四年级语文 （上课课件）口语交际 我们与环境公开课_第1页
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文档简介

———我们与环境口语交际第一页，共十三页。第二页，共十三页。看了这些图片，你有什么想法？第三页，共十三页。小组交流：

交流自己搜集的环境有关的信息，说说自己的发现。第四页，共十三页。地球上可饮用水资源占比很小，海洋污染严重，白色污染等。发现：第五页，共十三页。你们说生活在这里的他们幸福吗,为什么?为此，你能提出哪些疑问呢？1.我们身边存在哪些环境问题？2.为了保护环境，我们可以做些什么？第六页，共十三页。地球是我们人类及所有生物的唯一家园，让我们对这些环境污染问题大声说“不”。

我们发现的环境问题，你能说出它们都有哪些影响吗？问题示例：垃圾乱扔问题、废水排放问题、废气排放问题、乱砍滥伐问题等。第七页，共十三页。（1）污染空气，危害人的身体健康。（2）大气污染物对植物造成危害。（3）对天气和气候产生不良的影响。废气排放可能会：第八页，共十三页。爬山、赏花等和大自然亲密接触的活动，总是让人心旷神怡。可是，你爬的秃山，赏的是假花，你的心情会好吗？第九页，共十三页。为了保护环境，唤起人类的环保意识，人们设置了一些特殊的日子：3.12植树节3.22世界水日第十页，共十三页。作为一个小学生，我们应该为保护环境做些什么呢？示例：1.将废弃电池扔到指定地点，垃圾分类扔进垃圾桶。2.尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是木材制造的。3.尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子。……第十一页，共十三页。为环保写一则宣传语，让更多的人参与到环保的行列中来。1.保护环境就是保护我们自己。2.破坏环境就是破坏我们赖以生存的环境。第十二页，共十三页。小结：今天，我们围绕环境问题进行了深入探讨，每个人都对此提出了自己的看法。我相信，你们在今后的生活中也会做得越来越好。节约从点滴开始，环保从手边

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