青海省果洛州久治县2023-2024学年八年级上学期期末语文试题【含答案解析】

久治县2023年-2024年第一学期学业质量监测八年级语文一、积累与运用（33分）1.请将下面句子，正确、规范、工整地书写到下面的田字格内。苔花如米小，也学牡丹开。【答案】苔花如米小，也学牡丹开【解析】【详解】本题考查汉字临摹。注意“苔、牡”的规范书写。2.阅读语段，请按要求完成任务。星空浩瀚无比，探索永无止境。一代又一代中国航天人攻坚克难，征战星空，把中国的足迹娴熟地留在辽阔苍穹。他们是中华民族的脊梁，他们的名字将永远镌刻在共和国历史的丰碑上。“请党放心，强国有我”，同学们，请把这份庄重的誓言铭记于心，化作你们砥________前行的动力。愿你拥有“风物长宜放眼量”的格局，心怀信仰，志存高远；胸怀“咬定青山不放松”的定力，脚踏实地，努力奋斗；笃定“长风破浪会有时”的信心，风雨兼程，勇毅前行。（1）加点字“镌”在文中读音正确的一项是（）A.juān B.xié（2）填入文中横线处汉字书写正确的一项是（）A.砺 B.厉【答案】（1）A（2）A【解析】【小问1详解】本题考查字音。镌刻：juānkè，雕刻。故选A。【小问2详解】本题考查字形。砥砺前行：经历磨炼，克服困难，往前进步的意思。故选A。3.说文解字：请参考示例，解读“信”的含义。汉字金文含义休“人”加“木”，像一个人靠在大树旁歇息，意思是“休息”信【答案】示例：“人”加“口”，表示出自人口的话，意思是“真实”【解析】【详解】本题考查语言表达能力。可参照上一句对“休”的含义解释，写出对“信”的理解。参照句由三部分组成，一是“休”的组成结构，二是表面意思，三是内含之意。故从组成结构上看，“信”由“人”加“口”组成；从表面意思上看，“信”表示出自人口的话；从内含之意上进一步理解，“信”表达的意思是“真实”，“人说出的话算数”。据引作答即可。4.下列情境中，表达最得体的一项是（）周六上午，丽丽突感不适，高烧39度，妈妈赶紧开车送她到医院就诊。走到十字路口，正是红灯，妈妈心里着急准备闯过去。丽丽攥着妈妈的衣服说：“妈妈，现在是红灯，不能过去呀！”妈妈说：“你看，现在没有汽车，你治病要紧呀！”丽丽说：“____________”A.妈妈，你赶快停下来，你这是在拿你和我的性命开玩笑呀！B.妈妈，我们要自觉遵守交通规则，稍等一会儿耽误不了病情的。C.妈妈，你经常教育我要遵守纪律，现在却不守交通规则，你是一个说话不算数的人！D.妈妈，你以为这是在爱我吗？其实，你是在害我，在教我做一个不守规矩的人。【答案】B【解析】【详解】本题考查情景对话。A．语气过于生硬，不得体；C．谴责妈妈是一个说话不算数的人，不得体；D．妈妈闯红灯是为了给“我”治病，反而直接指责妈妈，语气生硬，不得体；故选B。5.请你把空缺的古诗句书写在横线上。（1）富贵不能淫，________________，威武不能屈。（《富贵不能淫》）（2）________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）（3）山随平野尽，________________。（李白《渡荆门送别》）（4）杜甫在《春望》中触景生情、移情于物，表达感时伤世之情的句子是：“________，__________”。（5）陶渊明在《饮酒（其五）》中写出悠然忘我心境的句子是：“___________，___________”。（6）杜牧《赤壁》中，诗人慨叹生不逢时、怀才不遇，同时蕴含机遇造人的哲理的诗句是：“_________，__________”。（7）当人生失意、苦闷彷徨时，我们不禁感慨“我报路长嗟日暮，________”。用《渔家傲（天接云涛连晓雾）》中的句子回答。【答案】①.贫贱不能移②.大漠孤烟直③.江入大荒流④.感时花溅泪⑤.