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文档简介
大单元内容教学分析
一、单元信息
学科年级学期教材版本单元名称
基本信息
英语五年级第一学期人教版(三起)Unit6Inanaħuepark
序号课型课时内容对应教材内容
听说
1TalkabouttheforestPaitA
课时信息
2读写TalkabouttheviewintheparkPartB
阅读
3TalkabouttakingpictxuesintheparkPartC
二、单元内容与教材分析
单元内容整合框架
Unit6Inanaturepark
谈论自然公园
第1课时第2课时第3课时
通过讨论森林公园对通过在自然公园餐馆通过阅读去自然公园
话,让学生初步接触里就餐的情景继续巩游玩拍照的故事,学生
核心句型。让学生在固和积累相关单词和复习和巩固单元核心
情境中运用ISthere短语。让学生在情境语言,通过图片和卜.下
中运用Arethere文理解肺两淤子.
...?句型来询问某J
处是否有某物并作...?的句型。
三、单元作业目标
1.帮助学生复习巩固所学重点单词、词组、句型和语法。
2.帮助学生掌握并运用“自然公园”话题相关的核心词汇和句子,并理解课
文文本大意。
3.能够正确使用有therebe结构来询问某处是否有某物并作答。
4.帮助学生理解对话大意,按照正确的语音语调朗读对话,并能进行角色
扮演给课文配音。
5.通过收集、整理和调查话题相关的信息,发展观察、归纳、总结、分析
及创造能力。
6.能够综合运用所学句型,介绍自然公园的情况。
7.能帮助学生立足文本,体会文本所蕴含的意义,提高听说读写的能力。
8.能够亲近自然,热爱自然。
Thereisαnaturepark
nearourschool.
1.
Istherea1.___________
inthenaturepark?
i⅛JX
2.—Where,sthebridge?()
一Itisovertheriver.
3.―Canyouseethemountains?()
一Yes,they,rebehindthevillage.
4.—Arethereanybuildingsinthecity?()
一Yes,thereare.
5.一Whatcanyoudo?()
一Icantakephotosthere.
6.—Isthereatreenearthehouse?()
—Yes,thereis.
参考答案:
1.1.forest2.is3.mountains4.aren't5.hills6.river7.lake
【分析】【小题1】句意:自然公园里有吗?根据图片可知是森林,森林forest,前面
有a限定,故用单数形式,故答案为forest。
【小题2】句意:是的,有。根据YeS可知该句是肯定回答,根据上句中的is可知该空填is,
故答案为is。
【小题3]句意:有吗?根据图片可知是大山,大山mountain,根据系动词are可知
用复数形式,故答案为mountains。
【小题4】句意:不,没有。根据N。可知该句是否定回答,根据上句中的are,可知该空填
aren't,故答案为aren'to
【小题5】句意:有一些_____o根据图片可知是小山。小山hill,前面有Some限定,故用
复数形式,故答案为hills。
【小题6】句意:有一条吗?根据图片可知是河,河river,前面有a限定,故用单数
形式,故答案为river。
【小题7】句意:有一个—。根据图片可知是湖,湖Iake,前面有a限定,故用单数形式,
故答案为lake。
【点睛】
2.B
3.E
4.D
5.A
6.C
【解析】2.句意:一桥在哪?一它在河的上方。选项B是桥在河的上方,与对话相符,故
选B0
3.句意:一你能看到山吗?一是的,它们在村庄后面。选项E是山在村庄后面,与对话相
符,故选E。
4.句意:一城市里有建筑物吗?一是的,有。选项D是城市里有很多建筑,与对话相符,
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