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文档简介
我是小小摄影师辽师大版小学综合实践活动五年级上册一、学情分析
本次活动的主题——摄影,非常贴近学生的生活,五年级的学生通过以往开展的一系列综合实践活动,已经具备了研究性学习的能力,并对新媒体新技术也具有一定操作技能,所以深入探究摄影的方法和技巧非常适合高年级学生的研究性学习。二、教学目标1.知识与技能:通过自主探究活动,让学生初步了解摄影的基本方法和技巧,能拍出高质量的照片。2.过程与方法:通过活动的开展,培养学生自主探究的学习理念,深入了解并体会研究性学习的过程。3.情感态度与价值观:培养学生探究摄影的兴趣爱好和审美情趣,提高学生合作与探究的意识,促进互助、合作与交流。教学重点教学难点掌握摄影的基本方法和技巧,并拍出高质量的照片。通过自主探究,开展研究性学习活动。教学设计:激趣导入活动探究交流体验评价总结1、激趣导入:播放教师摄影激发学生兴趣教学设计:激趣导入活动探究交流体验评价总结拍照初体验拍照再体验QQ同步上传图片:构图角度活动探究的问题:使用平板电脑:展示汇报:构图角度适当位置九宫格构图法黄金分割点自拍角度错位蹲低从下往上照研究性学习活动教学设计:激趣导入活动探究交流体验评价总结完成评价建议单:完成评价建议单:教学设计:激趣导入活动探究
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