恨别鸟惊心⑥.采菊东篱下⑦.悠然见南山⑧.东风不与周郎便⑨.铜雀春深锁二乔⑩.学诗谩有惊人句【解析】【详解】本题考查默写。注意：贫贱、漠、荒、溅、篱、悠、雀、谩。名著阅读。（5分）6.完成小题（1）《昆虫记》既是一部优秀的科普作品，也是公认的文学经典，被誉为“________________”，作者是法国作家________________。（2）结合《昆虫记》相关内容，在括号内填写对应的昆虫名称。①体色淡绿，薄翼修长，前爪是“杀人机器”；雌性在交配后会把雄性吃掉。（）②两片鞘翅由宽大的半透明干膜构成，通过相互摩擦产生震颤，从而发出声音。（）③幼虫蛰伏地下四年，成虫出洞后尽情歌唱五个星期，直至耗尽生命。（）【答案】6.①.昆虫的史诗②.法布尔7.①.螳螂②.蟋蟀③.蝉【解析】【小问1详解】本题考查名著文学常识。《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让·亨利·卡西米尔·法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。雨果称其为“昆虫的史诗”。让·亨利·卡西米尔·法布尔，法国博物学家、动物行为家、昆虫学家、科普作家、文学家，以《昆虫记》一书留名后世。身为现代昆虫学的先驱，法布尔以膜翅目、鞘翅目、直翅目而闻名，雨果称他为“昆虫世界的荷马”，被世人誉为“科学界的诗人”“昆虫界的维吉尔”。【小问2详解】本题考查名著相关内容。解答此题要了解名著内容。（1）语句出自《昆虫记》第十三章《螳螂》，这一章写主要写了螳螂外表美丽温柔，实质极具杀伤力，捕食攻击对手时先发制人。先下手为强，喜欢捕食黄蜂，甚至吃同类，在建造巢穴方面非常有造诣，将巢穴建造得十分精美，小螳螂会遭到蚂蚁的围杀等内容。（2）语句出自《昆虫记》第二十一章《蟋蟀》，文中主要写了蟋蟀是一种恋家的小生灵，他终其一生都在建造自己安全和温馨的家，孜孜不倦；他还是一位拥有歌唱才华的音乐家，用优美的歌声唱出对生命的热爱。作者用饱含深情的语言从外貌特征、筑巢、产卵方式、叫声及原理等几个方面介绍了蟋蟀的习性。（3）语句出自《昆虫记》第十二章《蝉》，文中由拉丹寓言引出现实的蝉。夏季，蝉的幼虫从洞穴里爬出，蜕变后成为成年的蝉，蝉喜欢唱歌儿，视觉清晰，不会被高声喧哗惊扰。文中最后介绍了蝉的产卵情况。为挖掘和保护身边的文化遗产，某中学开展以“身边的文化遗产”为主题的综合实践活动，请你参与并完成下列任务。7.【我设计】同学们制作了一个“身边的文化遗产”活动展板，请你帮忙再设计三个板块。①____________________②_______________________③______________________8.【我解说】同学们找到一组老物件，请你从中选择一个，参考示例，给它配上一句优美的解说词。（要求：体现物件特征，运用修辞，句式不限）老物件：木梳、灯笼、折扇示例：摇椅——吱吱呀呀，唱着儿时的歌。9.【我建议】结合下面材料中我国文化遗产的现状，提出两点保护文化遗产的建议。文化遗产是不可再生的珍贵资源，但不少历史文化名城（街区、村镇）、古建筑、古遗址及风景名胜区整体风貌遭到破坏。由于过度开发和不合理利用，许多重要文化遗产消失或失传。因此，加强文化遗产保护刻不容缓。建议一：___________________建议二：___________________【答案】7①.示例：民间绝技②.节庆礼仪③.民间服饰8.示例一：木梳——在你发间轻轻掠过，如妈妈温柔的手指。示例二：灯笼——点亮节日，点亮吉祥，点亮幸福。示例三：折扇——闲看流云，轻摇时光。9.①.示例：加大宣传力度，营造保护文化遗产的良好氛围；②.合理开发和利用文化遗产资源【解析】【7题详解】本题考查活动设计。答案不唯一。示例：艺术形式；民间舞蹈；民歌民谣等。