（江苏专用）高考政治大一轮复习 第三单元 收入与分配单元整合与检测 新人教版必修1-新人教版高三必修1政治试题

一、网络构建一目了然二、命题研析有的放矢本专题主要考查的知识点有：①分配制度；②财政的作用；③税收的作用；④效率与公平。本专题命题贴近生活，贴近社会实际。创设问题以显性为主，隐性较少。效率与公平、财政和税收的作用，多以图表、漫画形式呈现，以选择题呈现较多，如2010年山东文综18题、天津文综4题。非选择题主要在社会公平、财政作用命题，以措施类居多，如2010年广东文综36(1)题。备考时要注意知识间的内在联系，从宏观角度对所学的知识进行必要的整合。如财政政策和货币政策的关系；财政、税收与宏观调控的关系；基本经济制度与分配制度的关系等。需要关注的社会热点：1．利用财政的有关知识，说明保持经济平稳较快发展，转变经济发展方式，扩大内需的举措。2．通过分析财政关注民生，增加在民生方面的投入，说明财政在构建和谐社会、维护社会公平方面的作用。3．结合2010年5月发改委决定向城乡低收入者发临时价格补贴，完善分配格局的热点，分析我国完善分配制度，规范分配秩序的原因及措施；分析更加注重社会公平，使全体人民共享改革发展成果，对构建和谐社会的重大意义。4．结合税收政策的调整，说明结构性减税对我国经济发展的影响。一、单项选择题(每小题3分，共60分)1．在我国现阶段，除了按劳分配以外，还存在其他多种分配方式。“其他多种分配方式”主要包括()①按个体劳动者劳动成果分配②按生产要素分配③按所有制性质分配④按企业效益分配A．①②B．②③C．①②③D．①②④2．确立按生产要素分配的原则()A．是对非劳动收入的否定B．体现了国家对公民权利的尊重C．能更好地实行按劳分配D．有利于增加个体劳动者的收入3．甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下。有人给他们出了一个主意：让一个人切，另一个人挑选。这样分蛋糕的公平问题就解决了。故事启示我们()A．在经济领域要坚持公平竞争、优胜劣汰的原则B．效率是公平的物质前提和基础C．分配公平主要指收入分配的平等D．促进公平正义必须依靠合理的机制和政策4．某国有企业改组为股份公司，技术员王某购买了内部职工股，年终按股分红得3000元，他还将自己的专利技术投入公司入股，年终又获得17000元，全年他共得工资款36000元，岗位津贴960元，奖金12800元，一年之中他缴纳各种税款4500元，向困难职工捐款1000元。在王某一年的所得中，属于按劳分配和按生产要素分配的分别是()A．29760元；17000元B．49760元；20000元C．48800元；20000元D．44260元；3000元5．收入分配问题直接关系着经济社会发展的成果能否为人民共享，关系着整个社会的稳定。在我国现阶段，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全生产要素按贡献参与分配的制度()①能激发各种生产要素参与国家建设的积极性②是社会主义经济制度的根本特征③有利于加快经济的发展和实现共同富裕④是由我国的所有制结构决定的A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．公平与效率的关系已经引起全社会的高度关注。以下说法正确的是()①公平为效率提供持久动力②效率为公平奠定必要基础③公平是追求效率的社会条件④效率是实现公平的物质前提A．①B．①②C．①②③D．①②③④7．观察下图，对此现象分析不正确的是()A．工不同酬应不同，体现了按劳分配原则B．容易导致职工收入差距扩大C．侵犯了劳动者获得劳动报酬的权利D．初次分配也应注重公平8．中国人民银行决定，自2011年4月6日起上调金融机构人民币存贷款基准利率。金融机构一年期存贷款基准利率分别上调0.25个百分点，又一次加息，人们存款利息收入()A．是按劳分配的具体体现B．是按生产要素分配的体现C．是我国个人收入分配的基本制度D．有利于防止个人收入分配上的两极分化9．财政部长谢旭人介绍，新中国成立60年来，我国财政面貌发生了翻天覆地的变化，1950年全国财政收入62亿元，2008年达到61330亿元，2009年预算安排66230亿元，60年间增长一千倍。