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文档简介

团结的力量资料宝袋民间故事是民间文学中的重要门类之一。从广义上讲，民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品，是所有民间散文作品的通称，有的地方叫“瞎话〞“古话〞“古经〞等等。预习检查1.认识8个字。2.正确流利地朗读课文。嘲字词乐园筷筋捆搀涨愚蠢课文详解词语解释：伤脑筋：愚蠢：嘲笑：抱歉：形容事情难办，费心思。愚笨无知。挖苦挖苦别人。为不适当或有危害的言行成认不是。课文详解一根筷子孤零零的当然容易折断，而八根筷子捆在一起互相依靠，当然不容易折断，这就是团结的力量。课文详解说说这篇课文主要讲了一个什么故事？从前有一个农夫，因为他的八个儿子不团结，他找来村里的长老，长老用八根筷子折不断的事实，教育他们懂得了团结。读课文1、2自然段。画出这两段中描写农夫心理的语句。课文详解〔1〕他们的父亲为此很伤脑筋。〔2〕老父亲为这事日夜担忧。课文详解农夫的八个儿子从小总是打打闹闹，互不相让，为了一点小事也吵得不可开交。“父亲为此伤脑筋〞中“为此〞指的是为了什么？课文详解“父亲为这事日夜担忧〞中的“这事〞又指什么事？农夫越来越老了，八个儿子也渐渐长大，可他们仍然只顾自己，就像一盘散沙。课文详解读课文3—8自然段。说说长老用了一个什么方法教育这些儿子？长老用折筷子的方法教育农夫的儿子。课文详解从文中找出描写儿子们折筷子的句子。大儿子抢先拿过筷子，两手用力折，脸都涨红了，这捆筷子还是好好的。其他几个也都很不服气地试了试，可是没有人能把筷子折断。课文详解大家都明白了长老的用意，那儿子们明白了吗？他们是怎么做的？八个儿子终于明白了老人的用意。他们轻声地互相抱歉、亲亲热热地搀扶老父亲回家了。课堂小结：课文详解农夫的八个儿子在长老的启发下，明白了团结就是力量的道理。概括主题课文通过记叙农夫请长老帮助，让他的八个儿子通过折筷子学会了团结。告诉我们团结就是力量的道理。拓展提升关于团结的名言：1.一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。——列夫·托尔斯泰2.一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活开展相敌对的人。——高尔基3.假设不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹随堂练习想想农夫为什么要去请教村里最有学问的长老，长老又是怎样帮助农夫

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