【8题详解】本题考查语言表达。答题思路：从所给三个事物中选一个，给它配上解说词，体现其特征，运用至少一种修辞手法。示例1：木梳——梳齿留情，情谊如银。示例2：灯笼——照亮夜色，照亮生活，照亮未来。示例3：折扇——扇去炽热与烦忧，扇来清凉和自在。【9题详解】本题考查拓展延伸。答题思路：保护文化遗产可以从国家、社会、个人三个角度去谈。示例：建议一：国家出台具体的政策，对文化遗产的保护落实到具体的法律法规中去。建议二：学校坚强对学生保护文化遗产的教育，营造良好的社会保护氛围。二、理解与品味（14分）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。10.下列对本诗的鉴赏不正确的一项是（）A.首联从传说落笔，为黄鹤楼蒙上一层神奇的色彩。B.前两联中的两个“空”字分别从空间和时间角度来写，抒发了人去楼空、世事沧桑的感慨。C.颈联描写登楼所见之景，天气晴好，汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲上的草木荒芜衰败。D.全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，历来为人传诵。11.简要赏析尾联中“愁”字的表达效果。【答案】10.C11.以“愁”字收篇，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，强调了缠绵的乡愁。【解析】【10题详解】本题考查诗歌内容理解辨析。C.“草木荒芜衰败”错误。“萋萋”意为草长得茂盛的样子，颈联实写眼前的所见景物，晴空万里，隔水相望的汉阳城清晰可见的树木，鹦鹉洲上长势茂盛的芳草，描绘了一个空明、悠远的画面，为引发诗人的乡愁设置了铺垫。故选C。【11题详解】本题考查词句赏析。“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”意为：太阳落山，黑夜来临，鸟要归巢，船要归航——游子也要归乡；江上的雾蔼一片迷蒙，眼底也生出的浓浓迷雾，面对此情此景，诗人一“愁”字收篇，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，做到了“言外传情，情内展画，画外余音”，也就是景中含情，以景衬情；又情由景生，情由心生，情景交融。

生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。12.解释文中加点词语的意思。（1）傅说举于版筑之间：（2）衡于虑：（3）入则无法家拂士：13.把文中画线的句子翻译为现代汉语。（1）所以动心忍性，曾益其所不能。（2）生于忧患而死于安乐。14.作者认为一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？请用自己的话概括。【答案】12.（1）选拔、任用（2）同“横”，梗塞、不顺（3）指在国内13.（1）用这些来使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他所没有的才能。（2）常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。14.在内部，有守法度的大臣和辅佐君王的贤士；在外部，有能匹敌的国家和外患的侵扰。【解析】12题详解】本题考查文言词语理解。（1）句意：傅说从筑墙的泥水匠中被选拔。举：选拔、任用；（2）句意：思绪阻塞。衡：同“横”，梗塞、不顺；（3）句意：在国内没有坚持法度和辅佐君王的贤士。入：指在国内。【13题详解】本题考查文言句子翻译。重点词语有：（1）所以：用来（通过那样的途径来……）。动：动词的使动用法，使……惊动。