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文档简介
绝密★启用前和田地区洛浦县2023-2024学年八年级上学期期末数学评估卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(山东省济宁市曲阜市八年级(上)期末数学试卷)下列计算正确的是()A.a-1=-aB.a•a2=a2C.a6÷a2=a3D.(a3)2=a62.设P1、P2、P3分别是以直角△ABC(C为直角)的边AB、BC、CA为边的正三角形,则P1的()为P2、P3的()之和.A.面积,面积B.周长,周长C.内角和,内角和D.AB边上的高,BC与CA边上的高3.(山西省吕梁市孝义市九年级(上)期末数学试卷)下列图形,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.4.(河南省周口市太康县七年级(下)期末数学试卷)下列说法:①同一张底片洗出的10张一寸照片是全等形;②我国国旗上的四颗小五角形是全等形;③所有的正六边形是全等形;④面积相等的两个长方形是全等形.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个5.(江苏省盐城市建湖县七年级(下)期中数学试卷)下列说法正确的是()A.过一点有且只有一条直线与已知直线平行B.三角形的三条高线都在三角形的内部C.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补D.平移前后图形的形状和大小都没有发生改变6.(2020年秋•海淀区期末)(2020年秋•海淀区期末)如图,△ABC≌△DCB,若AC=7,BE=5,则DE的长为()A.2B.3C.4D.57.(四川省宜宾市八年级(上)期末数学试卷)下列计算正确的是()A.(x2)3=x5B.a+2a=3a2C.(-mn)5÷(-mn)3=m2n2D.a3•a4=a128.(2021•铁西区二模)如图,已知直线l1//l2,点B,C在直线l2上,点A是平面内一点,且∠A=40°,∠1=60°A.100°B.80°C.60°D.120°9.(2022年湖南省衡阳市江山中学中考数学模拟试卷)下列说法中,错误的是()A.菱形的对角线互相平分B.正方形的对角线互相垂直平分C.矩形的对角线相等且平分D.等腰梯形的对角线相等且平分10.(2006-2007学年上海市崇明县七年级(上)期末数学试卷)下列关于x的方程中,不是分式方程的是()A.+x=1B.+=C.=D.=2评卷人得分二、填空题(共10题)11.计算:-2ab•(ab+3ab-1)=.12.(天津市南开区八年级(上)期末数学试卷)(2020年秋•南开区期末)己知,如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=24°,请用直尺和圆规找到一条直线,把△ABC恰好分割成两个等腰三角形(不写作法,但需保留作图痕迹),直线即为所求.13.(2022年山东省潍坊市临朐县、昌邑县中考数学一模试卷)因式分解:(x2+4)2-16x=.14.(江苏省盐城市响水实验中学八年级(上)期中数学试卷)圆有条对称轴.15.(新人教版九年级(上)寒假数学作业E(10))教室里的三叶吊扇至少旋转后才能与自身重合.16.(广西玉林市北流市扶新中学七年级(下)期中数学试卷)若xn-1•xn+5=x10,则n=.17.(2016•海曙区一模)x的值为时,分式无意义.18.多项式ax3-a与多项式x2-2x+1的公因式是.19.(2022年第5届“学用杯”全国数学知识应用竞赛九年级初赛试卷())光明路新华书店为了提倡人们“多读书,读好书”,每年都要开展分年级免费赠书活动,今年获得免费赠书的前提是:顺利通过书店前的A,B,C三个房间(在每个房间内都有一道题,若能在规定的时间内顺利答对这三道题,就可免费得到赠书),同学们你们想参加吗?快快行动吧!题目并不难哟,把答案写在下面吧!A房间答题卡:;B房间答题卡:;C房间答题卡:.20.(北京市顺义区八年级(上)期末数学试卷)(2020年秋•顺义区期末)如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BD⊥AB,∠DAC=50°,则∠D的度数为.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2020秋•海珠区期末)如图,已知线段AB,点C在AB的延长线上,AC=53BC,D在AB(1)设线段AB长为x,用含x的代数式表示BC和AD的长度.(2)若AB=12cm,求线段CD的长.22.(2018•青海)先化简,再求值:(1-1m-1)÷23.(2021•嘉兴二模)计算:(1)|1-3(2)(a-b)24.平行四边形ABCD两条对角线交于点G,∠DBC=∠ACB,以AB为直径作⊙O,分别交BD、AC于点E、点F,点E、点F分别是的三等分点,当BC=6时,求EF的长.25.(期末题)如图,在△ABC中,AD是角平分线,∠B=58°,∠ADC=88°,求∠C的度数。26.(2016•鄂州一模)(1)解方程:(2x-1)2=x(3x+2)-7(2)先化简再求值(-)÷,其中a=-1.27.