我国财政面貌发生翻天覆地变化的根源在于()A．新中国经济发展迅速B．分配政策日趋合理C．人民生活水平逐步提高D．我国税率稳步提高10．谢旭人同时介绍，60年来，随着国家财政实力的不断增强，财政对国家政权建设、经济和社会事业发展的保障能力不断提高。财政支出不断加大对公共服务领域的投入，大幅增加教育等社会事业、农业、科技、环境保护以及基础设施建设等重点支出，优先保障和改善民生。以上材料包含着以下信息()①财政收入越多越有利于促进社会经济的发展②财政在资源合理配置中发挥着基础作用③国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障④我国财政支出结构不断调整优化A．②③④B．①③④C．②③D．③④11．(2010·北京文综)按收入高低把总人口等分为高、中、低三组，下图所示为各组收入占总收入比重的两种不同状态。下列做法有利于由状态a向b转变的是()①加大扶贫开发与救济力度②个人收入按超额累进税率缴税③发挥市场的自发调节作用④降低劳动报酬占初次分配比重A．①②B．①③C．②④D．③④12．根据下图中从A点到B点的变化趋势，你认为在B点适宜采取的宏观经济政策是()A．稳健的财政政策和从紧的货币政策B．积极的财政政策和从紧的货币政策C．积极的财政政策和适度宽松的货币政策D．紧缩性财政政策和适度从紧的货币政策13．为促进经济发展，我国采取多种措施积极应对金融危机的严峻挑战。下列措施正确的有()①增发国债→增加财政收入→扩大政府投资→拉动经济增长②扩大就业→保证居民收入→鼓励居民储蓄→拉动消费需求③提高人民币汇率→增加商品出口→扩大外需→促进经济增长④实施家电下乡→促进农民消费，开拓农村市场→促进经济发展A．①②B．①④C．②③D．③④14．下列选项中，对赤字的正确认识是()A．出现赤字是财政收支平衡的常态B．赤字是指中央财政收入大于支出的情况C．适度赤字有利于经济发展D．赤字大小以国债的多少衡量15．(2010·福建文综)假定其他条件不变，在一般情况下，下列选项中与右图曲线反映的变动关系相一致的是()A．X轴为税率Y轴为财政收入B．X轴为居民收入Y轴为商品房价格C．X轴为商品价格总额Y轴为流通中所需货币量D．X轴为经济增长率Y轴为失业率16．(2010·重庆文综)经济学家拉弗用下图揭示了税率与税收收入之间的关系。由图可知()A．税率越高，税收收入就越高B．政府若要增加税收，需要确定合理的税率C．R2是政府调节经济的最佳税率选择D．从鼓励高新技术产业发展看，税率R3优于R117．(2011·山东省实验中学三诊)根据下面中国近十年的CPI(消费者物价指数)走势图，下列说法正确的是()A．a点适宜增加财政支出，提高银行利率B．b点适宜提高税率，降低银行利率C．c点适宜减少财政支出，提高税率D．d点适宜压缩财政支出，提高银行利率18．漫画中商家的行为()A．是一种偷逃国家税款的行为B．是一种抗税行为C．最终有利于消费者D．是骗税行为，应受到法律制裁读漫画《取之于民＝用之于民？》，回答19～20题。19．造成漫画《取之于民＝用之于民？》中所反映的现象的主要原因在于()A．我国税收的性质需要改变B．我国税收制度的不完善C．公民依法纳税的意识不高D．政府部门存在着大量腐败现象20．漫画《取之于民＝用之于民？》给我们的启示是()①公民要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识②公民要积极关注国家对税收的征管和使用③我国税收的性质已经发生了根本性的变化④税款的缴纳是公民行为，税收的使用是政府行为A．①②B．②③C．②④D．③④题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、简析题(共22分)21．根据下述材料，运用经济生活知识回答问题。某村有30亩河滩地，因常发洪水被各承包农户撂荒。村委会协调将其转包给一养蟹人，农户获得每亩100元补偿款。养蟹人每年净收益8万元。合同到期后，农户见有利可图要求收回土地，但农户无养蟹技术，好处无从实现。经村委会调解，养蟹人每年每亩再补偿100元。