安全知识竞赛方案

安全知识竞赛方案一、活动目的本次活动旨在贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《纲要》精神，推动广大幼儿园教师开展教育教学研究，促进教师专业化发展，提升幼儿园教师水平，激发一线教师研究幼儿园五大领域课程与教学的热情，尝试多样化的教学方法，探索不同的教学活动实施途径，全面提高教师的教育理念与教学活动组织能力，积极将创新教育活动理念应用于日常教学实践中，同时根据z市实验幼儿园保教工作计划要求，特举办本次评选交流观摩活动，为各位教师提供一个研讨、学习、交流、展示的平台。二、竞赛要求1、参赛范围幼儿园五大领域，具体内容由参赛教师自选2、参赛内容教学活动设计、教学活动实施、教学说明、教学活动反思3、参赛顺序：赛前抽签决定4、活动时间：小小、小班15—20分钟中班25—30分钟大班30—35分钟以内课后反思由活动后与评委点评互动。5、参赛要求：各年级组的教研组长自行组织本年级组的教师开展评选活动，每位教师必须认真对待并参加此次竞赛活动。三、名额分配各年级组推选2名参加幼儿园比赛，由幼儿园推选2名参加市级组织的比赛。四、时间地点安排1、时间安排各年级组在4月9日---22日完成推选，4月23日开始幼儿园的赛课，20xx年5月8日前上报幼儿园参赛市级赛课名单。2、赛课地点实验幼儿园一楼音体室3、评奖办法本次竞赛采用满分100分制，涉及教学设计15分，教学活动实施60分，活动说明15分，活动反思10分。设置优质课一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名，优胜奖2名。一、开展劳动竞赛的目的我项目部位了充分挖掘下属个工程队的潜力，确保本项目按期完成和保质量、保进度、保安全、环境，创建示范工程的目标的实现，制定本办法。二、指导思想1、以公司下发的《文明标准化施工管理手册》为指导，以依靠广大职工为出发点，以公司下达的施工计划为依据，以推动工程任务优质、安全、高效为目标，组织工程队开展劳动竞赛，激发和调动工程队的士气和干劲。2、开展劳动竞赛，必须坚持实事求是，以工程施工实际出发，统一组织，加强领导，促进管理科学化，操作规范化，做到公平公正，坚持标准，严格考核。三、组织领导1、为了确保劳动竞赛科学有序开展，我项目部成立了劳动竞赛领导小组，组长：任国彦，副组长：夏宏伟、昝会统，组员：崔文军、胡崇超、张松、高博。2、领导小组的主要职责是：领导本项目部的劳动竞赛工作，组织劳动竞赛的开展，制定劳动竞赛活动的计划、办法，并组织实施；贯彻落实上级关于劳动竞赛的安排部署，汇总上报劳动竞赛活动开展情况；组织对劳动竞赛的检查、考核、评比和总结工作。四、劳动竞赛时间竞赛活动从20xx年4月2日开始，工分3个阶段：20xx年4月2日—20xx年4月12日为第一阶段20xx年5月5日—20xx年5月15日为第二阶段20xx年6月5日—20xx年6月15日为第三阶段五、竞赛内容1、工程质量认真贯彻落实《建筑法》和《工程质量管理条例》以及公司“精细化管理”目标有关于《工程质量管理条例》的规定，严格按技术操作规程和施工规范施工，工作质量各项指标达到规定要求。2、工程进度建立健全进度控制组织体系，明确各层次控制人员的具体任务和工作职责，按项目部下达的进度计划落实。3、安全生产认真贯彻国家的安全管理法规和《安全生产管理办法》，安全工作领导、措施到位，杜绝各类等级安全事故，实现安全生产。4、文明施工加强文明工地建设，做到施工现场整洁有序；材料堆放合理整齐；机械摆放整齐有序；标识内容齐全、清楚；宣传栏、标语牌新颖醒目；各种操作规程完善，宣传力度大。5、环境保护组织机构健全，制度完善，措施得力，废水、弃土处理合理，减少污染和扬尘。六、奖励与评比1、奖励办法项目部拿出一定资金作为奖励基金，对各工程队进行月度考核和日常巡查制度相结合的办法，通过评价工程质量、安全、进度、文明施工、环境保护等五大控制目标执行情况，对工程队评Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等级并给予相应的奖罚，具体评分办法如下：得分=精细化管理目标评分（100分）+巡查评分（50分）=150分120分以上为Ⅰ级，奖励1000元；90分以上为Ⅱ级，不奖不罚；90分以下为Ⅲ级，罚款1000元。2、各工程队有下列情况之一者，不参与评比（1）、各种原材料及外购构件在未经检验或经检验不合格时用于工程中；（2）、在材料选用时以次充好，弄虚作假，与实际严重不符；（3）、在日常巡查抽检过程中，对所列各项检查内容在统一作业点、问题出现2次以上；（4）、现场管理混乱、文明施工差，被上级有关部门提出批评；（5）、严重违反施工规范，发生工程质量事故；（6）、严重违反安全施工规范，野蛮施工，情节严重，发生较大经济损失。七、注意事项1、提高认识。劳动竞赛是依靠广大职工搞好项目施工的重要载体，对促进项目健康、持续发展具有重要意义，各工程队必须充分认识，积极参与。2、贴近中心。要紧紧围绕施工工作的中心任务，科学有序的开展竞赛活动，不能走形式、走过场。3、依靠职工。要切合实际，制定出具体的竞赛细则，认真组织职工实施，要鼓励广大职工和各方面的专业技术人员在竞赛中当先锋、唱主角、显身手，增效益。一、活动目的：为激发公司员工深入学习消防安全知识、增强员工消防意识和提高消防技能，特组织消防知识竞赛。二、活动时间：20xx年7月中旬(具体时间另行通知)。三、活动地点：一期小区水池旁四、主办单位：大连玫瑰东方一期管理处人力行政部五、参赛部门：一期客服部、工程部、秩序维护部二期客服部、工程部、秩序维护部六、人员安排：(一)筹备组：组长：纪雪成员：赵玲、孙玥(二)评委：杨树泽、肖大为、郝丽丽、吴洋(三)记时员：赵玲(四)记分员：孙玥(五)监督员：徐娜(六)主持人：李长明(七)奖品、后勤组：郝丽丽、孙玥(八)场地布置：杨显峰、那巨朋(九)活动协调人员：李祥帅、于瑞七、竞赛形式：竞赛分必答题、风险题、情景模拟题。