山东省滨州惠民县联考2023-2024学年化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析

山东省滨州惠民县联考2023-2024学年化学九年级第一学期期中达标测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．归纳推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是（）A．分子可以构成物质，所以物质一定都是由分子构成的B．单质只含有一种元素，所以含一种元素的物质都是单质C．化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化D．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体2．中国科学家屠呦呦获得诺贝尔医学或生理学奖。她发现的青蒿素的化学式为C15H22O5。下列有关青蒿素的说法正确的是A．青蒿素属于化合物，由42个原子构成B．青蒿素的相对分子质量是280C．青蒿素中氧元素的质量分数最小D．青蒿素中C、H、O元素质量比为90︰11︰403．锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示。以下表述中正确的是（）A．图2、图3都属于锶元素B．图3所表示粒子的化学符号是SrC．锶原子的中子数为38D．锶原子的相对原子质量是87.62g4．下列是人体内一些液体的正常pH范围，其中碱性最强的是（）A．胰液（7.5﹣8.0） B．唾液（6.6﹣7.1）C．胆汁（7.1﹣7.3） D．血浆（7.35﹣7.45）5．2019年“世界环境日”将在中国举行，今年“世界环境日”的主题是应对空气污染。下列做法不利于减少空气污染的是A．积极推广使用新能源公交车 B．限制、禁止燃放烟花爆竹C．田间焚烧秸秆，净化环境 D．火力发电厂进行脱硫、控尘处理6．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是A．司马光砸缸B．凿壁偷光C．火烧赤壁D．铁杵磨成针7．下列实验操作错误的是A．滴加液体 B．添加酒精C．加热液体 D．放置试管8．以下关于分子、原子、离子的说法正确的是（）A．分子是保持物质性质的最小粒子B．原子是不可以再分的最小粒子C．氯化钠是由离子构成的D．原子的质量主要集中在质子和电子上9．下列说法中错误的是（）A．由同种元素组成的物质不一定是单质B．人体、地壳、海水中含量最多的元素都是氧元素C．面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们都含碳元素D．金刚石、石墨都由碳原子构成，但碳原子排列方式不同，故化学性质不同10．关于空气的叙述正确的是（）A．空气按质量分数计算，氧气约占21%，氮气约占78%B．地球的大气成分从形成之初一直是固定不变的C．空气是由多种气体组成的混合物D．空气中二氧化碳含量较少，如果增加排放会导致酸雨11．.兰州市2013年城区环境空气质量优良天数达到299天，优良率达到了81.92%。历史性地退出了全国空气质量十大污染城市行列。现行空气质量日报中，未计入空气污染指数项目的是（）A．SO2 B．CO2 C．NO2 D．可吸入颗粒12．推理是一种重要的研究和学习方法,下列推理正确的是(