养蟹人之所以让步续约，是因为若不承包，收益为零，现每年只是减少收益3000元。一年后，农户获得更多的土地补偿并参与蟹场生产，收入增加。养蟹人与农户关系改善，经营成本下降，且蟹的消费量上升，养蟹人净收益反而增加了1000元。结合材料说明效率与公平的关系。(8分)22．2010年我国经济运行的主要任务之一，是夯实“三农”发展基础，扩大内需增长空间。表12009年某市城乡消费对比城市居民农村居民人均生活支出11551.30元3455.75元社会消费零售总额469.52亿元(占88.77%)59.37亿元(占11.23%)注：该市农村居民占人口总数的53%。(1)表1反映了什么经济现象？这一现象说明了什么经济问题？(4分)表2中央加强农村建设的举措中央一号文件指出，要把扩大农村需求作为拉动内需的关键举措，公共财政向农村倾斜、公共服务向农村覆盖、社会事业向农村延伸，确保广大农民分享改革发展的成果增加农业补贴让农民得到更多实惠增加农业农村投入预算内固定资产投资优先投向农业基础设施和农村民生工程，土地出让收益优先用于农业土地开发和农村基础设施建设完善农村社会保障加快完善覆盖城乡居民的社会保障体系。农村最低生活保障制度全面建立(2)运用所学经济生活有关知识，说明财政在开拓农村消费市场方面的作用。(10分)三、探究题(共18分)23．阅读材料，运用经济生活知识回答所提问题。材料一中国与发达国家社会事业支出占财政总支出比较表国家教育事业卫生事业社会保险社会福利中国4.6%3.7%6.5%2.4%发达国家14.2%11.3%10.1%6%材料二对民生领域的历史欠账，有些是因为当年国家财力不够无法解决。2008年至今，国家出台了一系列保民生的政策和措施，改善民生被放在突出的位置。2008.8.15免除城市义务教育阶段学生学杂费2008.11.6国务院提高居民基本养老标准和农村最低保障、合作医疗水平2009.1.1财政部进一步扩大财政补贴“家电下乡”范围2009.8.18全国新型农村社会养老保险试点材料三扩内需、保民生要以雄厚的财力为后盾。因为民生欠账多、城乡与区域间的发展差距大，政府要动用手中财力去“偿还”欠债、“填平”差距。财政收入增加，政府能做的事情就多了，但是财政增收终究是有限的，它并非天上掉下来的馅饼。(1)我国与发达国家在社会事业支出方面有何差距？(4分)(2)怎样理解材料三中“财政增收终究是有限的”？(8分)(3)结合材料，为政府解决“民生欠账”提出几条合理化建议。(6分)答案解析单元检测区1．A[其他多种分配方式包括按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配。③④错误。]2．B[生产要素分配包括资本、土地、科技成果等非劳动收入，A项错误；按生产要素分配不包括按劳分配和按个体劳动者劳动成果分配，C、D两项错误。]3．D[故事讲的是实现公平的具体措施。A、B两项不符合题意，C项错误。]4．B[本题关键在于分清各种分配方式的对应范围。王某所在的是国有企业，属于公有制经济，工资、奖金、津贴属于按劳分配，即36000＋960＋12800＝49760元；按股分红(按资本要素参与分配)和专利技术分红(按技术要素参与分配)都属于按生产要素参与分配，即3000＋17000＝20000元。纳税和捐款不属于“个人收入”，不符合题意，因此答案选B。]5．C[②错误，社会主义经济制度的根本特征是生产资料公有制。]6．D[效率是公平的基础和物质前提，公平是效率的保证和社会条件，①②③④均正确说明了这种关系，因此选D。]7．A[本题考查社会公平在劳动报酬中的表现。A将漫画“同工不同酬”偷换为“工不同酬应不同”，故得出了错误的结论。B、C、D是漫画给我们的启示。选A。]8．B9．A[经济发展水平对财政收入的影响是基础性的，所以我国财政收入的快速增长根源于我国较快的经济发展速度。]10．D[财政过多不利于企业的发展和人民生活水平的提高，故①错误；市场在资源配置中发挥着基础作用，故②错误；财政优先保障和改善民生，体现了财政的保障功能和财政支出结构的优化，故③④正确。]11．A[状态a和状态b分别呈现的是收入差距过大和收入差距较小两种状态。因此，题意“由状态a向状态b转变”，亦即缩小收入差距，实现社会公平。