八、参赛办法：(一)以各部门组队参赛，每队三人;九、竞赛规则：(一)必答题：每队3道题，每题10分，作答20秒，答对加上相应的分数，答错不得分。(二)风险题：每队一题，答题前由每队先选择分数，可选10分、20分、30分，然后作答，30秒，答对加上相应的分数，答错扣除相应的分数。(三)情景模拟题：共有五道题目可供选择，由抽签的形式决定每队需要作答的题目。每队内部讨论5分钟，然后派出一名代表上台作答，简述答案和理由，3分钟。然后由评委根据每组表现打分(满分30分)。十、赛程安排：十一、评奖办法：(一)一等奖三名(二)二等奖三名(三)参与者纪念品1份。十二、费用预算：合计：奖项费用669.00元其他经费：54元共计：723.00元为遏制我场重大设备事故和重大伤亡事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进我场安全生产工作再上新台阶，根据集团公司鲁工字(～)5号文(关于～年“安康杯”竞赛活动的安排意见)，结合我场实际，特制定“安康杯”竞赛活动实施意见，望认真遵照执行。一、竞赛要求和目标(一)竞赛要求：深入贯彻落实(市人民政府关于进一步加强安全生产工作的决定)和集团公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；认真学习、坚决执行(劳动法)、(工会法)、(安全生产法)、(职业病防治法)、(工伤保险条例)和(山东省安全生产监督管理规定)等法律法规；建立健全以安全生产责任制为核心的各项规章制度；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥；继续开展“十个一”(见考核标准)为主要内容的活动，强化企业安全管理，加强工会劳动保护监督检查力度，促进全场安全生产责任目标的落实。(二)竞赛目标：努力使安全生产和劳动保护的“双基”工作得到进一步加强，千人负伤率控制在1.6‰以内，杜绝大灾、爆炸和多人中毒及责任死亡事故的发生。安全生产形势持续稳定。二、竞赛主题掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。三、参赛范围盐场所属各单位。四、竞赛组织机构本次竞赛活动由场工会牵头组织，场生产处、劳人处、企管处、供应处等部门参加，成立竞赛领导小组，组成人员：组长：^^^副组长：^^^成员：办公室设在工会，同志兼任办公室主任。各单位也要成立相应的领导小组，以加强对本单位竞赛活动的领导和组织工作。五、具体实施步骤1、宣传动员阶段(7月1日至9月1日)。各单位要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往本单位开展“安康杯”竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，开展专题研讨会深入讨论，充分利用黑板报、电视、宣传栏、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对“两法”、“两规”即(安全生产法)、(职业病防治法)和(安全生产规章制度)、(岗位操作规程)的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识和“安康杯”竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。另一方面，各单位要积极深入工区(车间)、班组，对照“安康杯”考核标准进行自我检查，该整改的整改，该健全的健全，为安全竞赛活动的深入开展奠定基矗2、检查指导阶段(9月1日至11月1日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，场领导小组将不定期对各单位进行检查和指导。重点检查各基层工会是否充分发挥劳动保护监督检查网络的作用，是否能独立开展工作；检查职工的应知应会情况等。在检查指导过程中，要结合不同阶段的安全生产要求，抓住重点(如：以“四防”为重点的夏季安全管理工作)，积极开展工作。9月份，我场将组织“安康杯”知识巡回演讲活动，届时，各分场(厂)要通过竞赛选拔优秀选手参加，以此检验各单位开展本次活动的效果。各单位要把“安康杯”竞赛活动开展情况每月作出总结和汇报。3、总结表彰阶段(11月1日至12月底)。各单位要在认真自查的基础上，对在二oo四年度“安康杯”活动的开展情况作一认真总结，12月中旬将总结情况以书面形式报场工会。12月下旬，场领导小组将对各单位竞赛活动进行总结评比，对有指导意义的典型经验和先进做法进行推广，对评选出的“安康杯”竞赛活动先进单位和个人进行大张旗鼓地表彰，并将涌现出的先进单位和个人事迹经验逐级上报，参加集团公司组织的.各种评眩。一活动名称：“弘扬国学精神、传承民族智慧”，昭通学院首届国学知识竞赛二活动背景：1、近年来，一股传统文化复兴的热潮在中华大地上涌动，一个被称为“国学热”的现象悄然兴起。2、作为当代大学生我们应在多元文化的激荡中确定自己的地位，在走向中华民族伟大复兴的进程中迈出自己坚定的步伐。3、我社自成立以来，面临发展的各种机遇和挑战，校园的文化氛围正在不断提升。三活动目的：1、希望通过首届国学知识竞赛的举办，拓展同学们的知识，培养同学们们对国学知识的兴趣和爱好。2、提高同学们自身的文学素养，弘扬国学文化，增强民族自豪感和爱国情怀。3、同时也丰富大学生课余生活，促进同学之间的相互交流，增进彼此间的友谊，从而体现大学生实践活动的趣味性、丰富性。4、借助此次活动活跃校园社团，增强校园文化氛围，壮大我们国学社团。