(2016•萧山区二模)(2016•萧山区二模)如图,等边△ABC中,点D、E、F分别同时从点A、B、C出发,以相同的速度在AB、BC、CA上运动,连结DE、EF、DF.(1)证明:△DEF是等边三角形;(2)在运动过程中,当△CEF是直角三角形时,试求的值.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:A、负整数指数幂与正整数指数幂互为倒数,故A错误;B、同底数幂的乘法底数不变指数相加,故B错误;C、同底数幂的除法底数不变指数相减,故C错误;D、幂的乘方底数不变指数相乘,故D正确;故选:D.【解析】【分析】根据负整数指数幂与正整数指数幂互为倒数,同底数幂的乘法底数不变指数相加,同底数幂的除法底数不变指数相减,幂的乘方底数不变指数相乘,可得答案.2.【答案】【解答】解:∵P1、P2、P3分别是以直角△ABC(C为直角)的边AB、BC、CA为边的正三角形,∴三角形P1的面积=AB2sin60°,三角形P2的面积=BC2sin60°,三角形P3的面积=AC2sin60°,∵△ABC为直角三角形,∴AB2=BC2+AC2,∴P1的面积为P2、P3的面积之和,故选A.【解析】【分析】首先根据P1、P2、P3分别是以直角△ABC(C为直角)的边AB、BC、CA为边的正三角形,分别求出三角形P1的面积=AB2sin60°,三角形P2的面积=BC2sin60°,三角形P3的面积=AC2sin60°,在直角三角形中,利用勾股定理可得AB2=BC2+AC2,于是得到P1的面积为P2、P3的面积之和.3.【答案】【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;B、是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确;C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故错误;D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故错误.故选B.【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.4.【答案】【解答】解:①同一张底片洗出的10张一寸照片是全等形,说法正确;②我国国旗上的四颗小五角形是全等形,说法正确;③所有的正六边形是全等形,大小不一定相同,因此说法错误;④面积相等的两个长方形是全等形,说法错误;故选:B.【解析】【分析】根据全等图形的定义:能够完全重合的两个图形叫做全等形进行分析即可.5.【答案】【解答】解:A、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故错误;B、三角形的三条高线都在三角形的内部,不一定,例如钝角三角形,故错误;C、两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补,故错误;D、平移前后图形的形状和大小都没有发生改变,正确;故选:D.【解析】【分析】根据平行公理、三角形的高、平行线的性质、平移的性质,即可作出判断.6.【答案】【解答】解:∵△ABC≌△DCB,∴BD=AC=7,∵BE=5,∴DE=BD-BE=2,故选A.【解析】【分析】根据全等三角形的对应边相等推知BD=AC=7,然后根据线段的和差即可得到结论.7.【答案】【解答】解:A、幂的乘方底数不变指数相乘,故A错误;B、合并同类项系数相加字母及指数不变,故B错误;C、(-mn)5÷(-mn)3=(-mn)2=m2n2,故C正确;D、同底数幂的乘法底数不变指数相加,故D错误;故选:C.【解析】【分析】根据幂的乘方底数不变指数相乘,合并同类项系数相加字母及指数不变,同底数幂的除法底数不变指数相减,同底数幂的乘法底数不变指数相加,可得答案.8.【答案】解:如图,∵l1∴∠3=∠1=60°,∵∠A=40°,∴∠2=∠A+∠3=100°,故选:A.【解析】根据两直线平行,内错角相等可得∠3=∠1,再根据三角形的外角性质列式计算即可得解.本题考查了平行线的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记有关性质并准确识图是解题的关键.9.【答案】【解答】解:A、菱形的对角线互相平分,正确;B、正方形的对角线互相垂直平分,正确;C、矩形的对角线相等且平分,正确;D、等腰梯形的对角线相等,错误.故选D.【解析】【分析】利用菱形,正方形,矩形,以及等腰梯形的性质判断即可.10.【答案】【解答】解:A、分母中含有未知数,是分式方程,故本选项错误;B、分母中不含有未知数,是整式方程,故本选项正确;C、分母中含有未知数,是分式方程,故本选项错误;D、分母中含有未知数,是分式方程,故本选项错误.故选B.【解析】【分析】根据分式方程的定义对各选项进行逐一分析即可.二、填空题11.【答案】【解答】解:原式=-2a2b2-6a2b2+2ab=-8a2b2+2ab,故答案为:-8a2b2+2ab.【解析】【分析】根据单项式与多项式相乘,先用单项式乘多项式的每一项,再把所得的积相加计算即可.12.【答案】【解答】解:如图所示:直线CD即为所求,故答案为:CD.【解析】【分析】作线段AB(或AC、或BC)的垂直平分线交AB与D,再连接CD即可.13.