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文档简介

第页共页中班下学期美术教案《会变的水果》教学目标：1.了解水果的种类和形态2.培养观察力和想象力3.提高绘画技巧和创作能力教学重点：1.观察水果的外形特点和颜色2.绘制水果的形态和纹理3.创作出变形的水果形象教学难点：1.如何观察并捕捉水果的形态特点2.如何绘制出水果的纹理和颜色3.如何创造出变形的水果形象教学准备：1.水果图片和真实水果2.彩色铅笔、颜色铅笔、水彩笔等绘画工具3.绘画纸、画板和画笔等教学过程：一、导入（5分钟）1.师生交流：用什么方式可以了解水果的种类和形态？2.学生回答：通过观察真实水果和图片可以了解水果的种类和形态。3.教师出示水果图片，让学生观察并说出水果的名称。二、呈现（15分钟）1.教师让学生一起观察几种水果，例如苹果、橙子、香蕉等。2.教师引导学生关注水果的形态特点和颜色，并用简单的几何图形来描绘水果的基本形状。3.教师示范如何使用绘画工具绘制水果的形态，并让学生跟随练习。三、探究（20分钟）1.教师提醒学生观察水果的外形和纹理，并想象水果的变形形象。例如，苹果变成了方形、橙子变成了长条形等。2.学生利用想象力创作出自己心中的变形水果形象，并运用绘画工具将其绘制出来。3.教师在学生绘画过程中提供帮助和指导，鼓励学生发挥创造力。四、展示（10分钟）1.教师组织学生互相展示自己的作品，并邀请他们描述自己创作的变形水果形象。2.教师评价每位学生的作品，肯定他们的努力和创造力。五、总结（5分钟）1.教师和学生共同总结本节课的内容和体会。2.学生讲述自己的收获和感受，教师进行点评。六、布置作业（5分钟）1.学生以家里的水果为对象，用绘画工具绘制出变形的水果形象。2.鼓励学生加入自己的想象和创造力，不拘泥于实际形象，发挥自己的想象力。参考评价标准：1.准确观察和描绘水果的形态特点和颜色2.创造出想象中的变形水果形象3.运用绘画工具绘制出具有立体感和纹理的水果形象4.表达自己对水果的理解和想象能力扩展活动：1.请学生将自己绘制的变形水果形象制作成立体模型，展示给全班同学。2.学生可以在班级和家庭展览或演出中展示自己的

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