忍：形容词的使动用法，使……坚韧。曾益：增加。曾，通“增”。能：才干。（2）生于忧患：忧患使人生存发展。死于安乐：享受安乐使人萎靡死亡。【14题详解】本题考查内容理解概括。结合“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”可知，孟子认为：在内部，有守法度的大臣和辅佐君王的贤士；在外部，有能匹敌的国家和外患的侵扰。具备上述条件，一个国家才能避免“亡”的命运。【点睛】参考译文：舜从田地中被任用，傅说从筑墙的泥水匠中被选拔，胶鬲从鱼盐贩中被举用，管仲从狱官手里获释被录用为相，孙叔敖从隐居海边进了朝廷，百里奚从市井之间登上了相位。所以，上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿（之苦），使他资财缺乏，使他做事不顺，（通过这些）来使他的内心惊动，使他的性格坚强起来，增加他所不具有的能力。一个人常常犯错误，这样以后才能改正；内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为；（一个人的想法只有）从脸上显露出来，在吟咏叹息中表现出来，然后才能被人们所了解。在国内没有坚持法度和辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的国家和外来的祸患，国家常常会灭亡。这样以后，人们才会明白忧愁患害使人生存发展，安逸享乐使人萎靡死亡。三、鉴赏与思辨（23分）阅读下面的文字，完成下面小题。又是沙枣花香时程煜①清晨起来，出门，一头撞进一片浓郁的花香里。每年5月下旬，是新疆沙枣花开的时候。在家园越来越美丽、生活越来越幸福的当下，在兵团每个城镇，也出现越来越多形态优美、花色独特的植物，而伴随我童年、少年时代的沙枣树却已鲜见了，只有偶尔在偏远的连队、田间地头才能遇到稀疏的几株。②记忆中的沙枣树，常在连队营区和田间地头，特别是在父辈们开垦的盐碱地旁、深深的排碱渠边，一棵棵一排排耸立着，高大，茂密，虬枝伸向蓝天，身旁是渠坝上密密的芦苇丛。后来才知道，沙枣林是当时新疆干旱地区最好的防风林。有它们庇护，父辈们辛勤开垦多年靠近沙漠的良田，才没有被肆虐的沙鹿吞噬。③对我们这些连队的小孩来说，沙枣林，就是我们的快乐营地。初夏折沙枣花，金秋摘沙枣吃。我们像小猴子一样在沙枣树上蹿上蹿下，甚至把一些沙枣树的粗大树干磨得溜光。女孩们下了树，在脚下盛开的野花中寻找梦想，摘一把鲜花编成花环，戴在头顶上，俨然童话故事中骄傲的公主。沙枣树，让我们简单贫瘠的童年变得意趣盎然。④沙枣花开时，母亲会在下班途中折几枝盛开的枣花，插在玻璃瓶中，可以持续数十日香韵不散。简陋狭小的土坯房，因为这缕花香，多了几分诗意。⑤因为所处环境干旱恶劣，沙枣花如米粒般细碎金黄，但它盛开时的情景却是令人叹为观止，是生命竭尽全力的华美绽放。那细碎的花蕾密布枝条，一枝枝，一串串，如金铃缀满枝头，花香馥郁，铺天盖地，仿佛要香透它所遇到的所有事物。⑥也是在这样春意盎然的季节里，共同生活了20年的婆婆离开了人世。也就是这时，我才知道婆婆结婚前在老家农村当过会计，有些当时农村姑娘少有的文化知识。然而，当她唱着《送你一束沙枣花》跟随参加抗美援朝战争凯旋的丈夫来到新疆兵团后，她的才华能力全被伟岸、优秀的丈夫的光芒掩盖了。在众人眼中，她只是个普通职工，吃苦，耐劳，踏实，勤俭，在缺吃少穿、极为艰苦的条件下，耕种贫瘠的土地，养育5个儿女。⑦如千千万万个兵团“戈壁母亲”一样，婆婆舍不得吃、舍不得穿，用可怜的收入，喂养5个快速拔节的儿女，赡养年迈的老人，帮衬从老家接来的兄妹。她的一生，平凡得不能再平凡，普通得不能再普通，如一棵常常被人忽略的沙枣树。因为她坚强，所以风霜来时，没有人心疼她；因为她粗粝，所以干旱来时，没有人怜惜她。