四活动对象：昭通学院全体在校学生（特别是大一新生）五、活动时间及地点：暂定初赛11月16日下午19:006教402决赛11月17日下午19:006教402六主承办单位：主办单位：昭通学院社团联合会承办单位：昭通学院国学社七活动形式：初赛：（笔试）采用笔试的方式，参赛人员报名之后直接参加考试，成绩排名前十者直接进入决赛。笔试试卷分值组成：第一部分为选择题，一共20道，每题1·5分。（30分）第二部分为判断题，一共20道，每一题1分。（20分）第三部分为填空题，一共20题，每一题2分。（40分）第四部分为主观题，一共三题（选一题作答），（10分）决赛第一轮:10进6赛制安排（记分制）给十位同学一人五张小纸片，由主持人提问，在十秒考虑时间过后，在纸片上作答。三个问题问完后，统一分数，排名前六者进入决赛第二轮。（如有分数总和相同者，按以上赛制对战，淘汰低分者，打分标准以和标准答案的贴近度为准）第二轮：6进3(赛制安排：抽签对决，计分制)将六张纸条分别写上1，1，2，2，3，3，六位选手随机抽取一张，数字相同者相互对决（对决顺序编号为1，2，3。对决淘汰只是在同一编号内，不可跨号进行分数对比）。由主持人提问，在15秒考虑时间过后，依次口述回答。评委老师给于打分，最后统计分数，分数领先者胜出。第三轮：3进1赛制安排（举手抢答）由主持人提问，三人举手夺取抢答权（共计五题，每题2分，答对得2分，答错不得分)结束，统计分数，最高分胜出。如有两位最高分相同，则依据上述赛制对决。题目内容主要源于以下几个方面：字词汉字的演变历史，象形文字的图像化理解，汉字组成，词语的意义、出处，成语的意义、典故、活学活用等文学文学家、文学名作（如唐诗、宋词名篇）、文学趣闻等历史历史人物、历史事件、历史趣闻等书法、绘画、金石篆刻、建筑、歌曲、乐器、戏曲、器皿等各方面）哲学哲学家、哲学思想、哲学著作，包含哲学思想、道德价值观的名言名句等（如“人生自古谁无死”）科技中国古代科学家、科学成就、科学著作等（数学、天文历法、地理、医学、纺织、物理、化学、工程技术、古代军事科技等各方面）其他中国关于汉服、亲情、友情、爱情的故事、传说、文艺作品、典故八活动具体事项（一）前期宣传2、通过社团的宣传部，要求社团里成员参加比赛。3、把笔试的卷子做好，交给评审团评定后存档，通知报名者参加初赛。4、评审团及出题者庆改试卷，按名次选出决赛者，并在宣传栏给予公布。（二）现场布置1、初赛时，根据报名人数申请教室，考试监考人员3名，负责人1名；2、根据初试成绩，安排入围者参与决赛，并安排好决赛会场，主持人两名，评审团三名及干部若干。（三）活动现场出现的问题及措施1、比赛前将教室等申请就绪，并安排人员进行组织。2、在比赛中，严禁观众随意出入。3、计分阶段，社团干部要维持现场秩序。九奖项设置一等奖一人，奖品为证书一本+精美礼品一份。二等奖二人，奖品为证书一本+精美礼品一份。三等奖三人，奖品为证书一本+精美礼品一份。优秀奖四人，奖品为证书一本+精美礼品一份。另外在决赛的参赛选手中个人得分最高为全场得分王，奖品为证书一本，授予“国学达人”荣誉称号。十颁奖仪式1、获奖人员：由评委对其颁发证书和礼品。2、获奖者发表获奖感言。3、参与者合影留念。十一紧急预案1、安排好组织人员，避免活动现场发生混乱；2、合理安排好时间，做好准备工作；5、准备好预备方案，以免发生特殊情况，如比赛计分时出现相同的分数，则进行加赛；又如道具、题目出错等问题。十二经费预算试卷费用：80份（40元）笔、稿纸:15元水等食用:15元荣誉证书：50元精美礼品：30元总计：150元对于此次活动校国学社保留最终解释权为全面贯彻落实国务院及国家安全生产监管总局分别下发的“23号文件”和“186号文件”，根据文件精神要求企业全面加强和改进安全生产工作，切实提高安全生产水平；并且按照分公司下发的中油化鄂安〔20xx〕1号文件精神及“百日安全生产无事故活动”要求，我中心本着为进一步务实并加强安全宣传教育工作，提高全员安全防范意识，营造一个良好学习氛围的目的，决定举办一次安全生产知识竞赛活动。结合我中心实际情况，特制定如下活动方案：一、普选阶段采用统一闭卷考试，分班组进行评比，每班取考试成绩前五名晋级下一轮。考试内容为安全生产知识题库，23号文件，186号文件，分公司1号文件，安全基础知识。二、预赛阶段为更好的加深安全意识，熟悉竞赛流程，精益求精，特设立本次预赛阶段。由普选产生的各班前五名组成间接液化生产中心一班、二班、三班、四班4个代表队，以及大庆化建保运（熟悉流程），五支参赛队组成。其中间接液化四个班组采用末位淘汰制五取三，每班取三名晋级决赛。三、决赛阶段（一）决赛组织机构1、评审小组组长：周从文组员：鲍景波宋建东徐志新张杰马芳伟2、特邀仲裁：王鹤鸣张先松李瑞光3、主持人：王翠要辉（二）参赛队伍由间接液化生产中心一班、二班、三班、四班及大庆化建保运五支参赛队组成，每队参赛的三名队员为预赛晋级的人员。（三）举办时间地点20xx年6月17日上午9时，公司办公楼二楼213会议室（四）竞赛内容安全生产知识题库，23号文件，186号文件，分公司1号文件，安全基础知识。（五）竞赛形式竞赛分必答题、抢答题、风险题、加赛题及观众互动答题五种形式。1、必答题答题方式分为个人必答题、小组必答题（1）个人必答题每轮每人1题，共进行两轮，第一轮按参赛队和选手编号顺序作答，第二轮反序进行，答对加10分，答错或违规抢答不得分也不扣分，答题时间1分钟（其他队员不得补充提示）；（2）小组必答题每队共1题，抽签决定答题顺序，答题时由小组选派一名队员答对加20分，答错或违规抢答不得分也不扣分。答题时间2分钟（队员可以补充）；2、抢答题主持人读完题目，说“抢答开始”后才能按抢答器，抢答题每题分值10分，共进行两轮，答题时间为30秒。