【答案】【解答】解:(x2+4)2-16x=(x2+4+4x)(x2+4-4x)=(x+2)2(x-2)2.故答案为:(x+2)2(x-2)2.【解析】【分析】首先利用平方差公式分解因式,进而结合完全平方公式分解得出答案.14.【答案】【解答】解:圆有无数条对称轴.故答案为:无数.【解析】【分析】根据轴对称图形的特征,圆的任何一条直径所在的直线都是圆的对称轴,因为圆有无数条直径,所以圆有无数条对称轴.15.【答案】【解答】解:教室里的三叶吊扇至少旋转120°后才能与自身重合.故答案为120°.【解析】【分析】把三叶吊扇把周角份成三等分,则每等分为120°,于是三叶吊扇至少旋转120°后才能与自身重合.16.【答案】【解答】解:∵xn-1•xn+5=x10,∴n-1+n+5=10,则n=3.故答案为3.【解析】【分析】根据同底数幂的乘法法则计算即可.17.【答案】【解答】解:由分式无意义,得x+1=0,解得x=-1,故答案为:-1.【解析】【分析】根据分母不为零分式有意义,可得答案.18.【答案】【解答】解:∵ax3-a=a(x3-1)=a(x-1)(x2+x+1),x2-2x+1=(x-1)2,∴多项式ax3-a与多项式x2-2x+1的公因式是(x-1),故答案为:x-1.【解析】【分析】多项式都含有的公共的因式叫做多项式的公因式,据此可将多项式ax3-a先提取公因式、再利用立方差公式分解,将多项式x2-2x+1利用完全平方公式分解,然后找出它们的公因式.19.【答案】【答案】A.首先过点A作AD⊥BC,交于点D,得出直角三角形,进而得出∠BAD和∠CAD的度数,利用不同图形得出两个不同答案即可;B.利用非负数的性质得出x,y的值进而利用两边为直角边或斜边,分别讨论利用勾股定理得出答案即可;C.利用因式分解法解一元二次方程,进而得出AC,AB的长,进而利用AC,AB位置关系不同得出两种情况.【解析】A:如图1,过点A作AD⊥BC,交于点D,∵在△ABC中,AB=2,AC=,∠B=30°,∴AD=AB=1,∠BAD=90°-30°=60°,∴cos∠CAD===,∴∠CAD=45°,∴∠BAC=60°+45°=105°,如图2,同理得出:∠BAD=60°,∠CAD=45°,∴∠BAC=60°-45°=15°,故答案为:105°或15°;B.∵直角三角形两边满足|x2-4|+=0,∴x2-4=0,y2-5y+6=0,∴解得:x=2或-2(不合题意舍去),y=2或3,∴当两直角边为:2,2,则斜边为:2,当两直角边为:2,3,则斜边为:=,当斜边为3,一直角边为2,则另一直角边为:=,故答案为:或或;C.∵⊙O的半径为2,弦AC,AB的长是方程x2-(2+2)x+4=0的两根,∴x2-(2+2)x+4=0,(x-2)(x-2)=0,∴解得:x1=2,x2=2,∴设AC=2,AB=2,过点作OE⊥AC,OF⊥AB,∴AE=EC=,AF=FB=,∴cos∠FAO==,∴∠FAO=45°,cos∠EAO==,∴∠EAO=30°,∴∠BAC=∠FAO+∠EAO=30°+45°=75°,结合图4,同理可得出:过点作OE⊥AC,OF⊥AB,∴AE=EC=,AF=FB=,∴cos∠FAO==,∴∠FAO=45°,cos∠EAO==,∴∠EAO=30°,∴∠BAC=∠FAO-∠EAO=45°-30°=15°,故答案为:15°或75°.20.【答案】【解答】解:∵∠ABC=60°,BD⊥AB,∴∠DBC=90°+60°=150°,∵四边形ADBC的内角和为360°,∴∠D=360°-∠ACB-∠DBC-∠DAC=360°-90°-150°-50°=70°.故答案为:70°.【解析】【分析】根据四边形ADBC的内角和为360°,即可解答.三、解答题21.【答案】解析:如图:∵AC=AB+BC=5∴BC=32AB又∵BD=BA+AD=3∴AD=3BC-2AB(2)CD=AD+AB+BC=5将AB=12代入,得:CD=15所以当AB=12cm时,线段CD=45cm.【解析】(1)由已知条件可知线段之间的数量关系,用x表示即可;(2)因为AB=12cm,由(1)可知CD=AD+AB+BC=54x+x+3222.【答案】解:原式=m-2=m-2=m当m=2+2原式=2+【解析】先计算括号内分式的减法、将除式分子、分母因式分解,再约分即可化简原式,继而将m的值代入计算可得.本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则.23.【答案】解:(1)原式=3(2)原式=a2【解析】(1)分别根据绝对值的性质以及任何非零数的零次幂定义计算即可;(2)先根据完全平方公式展开,再合并即可,完全平方公式:(a±b)24.【答案】【解答】解:如图:连接OF、OE,∵点E、点F分别是的三等分点,∴∠AOF=∠EOF=∠BOE=60°,∵OA=OB=OE=OF,∴△AOF和△FOE都是等边三角形,∴F=OF=OA=AB,∠OAF=60°,∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,∵BC=6,∴AB===2,∴EF=OA=AB=.【解析】【分析】根据圆心角、弧、弦的关系
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