⑧婆婆那一代兵团人的爱情和生活，是火热的，也是残酷的，理想主义的色彩浓浓地铺满了他们的人生，也释放着他们的激情。半个多世纪的风霜，掠过他们匆忙而又艰辛的一生。他们的人生底色，是新疆的辽远荒凉，是兵团的艰苦创业，是漫长边境线的逐渐牢固，是垦区大地的日益繁华。⑨你能看到他们飞满双鬓的白发，布满老茧的双手，日益蹒跚的脚步，日渐佝偻的脊背，和一个个绽放在沧桑面庞上的幸福笑容，却很少能听到他们的抱怨。那些远逝在历史云烟中的苍凉命运，就这样成为理所应当、成为厚重记忆。⑩2022年，是两万山东女兵响应祖国号召来到新疆生产建设兵团建设新疆、保卫边疆70周年。我想起70年前从山东穿越八千里路云和月，来到新疆兵团的两万名花季少女们。⑪“坐上大卡车/戴着大红花/远方的青年人/塔里木来安家/来吧，来吧/年轻的朋友/亲爱的同志们/我们热情地欢迎你/送给你一束沙枣花/送你一束沙枣花。”⑫“到祖国最需要的地方去，建设边疆，保卫边疆！”唱着这首《送你一束沙枣花》，她们怀揣理想和激情，从此，将泰山脚下的故乡移植到了天山脚下。⑬70年来，她们散落在新疆兵团大地的角角落落，让这些曾经充满荒凉基调的荒原、大漠、戈壁滩，因为有了女性的温润，盛开出了灿烂的生命之花。⑭当黑暗的地窝子传出生命的第一声啼哭，她们生命的根须便往脚下的盐碱地、荒漠更深地推进。当排排兵营式房屋房前屋后传来孩子们欢乐的嬉戏声，她们生命的根脉已经牢牢地深植于脚下的土地中。兵团大地，因为有了她们，变得更加多彩、更加生动、更加丰富。⑮四季的风，就这样卷走了父辈们平凡而悲壮的一生，在他们洒下青春汗水最美年华的热土上，石河子、阿拉尔、图木舒克、五家渠、北屯、铁门关、双河、可克达拉、昆玉、新星……一座座美丽繁华的城镇快速崛起，一次次重绘着新疆大地、兵团事业的壮美。⑯又是沙枣花香时。期望每年如约而至的花香，引我们回到深深的记忆之海中，打捞那些永不褪色的时光金片，回望那一颗颗闪亮的初心。（《天山时报》2022年7月1日，有删节）15.结合文章内容、简要概括文中婆婆的形象特点。16.下列对文章标题的理解和分析不正确的一项是（）A.标题点明时间和季节，暗示文章将抒写作者在这个特定时节自己的某种感受、情感。B.标题点明了写作对象“沙枣”，意味着作者要对沙枣进行描写，表现其特点。C.标题的“沙枣花”一语双关，既指自然的沙枣花，又比喻兵团建设者们的崇高品德。D.标题“又”画龙点睛、表明作者一年四季都在关注沙枣花，想念父辈们的过往。17.根据要求，回答问题，（1）沙枣花开时、母亲会在下班途中折几枝盛开的枣花，插在玻璃瓶中，可以持续数十日香韵不散。（加点词有什么作用）（2）那些远逝在历史云烟中的苍凉命运，就这样成为理所应当、成为厚重记忆。（这句话有什么含义）18.文章为什么要大量描写沙枣花，请简析。【答案】15.①婆婆结婚前在老家农村当过会计，有些当时农村姑娘少有文化知识，她优秀，有文化；②她来到新疆兵团，才华能力全被丈夫的光芒掩盖了，在缺吃少穿，极为艰苦的条件下，耕种贫瘠的土地，养育5个儿女，她是个普通职工，吃苦耐劳、踏实勤俭；③婆婆舍不得吃、舍不得穿，用可怜的收入，喂养儿女，赡养老人，帮衬兄妹，她平凡、坚强、乐观。16.D17.①数十日：几十天，写沙枣花香气延续很长时间，表现沙枣生命力坚韧、强大。②一代兵团人怀抱理想，艰苦创业，随着岁月流逝，他们日渐苍老，逐渐老去，但是他们匆忙而又艰辛的一生将留在人们记忆里，成为兵团的一种精神、文化，永不磨灭。18.象征手法。作者一方面描写沙枣花的香气以及沙枣树，一方面回忆新疆兵团人，用沙枣花象征兵团人，揭示他们的共同点，以此赞扬兵团人像沙枣树一样吃苦耐劳、踏实勤俭、乐观的品质。这样写，使写作对象更加形象生动，具体可感。【解析】【15题详解】本题考查人物形象分析。