如果出现犯规或回答错误，抢答队则被扣10分。3、风险题风险题竞赛单元分为两个阶段，由各参赛队派一名代表选题或答题。题型按照难易程度分为三类：A类10分、B类20分、C类30分。参赛队先进行抽签，按照抽签顺序选择回答不同种类的问题，每队每个阶段1题，A类答题时间1分钟，B类答题时间2分钟，C类答题时间3分钟。答题过程中小组其他成员不能进行补充。4、加赛题此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加赛，加赛采用抢答形式。5、现场观众答题现场观众答题：为活跃现场气氛，竞赛过程中将进行现场观众答题活动，由主持人在互动答题库中任选4题由现场观众作答，答对获得一份纪念品。（六）竞赛规则1、每个参赛组的基础分为100分。2、答完每题后要说回答完毕，且需在规定时间内答完，超时或未回答完整由竞赛评审组研究后酌情给分；3、答题前选手可以要求重复念一次题目（抢答除外），但开始答题后，选手不得再问主持人题目；4、除小组必答题外，其它题目非答题人员不得对答案进行补充，否则扣除相应分数。（七）竞赛流程1、第一轮个人必答；2、第二轮个人必答；3、现场观众答题；4、第一轮抢答；5、现场观众答题；6、小组必答；7、第二轮抢答；8、现场观众答题；9、风险题作答；10、加赛题作答。（八）奖项设置为进一步推动全市“文明交通行动计划”活动的开展，着力提高中小学生的道路交通安全意识和自我保护能力，限度的预防和减少中小学生道路交通事故的发生，通过“小手拉大手”，让孩子来影响家长，共同营造“安全、快乐、和谐”的交通安全宣传文化氛围。市文明办、市教育局、市公安局联合学乐中国教育网在全市范围内组织开展中小学生交通安全知识网络竞赛，为确保竞赛活动顺利开展，特制定本方案：一、举办单位主办单位：苏州市文明办苏州市公安局苏州市教育局承办单位：苏州市公安局支队学乐中国教育网为确保此次竞赛活动的顺利进行，成立苏州市中小学生交通安全知识网络大赛组委会。组委会办公室设在市公安局支队宣传科，负责竞赛活动的具体组织协调。二、竞赛时间大赛启动日为11月30日，时间从20xx年11月30日至12月21日。三、参赛对象全市中、小学生。比赛分小学组低段（1—3年级），小学组高段（4—6年级）和初中组三个组别。四、大赛平台学乐中国教育网五、参赛内容及步骤（一）参赛内容：1、动画flash交通安全知识竞赛2、交通安全微博话题互动动画flash交通知识安全竞赛：本次竞赛为flas式闯关竞赛。大赛将交通安全知识纳入游戏中，参赛者每天可参加三次活动，分为比赛最终成绩，系统自动生成。为达到安全教育的效果，网站页面将制作一个“交通安全知识”展厅，即“赛前复习”，参赛者可以先学习、后参赛，在学校在家里都可以完成参赛。具体赛制详见学乐中国平台—“苏州市中小学生交通安全知识网络大赛”页面。交通安全微博话题互动：参赛者每天可以自由发挥针对交通安全话题发起微博，与同学进行微博话题互动讨论。让同学们共同关注交通安全问题。（二）参赛步骤：1、学生进入学乐中国网，点击“免费注册”，选择“我是学生”，免费注册学生账号。2、注册时，请正确填写个人信息，正确选择所在地区、学校、年级和班级，确保顺利参加比赛，顺利地评奖和颁奖。注册成功后在页面广告栏处点击进入“苏州市中小学生交通安全知识网络竞赛”，在活动页面选择交通安全知识竞赛即可参加fals闯关比赛，参赛者每天可参加三次活动，分为比赛最终成绩，系统自动生成。选择微博互动参加微博话题讨论，活动结束后将随机抽取若干名幸运者，活动结束后统一发放奖品。六、奖项设置本次大赛各组别设个人一等奖10个（共30个），二等奖20个（共60个），三等奖30个（共90个），优秀组织奖8个，组织奖评选按各市、区学校参赛学生人数及获奖情况进行综合评定。获奖名单将在大赛平台公示，并给予奖励。七、活动分工（一）、学乐中国教育网1、学乐中国教育网站负责比赛模块制作、运营以及活动页面的设计。2、20xx年11月30日，开通大赛平台，并负责大赛期间网络平台的维护，以确保大赛的顺利进行。（二）教育部门1、市教育局将活动方案及参赛须知下发至各市、区教育部门，逐级下发至基层学校，力争做到参赛学校全覆盖，并负责做好参赛情况的汇总统计工作。各级教育行政部门要加大活动组织的实施力度，督促、指导基层学校开展好活动。2、各学校要积极发动，协助配合公安部门开展宣传指导，将《苏州市中小学生交通安全知识网络大赛参赛须知》及时公布或下发至各班，动员学生按照自愿的原则，踊跃参赛。认真指导参赛学生熟悉大赛平台，及时进行注册，组织学生利用课内和课外时间，并让学生邀请父母一起参赛，力求做到人人参与。学校要利用此次活动的契机，广泛深入宣传道路交通安全法律法规，确保比赛取得预期效果。（三）公安部门1、积极协助学乐中国教育网制作和运营网络比赛模块，负责竞赛活动的宣传策划。2、各大队结合交通安全进学校活动，在竞赛平台开通后，组织民警深入各参赛学校，对参赛学生进行专题宣传和辅导。八、工作要求1、高度重视，精心组织。这次网络知识大赛活动作为我市深入推进“文明交通行动计划”的具体措施和重要内容，各市、区教育、公安等相关部门要高度重视，精心谋划，认真组织，动员中小学生踊跃参赛，并以此为契机，全面加强中小学生交通安全文明意识的养成教育，有效推进中小学校交通安全宣传教育长效机制建设。3、加强信息反馈。各市、区教育部门、大队和学校要及时搜集掌握竞赛活动中涌现出来的先进经验或典型做法，及时上报大赛组委会办公室。一、大赛背景数学，作为一门研究现实世界数量关系和空间形式的科学，在它产生和发展的历史长河中，一直是和人们生活的实际需要密切相关的。作为用数学方法解决实际问题的第一步，数学建模自然有着与数学同样悠久的历史。两千多年以前创立的欧几里德几何，17世纪发现的牛顿万有引力定律，都是科学发展史上数学建模的成功范例。