”。原来,她用数字在每瓶水上作了记号,这样大家就能通过记号判断哪瓶水是自己的,从而有效避免混淆和浪费水。做任何事情的落脚点都不在于“大”,而是要从“小”处着眼,把“小”事做好,才能最终成就“大”事。请根据对上述材料的理解和思考,自拟题目,写一篇文章。要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。③不少于600字。④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。
参考答案1CA.炊烟(cuī)——chuī,鸠占雀巢(què)——鸠占鹊巢;B.端祥(xiáng)——端详,间不容发(jiàn)——jiān;D.勾当(gōu)——gòu,与日具增(jù)——与日俱增;2D3BA.“文火慢炖”是偏正短语,“细水长流”是并列短语;C.“俗话说:‘慢工出细活。’应接在句②后;D.句⑥中的“这”指代的内容应该是“文火慢炖、细水长流”。4B乡试第一名为解元,殿试第一名为状元;5、“黑旋风”李逵示例:元夜闹东京(或沂岭杀四虎)嫉恶如仇6、(1)蓬山此去无多路(2)何事长向别时圆(3)泉香而酒洌(5)若夫淫雨霏霏(6)欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山7D“充满昂扬情绪”有误,颈联喟叹岁暮谪居卧他乡,只能借酒浇愁,感慨深沉;尾联自我解嘲,在无可奈何之际故作旷达。8DA.连词,等到/动词,到达;B.副词,还/副词,更;C.道路,这里作动词用,是取道、流经的意思/名词,道路;D.均为副词,众多。9、(1)(他们)拉着我一同饮酒,我尽力饮了三大杯,然后(与他们)告别。(2)极乐寺离桥大约三里路,路上的风景也很好,马在绿荫下前行,就像张开一个伞盖。10、松身鲜翠嫩黄/斑剥若大鱼鳞/大可七八围许11、甲乙两文都表达了作者对自然景物的欣赏之情。甲文的字里行间流露出淡淡的家国之思;乙文则表达了作者对官场的不满及对隐居生活的向往。参考译文【乙】高梁桥下的河水从西山深峡谷中流淌过来,经过此地流入河里。一千匹白色的带子一般,微风吹过水面就像罗纹纸(一种纸张)。河堤筑在水中,被两条河夹着。堤上有四行绿色的杨树,树木古老枝叶繁盛,一棵大树的树荫,可以铺好几张席子,从叶子缝隙中垂下的柳条有一丈多长。河岸北边寺庙道院非常多,红门大殿,绵延好几十里远。对面远处的树木,高矮成林,中间几处水田,西山好像人盘着螺旋状的头发,耸立在树林河水之间。极乐寺离桥大约三里路,道路的风景也很好,马在绿荫下前行,就像给马车做的车棚。佛殿前有几株“剔牙松”,松树躯干碧绿嫩黄,斑驳疏落就像大鱼的鱼鳞,松树大约有七八围(一人环抱的长度叫做围)粗。空闲时节,我曾经和黄思立等先生一起来这里游玩。我的弟弟袁中郎说:“这个地方就像钱塘、苏堤”。黄思立也认为是。我于是感慨西湖美景,我梦到很多次了,什么时候能挂起进贤冠(挂进贤冠,意思是辞去官职,挂起官帽,让给贤能的人),充当西湖六桥底下的游客,了却我一段山水情缘?12B13、①隶书②楷书③篆书④行书14、(1)会意字。(2)“止戈”为武。“武”的意思与战争有关,而“止戈”是不用武器,意思是不战才是战争的根本目的,蕴含着人们对于和平稳定的渴望。15、父亲头上的雪,是指父亲雪天外出落在头上的雪花,也指父亲逐渐长出的白发,更指父亲为家为子女付出的辛劳,同时也包含着“我”对父亲的感激之情。16、父亲拂去头上雪花露出黑发,说是为“我”变魔术;父亲怕我乱跑,让“我”为他拔白头发练习数数;父亲雪天骑车接“我”回家,因无法打伞落了满头的雪花。17、不能删去。②③段写父亲为贴补家用连夜写春联;体现了父亲对家庭的责任感;同时也引出下文父亲雪天卖春联的情节。18、动作描写。写出“我”为父亲拔白发时的认真(兴奋);表现出当年的“我”调皮不懂事;表达了“我”想起往事时的愧疚之情。19、示例:父亲的头上的雪,是生活的风霜留下的痕迹,再也不能拂去。20、对分布在偏僻地区的文物要加强保护工作。对“冷门”文物要加强保护。21、①段写四川摩崖造像被涂抹上彩色颜料遭到破坏的事,从反面证明了中心论点;使文章的论述更有针对性,能引起人们的关注;并引出下文的论述。22、首先指出近年来我国很重视对把历史文化遗产的保护利用;然后以敦煌石窟和三星堆出土文物等“热门”文物的保护利用了高科技为例证明了这一点;然后话锋一转,强调指出散落在偏僻地区的文物保护不容回避并亟待解决。23、在摩崖造像发现之初,就纳入文保单位保护范围;建立县、乡(镇)、村三级文物保护联动机制,形成文保部门、公安机关、村两委联防联护合力;加强宣传,发动群众,让人们了解摩崖造像的价值,自发地参加到文物保护工作中。24、参考例文感谢你,为我照明又是一个安静的晚上,我背着书包快步走在回家的路上,这时,路上行人已经越来越少,已经听不见刚才震耳欲聋的广场舞歌曲,只听见树丛里的野猫拉长嗓音不知疲惫地叫喊着。出门比赛回来,在经过一个小时的公交车颠簸,已经是晚上十点了。天空黑压压的,只有一轮月亮挂在上空。走过一个路口,路旁的树木伸展出强壮的手臂,把月亮挡得严严实实的,唯有几条微弱的月光艰难地透过叶缝洒在水泥地上。正奇怪为什么这么黑,抬头一看,才知道小区停电了。我有些害怕,心脏砰砰直跳。“吱呀!”楼上有个阿姨打开窗探出头来呼吸了一口新鲜空气,她一眼就看到了我,于是说:“小姑娘,路这么黑,不安全,你还是绕路走吧!”“可是,我就只有这条路能回家啊!”“那就快点走吧,天黑了,危险。”又是“吱呀”一声,她把窗户关上了。眼前又是漆黑一片。我无奈地叹了口气。忽然,身后有传来了声音,我吓得转过头去,差点扭到了脖子。下一秒我便激动起来,因为我看到了光,从一个老婆婆手里的一盏灯中投射出来,照亮了前方的路。光很刺眼,我却觉得它很暖。我仔细打量着老婆婆,发现她是我们小区每月挨家挨户收垃圾费的婆婆。大人都说她很热心。每当小区的电梯故障,或是灯坏了,高空杂物什么的,全都是被她第一时间发现然后去投诉。因为她总是凶巴巴的样子,以前我很怕她,可是
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