①②所述举措有利于这一目标的实现，③④则不符合题意，因此选A。]12．C[在B点，经济增长缓慢，为了扩大内需，刺激经济增长，要实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策。]13．B[鼓励居民储蓄不利于拉动消费需求，②错误；金融危机背景下，扩大内需是根本方针，③本身说法有误，不选。]14．C[略有赤字是财政收支平衡，赤字过大不属于财政收支平衡，A不选；财政收入大于支出是财政盈余，B不选；发行国债只是弥补财政赤字的一种措施，D不选；选C。]15．D[理清选项中的量的关系是解答本题的关键。税率越高，财政收入越多；居民收入越高，越有利于拉动消费，商品房价格越高；商品的价格总额越大，流通中需要的货币量也会越多。因此，A、B、C三项反映的是正比关系，与图示曲线不一致。经济增长率越低，失业率越高，二者是反比关系，D项与图示曲线一致。因此选D项。]16．B[税率提高不一定带来税收的增加，A项说法绝对化；R2是否是政府调节经济的最佳税率，要根据经济发展态势及政府调控目标确定，C项表述不准确；从鼓励高新技术产业发展看，应采取低税率政策，R3税率并不优于R1，故排除D项；政府若要增加税收，需要确定合理的税率，B项说法正确，所以本题应选B项。解答本题的关键是准确把握税率与税收收入之间的关系这一重要知识点。]17．D18．A[本题考查违反税法的行为的特点。偷税是指纳税人有意违反税法规定，用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应纳税款的行为。题干中通过不开发票来达到少缴应纳税款的目的，属于偷税的行为，选A。]19．B[出现材料中现象的主要原因在于我国税收制度的不完善，与我国税收的性质无关；C与材料主旨无关；D与现实不符。故本题应选B。]20．A[漫画的主要寓意是取之于民与用之于民的不相符合，故本题应选A。选项③本身错误，税收的性质没有改变；选项④对公民纳税意识理解错误。]21．(1)在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性。一方面，效率是公平的物质前提。养蟹人收益的增加，才有可能对农户每年每亩再补偿100元。另一方面，公平是提高经济效率的保证。农户获得了100元的再补偿，这不仅促进了财富的公平分配，而且随着农户收入增加，蟹的消费扩大也增加了养蟹人的收入，进一步提高了效率。(2)效率和公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾。这表现在养蟹人与农户在利益上需要相互协调。解析本题以具体的事例为背景，考查学生对效率与公平关系的理解。本题设问属于“结合所述材料分析A和B的关系”型设问。第一步确定知识点，即A和B分别指效率和公平。第二步结合材料分析A和B的对立：由于农户过分要求公平，而养蟹人过分强调提高效率，从而导致养蟹人和农户的利益冲突。第三步结合材料分析A和B的统一：效率对公平的重要性，只有效率提高，即养蟹人的收益提高，才可能对农户增加补偿；公平对效率的重要性，只有农户的要求得到满足，也就是公平得到实现，才能够提高效率，否则就没有效率。第四步总结答案。答案模板3．“关系”类主观题关系类设问一般有三种形式：1.结合所述材料分析A和B的关系。2.运用A与B的关系分析上述材料。3.运用某知识分析A与B的关系。解答关系类设问一般分“四步走”第一步“定”，即确定A和B分别指的是什么，并进一步明确A和B各自的内涵和外延。第二步“分”，即对A和B结合材料进行分解。比如效率是什么，在材料中有何体现；公平又是什么，在材料中有何体现；效率和公平的矛盾体现在哪里，这些矛盾怎么解决。第三步“联”，即寻找A和B一致的地方或者相统一的地方。比如效率是公平的物质前提，在材料中是怎么体现的；公平是提高经济效率的保证，在材料中又是怎么样体现的。第四步结合上面的分析，联系材料总结答案。失分警示“关系”类设问在答题过程中要全面分析A与B的关系，A和B既有一致性，同时又存在矛盾，如果缺乏辩证分析，只看到一个方面的关系，就会失分。22．(1)表1反映出农民的人均生活支出低于城市居民，农村社会消费零售总额所占比重较小，说明了农村消