进入20世纪以来，随着数学以空前的广度和深度向一切领域渗透，以及电子计算机的出现与飞速发展，数学建模越来越受到人们的重视，可以从以下几方面来看数学建模在现实世界中的重要意义。（1）在一般工程技术领域，数学建模仍然大有用武之地。在以声、光、热、力、电这些物理学科为基础的诸如机械、电机、土木、水利等工程技术领域中，数学建模的普遍性和重要性不言而喻，虽然这里的基本模型是已有的，但是由于新技术、新工艺的不断涌现，提出了许多需要用数学方法解决的新问题；高速、大型计算机的飞速发展，使得过去即便有了数学模型也无法求解的课题（如大型水坝的应力计算，中长期天气预报等）迎刃而解；建立在数学模型和计算机模拟基础上的CAD技术，以其快速、经济、方便等优势，大量地替代了传统工程设计中的现场实验、物理模拟等手段。（2）在高新技术领域，数学建模几乎是必不可少的工具。无论是发展通讯、航天、微电子、自动化等高新技术本身，还是将高新技术用于传统工业去创造新工艺、开发新产品，计算机技术支持下的建模和模拟都是经常使用的有效手段。数学建模、数值计算和计算机图形学等相结合形成的计算机软件，已经被固化于产品中，在许多高新技术领域起着核心作用，被认为是高新技术的特征之一、在这个意义上，数学不再仅仅作为一门科学，它是许多技术的基础，而且直接走向了技术的前台。国际上一位学者提出了“高技术本质上是一种数学技术”的观点。（3）数学迅速进入一些新领域，为数学建模开拓了许多新的处女地。随着数学向诸如经济、人口、生态、地质等所谓非物理领域的渗透，一些交叉学科如计量经济学、人口控制论、数学生态学、数学地质学等应运而生。一般地说，不存在作为支配关系的物理定律，当用数学方法研究这些领域中的定量关系时，数学建模就成为首要的、关键的步骤和这些学科发展与应用的基础。在这些领域里建立不同类型、不同方法、不同深浅程度模型的余地相当大，为数学建模提供了广阔的新天地。展望21世纪，数学必将大踏步地进入所有学科，数学建模将迎来蓬勃发展的新时期。数模竞赛是培养创新能力的一个极好载体，巩固和扩大我们在课内所学的知识，拓宽解题思路，而且能充分考验我们的洞察能力、创造能力、数学语言翻译能力、文字表达能力、综合应用分析能力、联想能力、使用当代科技最新成果的能力，等等。而且我们同舟共济的团队精神和协调组织能力，以及诚信意识和自律精神的塑造，都得到很好地培养。二、大赛口号展数魂，拓华中三、大赛目的创造华中科技大学科技节品牌活动，以竞赛增进各院系学术交流，以竞赛提升大学生处理实际问题的能力以及团队合作的能力，以竞赛展示华中科技大学的数模水平，以竞赛促进华中地区各高校的数模学术交流。四、大赛简介为了推动数学建模这一事业的不断发展，提高广大同学的参与积极性，以及有效的将学与用结合起来，创造更大的社会价值，我院期将于20xx年11月举办一次大型的学科竞赛活动“华中科技大学数学建模大赛”，想借此次学术活动的展开，将华中科技大学整体水平展示出来。在模式上它将完全仿照全国大学生数学建模竞赛，参赛章程基本与全国大学生数学建模大赛一致。届时，在多方协助下，逐步将其打造为具有较大影响力数学建模大赛。五、大赛流程及形式1、活动前准备（1）竞赛组委会的成立。由华中科技大学数学与统计学院团学联负责该项赛事的组织实施工作。组委会成员明确分工、积极合作，保证比赛的顺利进行。（2）大赛教师组成立：由本校数学建模基地老师以及数学与统计学院的资深老师共同组成本次比赛的出卷组和评卷组，他们将负责此次比赛的出卷和评卷工作。（3）比赛试题说明：由华中科技大学数学建模专家为此次比赛出题。题目总共2题，分为A、B两题。2、报名阶段（1）参赛对象：华中科技大学全体在校大学生以及各兄弟学校大学生。（2）报名时间：11月5日至11日。（3）报名形式：b、现场报名：11月8日9：00—15：00紫菘入口宣传台处报名11月8日9：00—15：00韵苑食堂门口宣传台处d、新闻发布会现场报名报名注意：1）本次比赛是组队团队比赛，每个队不超过四人，自由组队，包含队长1名、队员3名。2）凡报名者必须认真填写个人信息，个人信息不明者，将取消参赛资格。3）参赛者必须在报名截止期之前报名，逾期报名视为无效。3、比赛阶段赛题公布：xxxx年11月13日上午8点准时公布于华中科技大学数学与统计学院首页。赛题说明：比赛题目共分两道题（A题、B题），参赛队可自由选择一题进行论文的创作。参赛要求：参赛各队自定论文创作地点，计算机等建模辅助设备和书籍各队自己准备，各学院予以设备器材支持。比赛期间可以自己查找资料，严禁抄袭，一经发现将失去比赛资格。同时，举报他人超袭属实者将有奖励。论文上交：于20xx年11月17日上午8点结束，各队论文的电子文档和纸质文档均要上交。纸质文档上交到数学学院主席团助理刘嘉文（1507126xxx）、方涵处，逾期上交的作品视作废处理，未提交电子档或纸质档之一均按作废处理。4、试卷评改及公布阶段试卷评阅时间：xxxx年11月17日到20xx年11月23日评选结果公布时间：xxxx年12月1日将比赛结果共布到华中科技大学数学建模网站上，请所有参赛者关注。说明：本次第九届“飞航杯”科技节之数学建模大赛的获奖同学将优先被推荐进入我校数学建模基地。5、颁奖阶段：时间待定地点：大活513（与全国赛共同颁奖）本次大赛奖项设置为：一等奖1支荣誉证书以及价值300元的奖品二等奖2支荣誉证书以及价值200元奖品三等奖3支荣誉证书以及价值100元奖品优胜奖6支荣誉证书6比赛结束，活动圆满成功7活动后完善工作：将优秀作品装订成册，继续宣传此次活动的效果，为下次比赛做好准备。优秀论文会发布在学校数模网上（如有需要也可设置讨论专区）。大会结束后，将大会经过制成光碟。