四年级语文 观潮【省一等奖】

1.观潮

孙乌兰图雅

四年级语文

第二课时第一页，共十六页。学习第一自然段作者是围绕那句话来展开描写钱塘江大潮的？钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。（中心句）作者一开始就告诉我们钱塘江大潮被称为天下奇观。第二页，共十六页。学习第一自然段“观潮”和“天下奇观”都有一个观字，请问这两个观字意思一样吗？不一样，观潮：看潮；天下奇观：雄伟美丽而少见的景象。作者是按什么顺序来写本篇文章的？时间顺序潮来前——潮来时——潮去后第三页，共十六页。学习第二自然段农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。交代了观潮最佳的时间和地点。第四页，共十六页。学习第二自然段我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。横卧两个字写出了钱塘江的气势。第五页，共十六页。学习第二自然段江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处几座小山在云雾中若隐若现。潮来前江面很平静。第六页，共十六页。学习第二自然段江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。观潮的人多，心情激动、急切、着急。作者抓住了昂首东望，等着，盼着，把人们急切的心情生动的展现在我们眼前。小结：潮来前江面很平静和人们急切的心情。第七页，共十六页。学习第三自然段同学们，你看到潮水了吗?午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。把潮水来的声音比作闷雷滚动，让我们知道了还没有看见潮水，但听见了潮水的声音。第八页，共十六页。学习第三自然段顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出什么变化。作者抓住了人声鼎沸和踮着脚。人声鼎沸说明人的声音大、人多，踮着脚这个动作人们想看江潮的心情，从侧面烘托了钱塘江大潮的奇特和壮丽。第九页，共十六页。学习第三自然段过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。一条白线说明潮水离我们还远，所以看出去是一条白线。人沸腾起来。第十页，共十六页。学习第四自然段那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。第十一页，共十六页。学习第四自然段浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡得飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。比喻夸张第十二页，共十六页。学习第四自然段作者介绍钱塘江大潮时抓住了哪两样特点进行描写的？1.样子一条白线两丈高的水墙千万匹白色战马2.声音闷雷滚动越来越大山崩地裂作者是按照什么顺序写潮来时的情景的？远

近白线水墙战马第十三页，共十六页。学习第五自然段霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面依旧风号浪吼。第十四页，共十六页。学习第五自然段过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。退潮后的平静和潮来前的平静是一样的吗？第十五页，共十六页。板书写作顺序：时间顺序潮来前：风平浪静人山人海潮来时：顺序远近声音：闷雷滚动越来越大山崩地裂