从第⑥段“婆婆结婚前在老家农村当过会计，有些当时农村姑娘少有的文化知识”可以看出婆婆优秀，有文化；从第②段“她来到新疆兵团，才华能力全被丈夫的光芒掩盖了，在缺吃少穿，极为艰苦的条件下，耕种贫瘠的土地，养育5个儿女，她是个普通职工”可以看出婆婆面对艰苦的条件，不抱怨，吃苦耐劳，踏实勤俭；从第⑦段“婆婆舍不得吃、舍不得穿，用可怜的收入，喂养儿女，赡养老人，帮衬兄妹”的描述，可以看出婆婆用有限的收入照顾着这个家，平凡、坚强、乐观。【16题详解】本题考查文章内容的理解和分析。D.根据“又是沙枣花香时”可知“一年四季都在关注沙枣花”说法错误，应当是沙枣花开的时节，清晨开门见到沙枣花开，睹物思人，回忆起往事。故选D。【17题详解】本题考查赏析句子和词语的能力。①“沙枣花开时、母亲会在下班途中折儿枝盛开的枣花，插在玻璃瓶中，可以持续数十日香韵不散，简陋狭小的土坯房，因为这缕花香，多了几分诗意”的意思是母亲折来的枣花插在瓶中，会开很长时间，给土坯房增添了诗意。故“数十日”意味着时间长，表明沙枣花开放的时间很长，表现了沙枣花生命力的顽强、坚忍不拔。②联系上句“你能看到他们飞满双鬓的白发，布满老茧的双手，日益蹒跚的脚步，日渐佝偻的脊背，和一个个绽放在沧桑面庞上的幸福笑容，却很少能听到他们的抱怨”，“那些”是指那些来到新疆生产建设兵团建设者们，他们怀抱理想，艰苦创业，为建设新疆无私奉献，无怨无悔。而“远逝在历史云烟中的苍凉命运”是指长眠在这块土地上、为开垦这片土地而献身的人们，“成为厚重记忆”是指随着岁月流逝，他们日渐苍老，逐渐老去，但是他们匆忙而又艰辛的一生将留在人们记忆里，他们的精神长存，留在后人的记忆和历史当中，成为兵团的一种精神、文化，永不磨灭。【18题详解】本题考查文章的表现写法。本文使用了象征的手法，由眼前的花香回忆起新疆的沙枣花以及在新疆的生活，还有那些和“我”婆婆一样，曾经响应祖国号召来到新疆生产建设兵团建设新疆、保卫边疆的人们。作者不仅赞美沙枣花，还赞美了兵团的人们。用“沙枣花”象征兵团人，他们和沙枣树一样扎根边疆，平凡但坚强、朴实却乐观，吃苦耐劳，踏实勤俭。使用象征手法，使本文对兵团建设者们崇高品德的赞美之情更具体可感。阅读下面的选文，完成下面小题。盲盒背后的“上瘾密码”①“人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一块（巧克力）是什么味道。”电影《阿甘正传》中的这句经典台词，如今也适用于形容当下年轻人追捧各种盲盒的行为。对于我国的“80后”“90后”来说，儿时的扭蛋机、干脆面里的卡片和小玩具，就是那个年代的盲盒。为什么盲盒总能收获一代代年轻人的喜爱？②这要先从我们的大脑说起。在我们的大脑中，有一个“奖赏机制”，大脑通过释放更多的多巴胺来奖励某些意料之外的结果。研究证明，大脑对意料之外的奖赏释放的多巴胺比意料之中的奖赏释放的多三至四倍。实验人员发现，在猴子预期只能喝到一口果汁的情况下，给它喝两口果汁，多巴胺便会增加；但是如果重复给它喝两口果汁，多巴胺又会趋于平稳。这个实验意味着分泌到大脑中的多巴胺并不取决于果汁的绝对量，而在于有多少果汁是意料之外的。大脑之所以会这样突然释放额外的多巴胺，是为了让大脑对新奇的、具有潜在重要性的刺激分配更多的注意力。对于抽盲盒而言，因为你事先并不知道得到的是哪一款，假如你意外得到了一款非常喜欢的手办，那么大脑就会释放更多的多巴胺来奖励这个行为。③但是抽盲盒又是如何让人上瘾的呢？这同样和多巴胺有关。④在多巴胺的作用下，人类通常对不可预见的事件有一种预测的成瘾性。当我们精心研究后，会认为自己发现了某种“规律”，例如感觉在某个时间段、某个地区出现某种盲盒的概率很大。在你迫不及待地拆开盲盒后，如果正好印证了你发现的“规律”——你得到了某个稀缺的“隐藏款”，这时就会获得一种特别的成就感。