六、大赛组织机构主办单位：共青团华中科技大学委员会华中科技大学学生会承办单位：华中科技大学数学与统计学院分团委学生会协办单位：各院校数学建模协会大赛组织机构人员名单领导小组名单领导小组成员：王志勇徐移山张诚坚刘斌王文重竞赛组织委员会名单主任：王文重指导老师：刘斌梅正阳成员：王颖陈俊辉竞赛组织委员会秘书处名单秘书长：王颖副秘书长：艾灵志张旻昊井振刚战乃玉成员：华中科技大学数学与统计学院分团委学生会各位部长七、大赛时间安排1、报名时间：11月5日至11日2、现场报名时间：紫菘11月8日9：00—15：00韵苑11月8日9：00—15：003、新闻发布会：时间：11月10日晚上七点地点：华中科技大学科技楼9205、提交论文截止时间：11月17日早8点6、论文评改时间：11月18日至24日7、结果公布时间：12月1日8、颁奖晚会时间待定（与全国大学生数学建模大赛共同颁奖）一、竞赛时间：20xx年3月10日、11日进行，员工于8：30到位，8：50比赛正式开始。二、竞赛地点：经营部会议室。三、参赛人员：经营部自营加油站员工，分班次分别进行。四、竞赛规则：以加油站为单位由评委临时抽取每个站各5名员工成立3个答题小组（加组长共5人），就加油站关于消防知识进行比赛，必答题、抢答题、情景演示三个环节依次进行，设裁判两名（由经营部经理和副经理组成）、计分员一名。环节一：必答题：1、设题目三组，每组六题，由各加油站抽取题目，限时3分钟回答完毕。2、每答题小组每人至少答一题，否则扣积分一分。3、每答对一题可得积分一分，可选择放弃题目，总时间超过3分钟扣积分一分。环节二：抢答题：1、共10题，每题限时30秒。2、举手抢答，主持人“开始”声落下，提前抢答者扣积分一分；同时举手者，以“石头剪刀布”决定答题权。3、抢到答对可得积分一分，答错则扣积分一分，此题将转换为观众题由全体员工自由抢答，答对者奖励纪念品一份。五、奖罚规则：以积分的多少决定名次，若积分数量相同则加赛抢答题一题。决出一个第一名，两个第一名根据积分多少决定，第一名的加油站奖励3000元现金，答题小组人员各获纪念品一份；第二名加油站人员奖励20xx元现金，答题小组人员各获纪念品一份；最后一名由加油站全体员工表演节目：群美乱舞。六、道具准备：员工座椅，纪念品。一、目的：培养学生良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的精神。二、时间：20xx年5月11日（如遇天气原因无法进行，另行通知）三、地点：黄沙中心小学四、参赛单位：全乡八所学校学生代表五、组别与项目：男子组：100米、800米、、跳远、垒球、铅球、1分钟跳绳女子组：100米、800米、、跳远、垒球、铅球、1分钟跳绳集体项目：拔河、男子组4100米、女子组4100米六、参赛办法：1、参赛对象：各校三至五年级在籍学生，否则取消参赛资格。2、以校为单位组队，每项不得超过2人。3、每位队员最多报两项。（集体项目除外）4、各校拔河项目仅限报一队。拔河比赛每队人数为15人，男女不限。七、奖项设置与计分办法：1、每项各取前三名，允许并列名次，单项名次分别记3、2、1分，集体项目按单项名次双倍计分。2、以各组运动员各项得分之和，计算团体总分，如分数相等，则以第一名多者名次列前，如再相等则以第二名多者名次列前，以此类推。八、注意事项1、各代表队设领队1名，领队具体负责运动员往返及比赛过程中的学生安全2、学生中餐由各校具体安排，确保学生安全。3、比赛当日，各代表队在7：40前需到达中心小学。九、比赛具体安排：总指挥：郑志虎总裁判：吴金江裁判长：冯荣进裁判员及工作人员安排：1、100米、800米、4100米：裁判：陈培金终点负责：冯荣进记时员：刘仕灵、余中华、程顺雷记录员：蔡伶燕途中负责：杨舟、李加福、詹志斌、陈志发2、跳远：裁判：陈志发测量员：李加福记录员：詹志斌3、垒球：裁判：邱元发测量员：郑文锋邓庆寿记录员：叶畅4、铅球：裁判：周润进测量员：王有礼记录员：林燕凤5、一分钟跳绳：裁判：程顺雷记时员：程顺雷记数员：刘仕灵、余中华、郑文锋、蔡伶燕、邓庆寿记录员：郑剑英6、拔河：裁判：邱元发场外监督：冯荣进、程顺雷记录员：郑剑英7、其它人员：广播员：李淑芳保健人员：叶金星、龚喜顺后勤人员：叶金星、叶金祺5、时间安排：5月11上午开幕式：8：00，8：40场地：黄沙中心小学操场8：50，9：50男子组：100米、4100米场地：马路女子组：铅球（场地：黄沙中心小学后操场）垒球（场地：黄沙中心小学前操场）9：50，10：50男子组：铅球（场地：黄沙中心小学后操场）、垒球（场地：黄沙中心小学前操场）女子组：100米、4100米场地：马路10：50，11：30男、女组800米下午1：00，2：00男子组：跳远、一分钟跳绳女子组：跳远、一分钟跳绳顺序：1、男子跳远、女子一分钟跳绳同时进行2、女子跳远、男子一分钟跳绳同时进行2：00，3：20拔河3：20，4：20闭幕式及颁奖。附：开幕式程序：1、运动员入场2、裁判员入场3、出旗4、裁判员代表宣誓5、运动员代表宣誓6、宣布比赛细则7、领导讲话8、退场。闭幕式程序：1、运动员入场2、宣布获奖名单，颁奖。3、领导讲话4、退旗5、退场一：安全生产知识竞赛今年是全国第九个“安全生产月”，宣传教育的主题是“安全发展，预防为主”，为切实加强宣传教育工作，提高我院安全防范意识，结合我院实际情况，决定在全院范围内举办一次安全生产知识竞赛活动，特制定如下活动方案：一、知识竞赛组织为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下：组长：副组长：竞赛评审组成员：二、参赛部门及要求(一)参赛部门财务科、院办公室、总师办、工厂所、建造一所、建筑二所、监理公司、装饰公司、项目管理部、后勤服务中心（二）参赛要求比赛共分为两组进行，每组参赛队由3人组成。三、竞赛时间预赛时间：20xx年6月25日上午9时。决赛时间：20xx年6月28日上午9时。