)A．化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物B．铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧C．分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的D．同种元素的原子质子数相同,所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据如图所示的实验回答问题：（1）甲装置中仪器a的名称是_____；该装置作为气体发生装置对反应物状态和反应条件的要求是_____；（2）实验乙中，气体a为_____；通电时的化学方程式为_____；（3）丙实验结束后，若先熄灭酒精灯可能导致的后果是_____；14．结合教材知识，下图所示实验。回答下列问题。（1）实验一的目的是利用浓氨水的化学性质和挥发性，验证_____（2）实验二中，证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别______（3）实验三中测定空气中氧气含量，红磷需要过量的原因是________________；若将点燃的红磷缓慢地伸入瓶中，则可能导致进水量偏_______________(选填“多”或“少”)。15．如图是简易电解水实验装置图。（1）实验时通常向水中加入稀硫酸的目的是________。（2）若正极产生气体的体积是6mL，则负极产生气体的体积______mL。（3）试管C中收集到的气体是______，可用_________检验。（4）所发生的化学反应文字表达式是________，反应基本类型是_____。（5）由此实验得出的结论，水是由______________组成的。16．下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（1）同学们已经在实验室体验过用高锰酸钾制氧气的过程，请写出该反应的表达式_____；该反应的发生装置可选用上图的_____，该装置中试管口略向下倾斜的原因是________；但有同学提出该装置有一处不完善的地方，请你指出_______。（2）氧气的收集装置可选用C；也可选用装置________，选择该装置的原因是__________，验满的方法为_________。有同学认为可用装置F收集一瓶氧气，请问氧气应从______（填“a”或“b”）端进入。（3）如果有同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，请问该同学可以选用上述发生装置的_______，该反应的表达式为___________。由于该反应比较难操控，所以没让同学们用这组药品在实验室制取氧气，但聪明的小美认为只要把上图中的_____和______组合作为发生装置就可以获得平稳的气流。（4）实验室在常温下用颗粒状大理石与稀盐酸（液体）反应制取可溶于水、密度比空气大的二氧化碳气体，请问制取二氧化碳气体的发生装置选用上图的_____，收集装置选用上图的_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料，人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应，生成氨基酸，蛋氨酸（C5H11O2NS）就是其中的一种氨基酸。（1）每个蛋氨酸分子中的原子总数为_____个；蛋氨酸由_____种元素组成。（2）蛋氨酸的相对分子质量为_____（3）蛋氨酸中氧、硫元素的质量比为_____，（4）2.98克的蛋氨酸中氮元素有多少克？_____（写出计算过程）18．“84消毒液”广泛应用于物体表面的消毒，其有效成分是次氯酸钠。（1）配制50g溶质质量分数为12%的次氯酸钠溶液，需要固体次氯酸钠________________g；水____________mL（水的密度为1g/mL）。（2）若将上述配制的溶液稀释成溶质质量分数为2%的次氯酸钠溶液，需要加入水的质量是多少___________g?（写出计算步骤）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）干冰可做食品制冷剂，利用了干冰的性质是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、物质不一定都是由分子构成的，例如铁是由原子构成的，氯化钠由离子构成，故A错误；B、由一种元素组成的纯净物是单质，含一种元素的物质不一定是单质，例如红磷和白磷组成的混合物中只含有磷元素，属于混合物，故B错误；C、化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化，故C正确；D、可做保护气的不一定是稀有气体，例如氮气化学性质不活泼，可以用作保护气，故D错误。故选：C。2、D【解析】A、青蒿素是由分子构成的而不是由原子直接构成的，错误；B、青蒿素C15H22O5的相对分子质量=(12×15)+(1×22)+(16×5)=282，错误；C、青蒿素中C、

H、O三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40，可见其中氢元素的质量分数最小，错误；D、青蒿素中C、

H、O三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40，正确。故选D。3、A【解析】

图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。粒子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数。当质子数＝核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子。【详解】A、图2、图3的核内质子数均为38，均为锶元素，选项A正确；B、图3所表示粒子质子数＝38，核外电子数＝36，质子数＞核外电子数，为带2个单位正电荷的锶离子，其离子符号为Sr2+，选项B错误；C、由锶元素元素周期表的每一格中各部分的意义可知，其核内质子数为38，不是中子数为38，选项C错误；D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为87.62，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，选项D错误。故选A。【点睛】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、粒子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。4、A【解析】

A、胰液的pH为7.5-8.0，大于7，显碱性；B、唾液的pH为6.6-7.1，显酸性、中性或碱性；C、胆汁的pH为7.1-7.3，大于7，显碱性；D、血浆的pH为7.35-7.45，大于7，显碱性，根据当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强，胰液的pH最大，碱性最强。故选A。【点睛】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强。据此分析判断即可。5、C【解析】

A、积极推广使用新能源公交车，利于减少空气污染，故选项错误；B、限制、禁止燃放烟花爆竹，利于减少空气污染，故选项错误；C、田间焚烧秸秆生成有害气体和烟尘，不利于减少空气污染，故选项正确；D、火力发电厂进行脱硫、控尘处理，利于减少空气污染，故选项错误。故选C。6、C【解析】

A、司马光砸缸，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、凿壁偷光，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、火烧赤壁，发生了氧化反应，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、铁杵磨成针，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。【点睛】没有生成其他物质的变化叫做物理变化；生成其他物质的变化叫做化学变化。7、B【解析】试题分析：胶头滴管的使用要注意，滴加液体时不能伸入容器内部，以免污染试剂，使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽，A正确；酒精灯的使用要注意这几个方面：一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，B错误；给液体加热，试管中液体的体积不能超过试管总容积的三分一，C正确；试管清洗干净后要倒放在试管架上，D正确。故选B。考点：常见实验操作8、C【解析】

A、分子是保持物质化学性质的粒子，不能保持物质的物理性质，该选项说法不正确；

B、原子是化学变化中的最小微粒，该选项说法不正确；

C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，该选项说法正确；

D、原子的质量主要集中在质子和中子上，即原子核上，该选项说法不正确。

故选：C。【点睛】原子核由质子和中子构成，质子和中子的质量远远大于电子的质量。9、D【解析】

A、由同种元素组成的物质不一定是单质，还可能是混合物，例如氧气和臭氧组成的混合物中只含有一种元素，故说法正确；B、人体、地壳、海水中含量最多的元素都是氧元素，故说法正确；C、面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，都生成了炭，根据质量守恒定律，说明它们都含碳元素，故说法正确；D、金刚石、石墨都由碳原子构成，由于碳原子排列方式不同，故物理性质不同，但化学性质相同，故说法错误。故选D。【点睛】本题考查了单质的概念，人体、地壳、海水中元素的含量分布情况、质量守恒定律以及常见碳单质的种类和性质，难度不大。10、C【解析】

