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文档简介
单元第一课时作业
PartA
模仿并跟读Let'stalk中的对话。
a.模仿并跟读对话三遍。
b.分角色表演对话。
作业展性
引导学生在情境中模仿跟读课文,增强模仿语音的意识并巩固本课时的重点
设计意图
句型和频率副词。
语言技能0听。说□读口写
认知水平□记忆D理解0应用口分析□评价□创造
完成时间1分钟□课前口课中。课后
作业类型□预习感知。巩固应用口拓展创新
评价方式与标准___________________________________________________________________
评价方式El自评口互评El师评
一星我能正确模仿并跟读对话并给课文配音。
评价标准
两星我能流利跟读对话内容并给课文配音,语音语调优美。
参考答案此题无标准答案:
本节课我们的话题是职业,请你绘制一张关于职业的思维导图吧。
作业属性
设计意图学牛.整理绘制思维导图来复习和职业相关的单词。
语言技能□听口说El读El写
认知水平□记忆13理解EI应用0分析□评价□创造
完成时间区分钟口课前□课中0课后
作业类型□预习感知El巩固应用口拓展创新
评价方式与标准
评价方式回自评13互评□师评
一星能收集全部职业。
评价标准
两星能收集全部职业,并配上简图。
参考答案无标准答案。
小小记者,采访小组成员父母的职业。
NameMotherFather
A:Whatdoesyourmother/fatherdo?
B:She/Heis...
作业属性
设计意图利用调杳表调查小组成员父母的职业,培养学生的语用能力
语营技能。听0说□读0写
认知水平□记忆D理解回应用□分析□评价□创造
完成时间西分钟□课前□课中El课后
作业类型□预习感知El巩固应用□拓展创新
评价方式与标准___________________________________________________________________
评价方式回自评EJ互评□师评
两星能完整填写表格。
评价标准
三星能完整填写表格,调杳用语流利、标准。
参考答案无标准答案。
1.Kenisaboy.He's11yearsold.Helikessinging.Ken,sfatherisadoctor.Heworksin
ahospital.Ken,smotherisaworker.Sheworksinabigfactory.Shelikescooking.Ken,s
brotherisafisherman.Helikesfishing.Heworksatsea.Heworksveryhardandstays
healthy.Hissisterisapoliceofficer.Shelikeskungfu.She'sreallycool.Ken'sauntisa
coach.Sheleachesfootballinauniversity.Shelikeswatchingfootballmatch,too.Sheisalso
goodatping-pongandbasketball.Sheoftengoesrunningafterschool.Hisuncleisascientist.
Helikesusingcomputers,andhecantypeveryquickly.
father'sjobsister'sjob
mother'sjobaunt'sjob
brother'sjobuncle'sjob
2.Marywantstobeasinger.()
3.Ilikeplayingfootball.()
4.Sheisascientist,andsheworksinauniversity.()
5.HuJiaisapoliceofficer.()
6.Hismothergoestoworkbybus.()
参考答案:
fathersjobsister'sjob
doctorKenP°"ceOffiCer
aunt'sjob
1.mother'sjob
WOrkerCOaCh
brother'sjobuncle'sjob
fishermanscientist
【导语】本文介绍了肯一家人的职业。
【详解】根据Ken,sfatherisadoctor.,可知肯的爸爸是医生;根据Ken,smotherisaworker.,
可知肯的妈妈是工人;根据Ken,sbrotherisafisherman.,可知肯的哥哥是渔民;根据Hissister
isapoliceofficer.,可知肯的姐姐是警察;根据KerfSaUntiSaCoaCh.,可知肯的姑姑是教练;
根据Hisuncleisascientist.,可知肯的叔叔是科学家。故答案为
father'sjobsister'sjob
∙⅜KenpoliceOffiCer
CIOCtOr
mother'sjobaunt'sjob
WOrkerCoaeh
brother'sjobuncle'sjob
fishermanscientist
2.C
3.A
4.E
5.B
6.D
【分析】2.句意:玛丽想成为一名歌手。选项C中的女孩在唱歌,与句子匹配,故选C。
3.句意:我喜欢踢足球。选项A是踢足球,与句子匹配,故
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