四、竞赛地点院三楼会议室五、竞赛内容安全生产知识题库（见南昌市安全生产监督局网站安全学会专栏）。六、竞赛形式竞赛分抢答题、必答题、风险题、加赛题、互动答题四种形式。（每个参赛组的基础分为100分）1、必答题。答题方式分为个人抢答题、必答题、小组必答题，每题20分。个人必答题每队每人1题，按选手编号从1－3号轮流作答，答对加20分，答错不得分也不扣分;小组必答题每队共2题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加20分，答错不得分也不扣分。2、风险题。风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。风险题分为两个阶段，每阶段可选3题。第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时，答对加相应分值，答错扣相应分值；当选择其他队作答时，答题方答对加相应分值，答题方答错出题方加相应分值。第二阶段必须由当前答题队回答，答对加相应分值，答错扣相应分值。此阶段可选择弃权。3、加赛题。此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加时比赛，每题10分，最终按照得分多少排序。4、互动答题。为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员（竞赛队和竞赛工作人员除外）作答，答对的获得一份纪念品。七、奖项设置根据各竞赛队总分设一等奖200元、二等奖100元、三等奖50元。对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书。八、相关要求1、要高度重视，全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第九个“安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式，同时，各部门要组织选派好参赛人员，做好参赛准备，认真复习竞赛试题。请各单位于6月15日前将各队竞赛人员名单报送院综治办。2、各部门参加活动人员于6月25日上午8:30前进入活动现场，并按照竞赛组指定的位置就位。3、活动现场，请各参加人员注意现场纪律，不得大声喧哗、吵闹，并将手机调整到震动选项，也不得在活动现场随意走动。根据《关于在全县中小学校开展“祖国好·家乡美”主题活动，“文明礼仪知识竞赛”活动的通知》，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、县《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，决定在我校开展“文明礼仪知识竞赛”活动，为确保活动的有序进行，现拟订如下方案：一、指导思想为了进一步加强学生思想道德建设，提高学生的综合素质，让师生通过竞赛活动，养成良好的文明礼仪习惯，将文明礼仪知识传播到每位师生中去，弘扬文明礼仪，构建“文明校园、和谐校园”。二、活动主题学习礼仪，构建文明校园三、活动内容广泛动员全校师生参与“做文明有礼安顺人”实践活动，以《安顺市公民文明手册》、提升教师素质等相关资料为参考读本，在广大未成年人和教师中深入开展文明礼仪知识普及活动，开展校级文明礼仪知识竞赛，深化我校“三生四爱五心五好”主题教育，促进教师和未成年人文明素质不断提升。四、参赛对象：四、五年级每班各2名学生和1名教师；全校师生参与互动。五、竞赛时间：20xx年5月17日下午2：00。六、竞赛地点：白岩镇中心学校操场。七、活动规模及形式：全校参与；知识竞赛和有奖问答。八、人员分工1、出题、主持：陈端洪2、拍照、摄像：方晓华3、评委：王鹏飞、王凤、段达峰、刘周剑、杨从珍4、班级纪律维护：各班班主任及科任教师5、校园保安：吴有海6、计分：周兴盛九、奖项设置一等奖一名（200元）；现场问答正确的奖纪念品十、比赛规则1、以班级为单位，四至五年级每班选派2名学生和1名教师组队参赛。2、每个参赛队均有100分的基础分。2、比赛出题包括礼仪知识、公共文明礼仪和学校礼仪三个部分，每个部分均按教师、学生设置必答、抢答两个环节。3、必答题部分分教师必答和学生必答两部分，设置教师题库和学生题库，题目量均为8个，各参赛队按抽到的题目回答问题；每个参赛队教师和学生均有两个必答题，答对1题得20分，答错扣10分。4、抢答题又称风险题，教师和学生均可参与抢答，共40个题目，答完为止，题无队参与抢答，该题取消。违反抢答规则（主持人未念完题目，未喊开始而提前有抢答表示的视为违规）取消该队该题抢答资格，抢答资格获得队由裁判进行裁定。答对1题得10分，答错1题扣10分，答题是否正确由裁判认定。5、教师和学生出题范围（1）教师出题范围：教师礼仪、礼仪知识、（2）学生出题范围：学生礼仪、礼仪知识、十一、活动要求1、通过班队会、红领巾广播站、黑板报等广泛宣传此次竞赛活动，根据《安顺市公民文明手册》内容组织开展相应的礼仪教育活动，指导老师除了积极准备之外，要起示范带头作用，对参赛队员进行辅导，展现个人和集体风采。2、加强组织领导，将这一活动作为推进未成年人思想道德建设的重要内容，确保责任到位、措施到位。3、统筹协调，细化工作措施、切实履行职责，做到密切配合、合力推进。4、广泛动员和组织教师、学生参与活动，“寓德育教育于活动之中”，使师生文明礼仪植根校园。十二、注意事项1、注意环境卫生、操场上不乱扔废弃物。2、班主任和科任教师是本班安全责任人，要负责组织好本班学生，关注学生动向，清点班级人数，不得让学生四处走动，负责学生活动期间人身安全，杜绝安全事故的发生。3、校园保安要加强校园巡逻，不得让无关人员进入校园，维护师生人身安全，保障活动顺利进行。