只要这件事让你足够高兴，多巴胺就会对某些图像、声音形成永久性的提示。当你看到商家有新出的盲盒时，甚至只是听到拆开包装的声音，你当初的愉快情景就会再现于你眼前，在多巴胺的推动下，你就会忍不住再次出手购买。⑤这种对预测成瘾的本能，同样源自人类的远古历史，这种识别和解释简单模式的能力，帮助我们的祖先度过了危险无处不在的狩猎阶段，让他们找到食物和住所，学会根据时令种植庄稼并得以延续。我们的大脑之所以会形成这种对模式的期望，是因为自然界中的很多事物的确是遵循某种规律的，如闪电出现之后雷声便会如约而至，大雪也常常预示着丰年的到来。然而很多事情并不存在规律，比如彩票的中奖号码、股票的涨跌、盲盒的好坏，但是我们的大脑却不习惯“随机”，通过多巴胺的助推，大脑会积极寻找规律，再现从前愉快的一幕，这就是所谓的“瘾”。⑥对意外收获的期待，对寻找规律的渴望，这些都是我们的本能。因此，这件事情本身并不存在对和错，就看发生在哪里。每一本不期而遇的好书就是一个盲盒，我们会在书中遇见一个全新的世界；通过望远镜探索星空同样是在“抽盲盒”，发现未知的行星让我们兴奋不已……这一切都是源于我们的求知欲和好奇心。但是不停地花钱买盲盒，对新奇的网络游戏着迷，却会让我们走向事情糟糕的一面。（作者：岑嵘。有删改）19.本文的说明对象是什么？20.文章开头引用电影《阿甘正传》中的台词，有什么作用？21.第②段中画横线句子运用了哪种说明方法？有什么作用？【答案】19.盲盒背后的上瘾机制。20.引出了当下年轻人追捧盲盒的行为，从而引出说明对象，激发读者的阅读兴趣。21.运用列数字、作比较的说明方法，运用数据，将大脑对意料之外与意料之中的奖赏所释放的多巴胺进行比较，具体、准确、突出地强调了大脑通过释放更多的多巴胺来奖励某些意料之外的行为的特点，从而说明盲盒让年轻人喜爱的原因。【解析】【19题详解】本题考查说明对象结合标题“盲盒背后的‘上瘾密码’”、②段“对于抽盲盒而言，因为你事先并不知道得到的是哪一款，假如你意外得到了一款非常喜欢的手办，那么大脑就会释放更多的多巴胺来奖励这个行为”、③段“但是抽盲盒又是如何让人上瘾的呢？这同样和多巴胺有关”等内容可知，本文的的说明对象为：盲盒背后的上瘾机制。【20题详解】本题考查引用的作用。根据文章第①段“‘人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一块（巧克力）是什么味道。’电影《阿甘正传》中的这句经典台词，如今也适用于形容当下年轻人追捧各种盲盒的行为”可知，台词中的下一块巧克力就像我们现在生活中的盲盒，所以这句台词可以生动形象地向读者描述当下年轻人追捧各种盲盒的行为，可以很好地激发读者的兴趣；同时结合第①段“为什么盲盒总能收获一代代年轻人的喜爱”及第②段“这要先从我们的大脑说起”可知，本文所要说明的话题便是年轻人追捧盲盒的原因，所以这一话题是由引用的这句经典台词引出的；台词中所描述的现象也与本文所说明的现象相类似，所以有了台词的铺垫，可以让读者更好地理解下文内容。【21题详解】本题考查辨析说明方法及作用。说明文中常用的说明方法有：列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、作诠释、下定义、摹状貌等。根据标志性语言判断说明方法类型，结合上下文及该段的说明中心，分析其说明作用即可。由画线句中的“三至四倍”可知运用了列数字的说明方法，列举了大脑对意料之外比意料之中的奖赏释放的多巴胺多出的倍数，结合②段划线句前面“在我们的大脑中，有一个‘奖赏机制’，大脑通过释放更多的多巴胺来奖励某些意料之外的行为”可知，作者通过列数字具体准确地说明了大脑通过释放更多的多巴胺来奖励某些意料之外的行为的特点。