A、空气按体积分数计算，氧气约占21%，氮气约占78%错误，不是质量分数，是体积分数；故A错误；B、地球的大气成分从形成之初一直是固定不变的说法错误，故B错误；C、空气中有氧气、氮气、二氧化碳等，是由多种气体组成的混合物正确，故C正确；D、空气中二氧化碳含量较少，如果增加排放会加剧温室效应，二氧化硫、氮氧化物是造成酸雨的主要气体，故D错误。故选C。11、B【解析】

目前空气污染指数包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧等，不包括二氧化碳，二氧化碳是空气中的一种成分，是植物进行光合作用的原料，不可缺少，当然二氧化碳含量太高，也会造成“温室效应”。故选B。12、A【解析】

A、化合物最少含有两种元素，所以由一种元素组成的物质，一定不是化合物，故A正确；B、铁丝在空气中不能燃烧，仅能出现红热现象，故B错误；C、构成物质的微粒有：分子、原子和离子，所以物质不都是由分子构成的,故C错误；D、具有相同质子数的粒子不一定是同种元素，例如水分子和氖原子，故D错误。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶；反应物状态是固体和液体，条件不需要加热；氢气；；石灰水倒吸入试管内，使试管炸裂【解析】

（1）甲装置中仪器a的名称是锥形瓶；该装置作为气体发生装置对应反应物状态是固体和液体，条件不需要加热；故填：锥形瓶；反应物状态是固体和液体，条件不需要加热；（2）水通电分解生成氢气和氧气，其中氢气和氧气的体积比为2：1，和电源负极相连的是氢气，实验乙中，所以气体a为氢气；通电时的化学方程式为；故填：氢气；；（3）丙实验结束后，若先熄灭酒精灯可能导致的后果是石灰水倒吸入试管内，使试管炸裂。故填：石灰水倒吸入试管内，使试管炸裂。14、分子不断运动伸入燃着的小木条将氧气耗尽多【解析】

（1）实验一：滴有酚酞溶液的蒸馏水变为红色，其目的是利用浓氨水的化学性质和挥发性，验证：分子不断运动；（2）实验二中，证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别：伸入燃着的小木条，观察木条是否熄灭；（3）实验三中测定空气中氧气含量，红磷需要过量的原因是：将氧气耗尽；若将点燃的红磷缓慢地伸入瓶中，则瓶中会有一部分空气未参加反应直接排到瓶外，则可能导致进水量偏多。15、增强水的导电性12氧气（或O2）带火星的木条水氢气+氧气分解反应氢元素和氧元素【解析】

（1）实验时通常向水中加入稀硫酸，稀硫酸可以电离产生氢离子和硫酸根离子，增强水的导电性，使实验顺利进行。（2）电解水实验中，正极与负极产生气体的体积比为1:2；若正极产生气体的体积是6mL，则负极产生气体的体积12mL。（3）试管C中收集到的气体体积小，是氧气，氧气具有助燃性，可以使带火星得木条复燃，故可用带火星的木条检验氧气。（4）水通电产生氢气和氧气，文字表达式是：水氢气+氧气，该反应符合“一变多”得特点，属于分解反应。（5）水通电产生氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，又因为化学反应前后元素得种类不变，则水由氢元素和氧元素组成，故由此实验得出的结论：水是由氢元素和氧元素组成的。16、.高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰+氧气B生成的冷凝水倒流炸裂试管加一团棉花D密度比空气大带火星的木条放在集气瓶口，复燃，则满bA过氧化氢水＋氧气FGAD【解析】

（1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的表达式为：高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰+氧气，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，所以发生装置可选用上图的B，该装置中试管口略向下倾斜的原因是：防止冷凝水回流，炸裂试管，试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；（2）氧气密度比空气大，不易溶于水，氧气有助燃性，所以氧气的收集装置可选用C，也可选用装置D，验满的方法为：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满，氧气密度比水小，难溶于水，所以氧气应从b端进入；（3）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，选用上述发生装置的A，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，反应的表达式为：过氧化氢水＋氧气，注射器可以控制液体的滴加速度，所以把上图中的A和