一、活动目的：为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动！二、活动时间：20xx年12月6日，20xx年12月中旬三、活动地点：待定四、活动形式：以个人为单位（以、及级同学为主）。五、活动内容：本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：（一）初赛：1、时间：20xx年12月6日2、地点：2104、22043、方式：以笔试为选拔方式（试题为相关专业知识）。（注：05、06级各班均推选5人，级各班均推选10人进入初赛。）4、具体安排：（1）20xx年12月6日进行初赛；（2）20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛；（3）20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。（二）复赛：1、时间：20xx年12月10日2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅3、方式：以才艺表演为选拔方式（注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。）4、具体安排：（1）20xx年12月10日进行复赛；（2）20xx年12月10日晚确定15人进入决赛；（3）20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。（三）决赛：1、赛前准备：（1）20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜；（2）20xx年12月12日，20xx年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训；（3）20xx年12月16日晚进行第一次彩排；（4）20xx年12月17日晚进行第二次彩排。2、赛中安排：（1）时间：20xx年12月18日（2）地点：待定（3）具体环节：1）开场舞；2）由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始；3）第一环节：必答题环节，扬帆起航；①题目范围：中药及相关专业知识②活动规则：此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分、、三个小组。中药知识为共答题，15人同时答题后将题板亮出；相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同（如：级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推），每人均需加答5道题（2道共答题，3道专业题）。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上）。最终确定9人进入第二环节。（注：题目类型由主持人出题时说明。如：请听第一题，此题为共答题……；请听第二题，此题为05级专业题……；依此类推。）③得分细则：答对一题加20分，答错不扣分。（注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。）④预计时间：25分钟4）第二环节：抢答题环节，谁与争锋；①题目范围：百科知识②活动规则：此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区别）。最终确定6人进入第三环节。③得分细则：答对一题加10分，答错不扣分。（注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。）④预计时间：10—15分钟5）第三环节：综合考核环节，博采定音（注：计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。）①题目范围：中药及相关专业知识；百科知识。②活动规则：本环节中，选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后，选手不退场，与主持人进一对一问答。问答过程中，提供3套与该选手专业相符的考题（每套题中包含10道题目）供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛，最高答题数为10题。答题过程中，选手有请亲友团（亲友团只限一人）作答和去掉一个错误答案两次求助机会，一道题仅限一次求助机会。③得分细则：才艺展示满分50分；答题环节每答对一题得10分（若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分，得200分）。④预计时间：70分钟左右6）文艺节目；7）简单的颁奖仪式；8）由老师对本次大赛点评。3、赛后总结：（1）整理文字材料，以书面材料的形式对本次活动进行总结；（2）整理图片材料，以图片集的形式对本次活动进行总结。六、奖项设置：本次比赛中一共设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。七、资金预算：见附表八、预期效果：通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试，巩固所学知识，树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野，使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时，为药