另外，“大脑对意料之外的奖赏释放的多巴胺比意料之中的奖赏释放的多三至四倍”将大脑对“意料之外”与“意料之中”的奖赏所释放的多巴胺进行比较，这是运用了作比较的说明方法，结合划线句前面“在我们的大脑中，有一个‘奖赏机制’，大脑通过释放更多的多巴胺来奖励某些意料之外的行为”可知，作者运用作比较突出强调了大脑通过释放更多的多巴胺来奖励某些意料之外的行为的特点。四、表达与交流（共50分，其中卷面整洁、字体规范美观3分）从下面两题中任选一题作文。22.你和家人朝夕相处，但你知道他们的生日、爱好和经历吗？请自拟题目为你的一位家人写一篇小传。要求：①自拟题目，不少于500字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。【答案】范文母亲小传“母亲呵，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。心中的风雨来了，我只躲到你的怀里！”——题记我的母亲是实实在在的农村人，她出生于1974年的秋天。8月8日。一声啼哭宣告了她的到来，可迎接她的是外婆的一声叹息。在70年代的农村重男轻女思想还是比较严重。或是我的外婆希望母亲的天空永远没有阴云，所以给我母亲取了戚彩云这个名字。母亲自小在乡间生活，学会了乡下人特有的节约和朴实。因我的舅舅身子较弱，而我的外婆忙于照顾他，而疏忽了我的母亲，所以母亲长期没吃早饭导致她早早的就有了胃病。当时的我很为母亲抱不平，还为此和外婆怄了一天的气！最后母亲说了一番话：“外婆毕竟怀胎十月才有了你的母亲，而你外婆生我时，也经历了很大的痛苦，我生你的时候也是啊，做了别人的妈妈才知道母亲伟大！”我为母亲的这番话震撼了，此时才觉得自己在母亲面前的幼稚和渺小。在1996年这天，是母亲这辈子最美的一天。她与父亲结婚了。我本以为他们的爱情是轰天裂地，可母亲与父亲的相识就如哪个年代大多数的年轻人一样先经媒人介绍，然后就是结婚。毫无新意！可他们却乐在其中，母亲说：女人不就是想找个对自己好的男人嘛。况且生活是柴米油盐。要那些虚的干什么。那时的我一度认为母亲不懂风月，毫无情趣。现在的我才知道平平淡淡的爱情才能永久。就如父母；结婚几十年，磕磕绊绊，小吵小闹是家常便饭。可他们总是床头吵架床尾和！平时的母亲是很和蔼的，我们做错了事，她会原谅我们。和父亲的政策完全不同。每次父亲都是骂我们到哭，母亲总会护着我。所以在我眼里母亲就是天使的化身！可母亲有时对我也很严厉，早上绝不能赖床。5点就起床给我煮早餐！我在母亲的呼唤下一起床，母亲就会变戏法样变出一盘盘美味佳肴，宛如厨娘般神气!母亲生活之余也会与邻居等打下小麻将，放松下心情。或去买些福彩：不中就说是运气不好，中了就皆大欢喜！记得一次母亲中了7000块，那几天脸带笑连走路似乎都带风！我很少看到母亲生气或伤心，因为她常说：“人生很短，开心是一天不开心也是一天。还不如开开心心！”母亲虽来自农村，可她的话字字让人深省。对我更是言传身教！曾几何时：年少无知的我让你费尽了周折，让你愁白了头。母亲，我在这里向你道歉。对不起，你辛苦了！【解析】【详解】本题考查材料作文。第一，审题立意。写人物小传，不管是写自己的还是写别人的，都必须实事求是，秉笔直书，避免出现失实，讳过、拔高之类的情况。写小传，还要洞察所写之人的思想性格，抓住人物最主要特征，写出几个典型事例，生动地刻画出人物的形象；写作前要尽量全面地掌握所写人物的相关材料。注意题干要求“请为你的一位家人写一篇小传”，如果写成朋友、同学就偏离题意了。题干提示“你和家人朝夕相处，但你知道他们的生日、爱好和经历吗？”可知，文章的创作应该以家人的生日、爱好、经历、形象特点、性格特点展开；例如：母亲的唠叨、母亲的谆谆教诲，母亲的温柔体贴，父亲的严厉，父亲的幽默，爷爷的和蔼可亲，奶奶的关怀备至，爷爷的墨宝，奶奶的拿手菜等。立意可围绕家人的性格特点对自己的影响