中考历史一轮复习考点复习主题02夏商周时期：早期国家与社会变革测试卷（含答案）

主题02夏商周时期：早期国家与社会变革（约前2070～前221年）一、选择题1．（2019大庆）下列我国早期国家更送的先后顺序正确的是（）

A．夏一--商一一西周B．商一一夏一--西周C．夏一一西周一一商D．西周一一商一一夏2．（2018南京师大附中中考模拟）黄仁宇在《中国大历史》指出：周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙，和现有各部落国家的首长……这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。材料不能说明（）A．周朝实行分封制B．分封对象包括亲属、殷商遗民等C．分封制对后世产生深远影响D．诸侯拥有不同的权利和义务3．（2019深圳）“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰室，大夫有贰宗，土有隶子弟。”与此材料有关的制度是（ ）A．丞相制 B．郡县制C．科举制 D．分封制4．（2020预测）任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的。观察下图，可知当时实行（）A．皇帝制B．分封制C．郡县制D．行省制5．王国维说：“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸于九流各创其学说。”这句话意在说明（）分封制的崩溃 B．商鞅变法的作用C．兼并战争的后果 D．百家争鸣的原因6．（2019广东）对下图所示秦国有关信息，理解正确的是（）败韩军攻取魏国少梁败韩军攻取魏国少梁攻取魏国安邑攻取魏国固阳大败魏军公元前358年公元前351年公元前352年公元前354年公元前340年商鞅变法成效显著B．分封制基本瓦解C．诸侯混战破坏经济D．改革图强成为风潮7．（2020预测）图文也是我们获取历史信息的一个渠道，以下这些信息反应出春秋战国时期的阶段特征是（）A．社会大变革的时代 B．统一国家的建立C．繁荣与开放的社会 D．民族关系的发展8．（2018青岛）纪录片《文明》于2018年3月1日首播，作为中国古老文明代表的三星堆青铜人头像、青铜面具惊艳亮相。下列关于我国古代青铜工艺成就的说法，不正确的是（）A．原始社会末期已出现青铜器B．夏朝时青铜器种类逐渐增多C．商周时期成都平原盛行“三星堆”文化D．四羊方尊是世界现存最大的青铜器9．“（武安君）乃挟诈而尽坑杀之，遣其小者二百四十人归赵。”材料描述的战争是（）A．城濮之战 B．桂陵之战 C．长平之战D．赤壁之战10．（2020预测）下图是商周时期青铜器，我们从中不能得出的信息是（）A．青铜铸造业规模宏大组织严密B．青铜器种类繁多，用途广泛C．青铜器物具有重要的史料价值D．青铜铸造业的工艺水平高超11．（2019成都）战国时期，认为“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，主张“制天命而用之”的思想家是（）A．墨子 B．荀子 C．孟子 D．韩非子12．（2018山东滨州）以下是春秋战国时期时代特征示意图,图示中“大变革”处的内容应是（）A．国家产生 B．文明起源C．政权分立 D．社会转型13．（2019湖南长沙）旷世珍宝“何尊”上的青铜铭文记载，武王灭商后告祭于天：“余其宅兹中国，自之辟民……”（意为：我将中国作为统治地，亲自统治那里的民众）。这是“中国”二字作为词组首次出现。下列关于何尊的相关信息解读正确的是（）A．当时中国实行分封制 B．当时中国的统治区域包括今新疆地区C．何尊上的文字被称为铜文 D．何尊属于农业生产工具14．（2019安徽）以“仁”释“礼”,力图将社会外在规范转化为个人的内在自觉,从而铺垫了中华民族文化精神根基的是（）A．儒家思想 B．道家思想C．墨家思想 D．法家思想15．（2019深圳）稷下学宫是战国时期具有代表性的学术平台，各家学派在此进行交流与论辩。稷下学宫体现的历史现象是（ ）A．诸侯争霸 B．兼并战争 C．百家争鸣 D．统一思想16．（2020预测）历史学家费正清说：“在证明了法家思想有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个正确思想--政府最终还是要依靠被统治者的默认．”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是（）A．“兼爱”、“非政”B．“仁政”治国C．提倡中央集权D．“仁”和“礼”17．（2020预测）西周建立后，今天河南省有管国、蔡国、许国、甚国、卫国等诸侯国，这些诸侯对天子的义务是（）A．缴纳租税B．治理郡县C．镇守疆土D．监察百官18．（2019湖北恩施州）工业化、城市化进程中对环境的巨大破坏，让人们付出了沉重的代价，引起越来越多的人对环境污染治理和环境保护问题的高度重视。下列选项中与解决这一问题的主张相似的是（）A．“兼爱”“非攻”

B．知己知彼，百战不殆

C．祸兮福之所倚，福兮祸之所伏

D．斧斤以时入山林，林木不可胜用也19．（2018四川泸州）《史记·商君列传》记载:“令民为什伍,而相牧司连坐。……告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。……行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼……”。这反映了商鞅变法（）A．注重法治,稳定社会秩序B．承认土地私有,发展经济C．推行县制,便于国家管理D．推动民族交融,富国强兵20．（2019湖北鄂州）某校学生开展中国古代文明系列明信片设计活动，如图明信片设计稿的主题是（）A．科学技术发达B．百家争鸣出现C．地方书院兴起D．儒家学派形成二、辨析改错题21．（2020原创）中华文化源远流长。辨别下列史实的正误，在题前括号里正确的打“√”，错误的打“×”，并加以改正。【】（1）铭文是我国已发现的古代文字中年代最早，中国由文字可考的历史从商朝开始。改正：【】（2）都江堰位于四川岷江，是春秋时期秦国人修建的伟大的水利工程，至今还发挥着重要的作用。改正：【】（3）司母戊鼎是西周时期青铜工艺的代表，是目前世界上出土最重的青铜器。改正：【】（4）老子是安徽涡阳人，道家学派创始人，主张“道法自然”，具有朴素的辩证法思想。改正：材料解析题22．阅读下列材料,回答问题。材料一在郭家庄发掘160号商代墓,出土青铜礼器40件……器表均有精美的纹饰和族徽文字,还有28件青铜兵器和生产工具,220件青铜兵器和900多枚铜镞……墓主人可能是地位较高的武将。——《新中国考古五十年》材料二《吕氏春秋》指出:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿迟也。”所谓“公作”,就是指奴隶在井田上的集体耕作,“分地”则是指封建制度下的租佃制。反映了没落的奴隶制与新发展起来的封建制之间的鲜明对比。——《中国古代史》材料三在人类文明发展的今天，面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧问题并存。早在1988年，诺贝尔奖获得者汉内斯•阿尔文在巴黎机会上就宣称：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”材料四中华文明的演进过程是不同地域、不同民族的文明整合为一体的过程。整合的模式是以中原华夏文明为核心，核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。在此过程中，虽然历经战乱与分裂，但这文明的完整性、延续性从未被打破。这种完整性、延续性成了中华文明稳定发展的原因。﹣﹣摘编自袁行霈等《中华文明史》（1）据材料一,从商代墓出土文物中可以归纳出当时的哪些历史信息?（2）结合材料二和所学知识,春秋时期耕作方式有何变化?据材料二,这一变化有何历史作用?（3）材料三中的“智慧”是什么？（4）据材料四指出中华文明稳定发展的原因。（5）综合上述材料,概括这一时期社会形态的演进过程。23．（2018·山东莱芜,改编）从西周到战国,我国的政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革,对后世产生了深远影响。阅读下列材料,回答问题。材料一图1《周初形势图》图2《春秋争霸形势图》（1）图1主要体现了我国古代的什么政治制度?图2反映出当时社会出现了什么现象?这一现象的出现产生了什么历史影响?材料二 图3铁制农具 图4穿有鼻环的牛尊（2）依据材料二中图3和图4说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象?这导致了社会上什么新兴阶级的出现?材料三春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派之间展开激烈的辩论,相互抨击,同时又相互影响,取长补短,形成了“百家争鸣”的繁荣局面。（3）材料三中的百家争鸣和材料一、材料二之间有什么内在联系?结合秦汉两朝的相关史实,说明百家争鸣对后世所产生的社会影响。1--6ACDBD6---10AADCA11-----15BDDAC16---20BCDAB21．（1）【×】；把“铭文”改为“甲骨文”（2）【×】；把“春秋”改为“战国”。（3）【×】；把“西周”改为“商代”。（4）【√】22．（1）青铜器品种多,数量大;青铜工艺高超;已有文字等。（2）由集体耕作到租佃制出现。提高了生产积极性（生产力得到发展）。（3）仁和礼（4）中华