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文档简介
绝密★启用前葫芦岛龙岗区2023-2024学年七年级上学期期末数学测评卷考试范围:七年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(2021•高阳县模拟)如图,已知∠MAN=60°,AB=6.依据尺规作图的痕迹可求出BD的长为()A.2B.3C.33D.62.(新人教版七年级(上)寒假数学作业A(12))用圆规比较图中的四条线段,其中最长的是()A.ABB.BCC.CDD.DA3.(华师大版七年级上册《第1章走进数学世界》2022年单元测试卷)某街道分布示意图如图所示,一个居民从A处前往B处,若规定只能走从左到右或从上到下的方向,这样该居民共有可选择的不同路线条数是()A.5B.6C.7D.84.(2021•和平区模拟)如图,数轴上点A,B,C,D中,表示的数互为相反数的两个点是()A.点A与点BB.点A与点CC.点B与点CD.点B与点D5.(2022年全国初中数学竞赛(湖南省衡阳市)九年级试卷())如果a个人n天可修路x米,那么n个人修a米路需要用的天数是()A.B.C.D.6.(福建省三明市大田县七年级(上)期中数学试卷)下列的计算正确的是()A.3a-2a=1B.x+2x2=3x3C.-(m-n)=-m+nD.3(x+2y)=3x+2y7.(安徽省芜湖市南陵县八年级(上)期末数学试卷)若(x-2)(x+3)=x2-ax+b,则a、b的值是()A.a=5,b=6B.a=1,b=-6C.a=-1,b=-6D.a=5,b=-68.(2020年秋•和平区期末)(2020年秋•和平区期末)如图,下列说法中错误的是()A.OA的方向是东北方向B.OB的方向是北偏西55°C.OC的方向是南偏西30°D.OD的方向是南偏东30°9.若a、b、c是三个有理数.若a×b×c是正数,则()A.a、b、c同号B.a是负数,b、c异号C.b是负数,a、c同号D.c是正数,a、b异号10.(湘教版八年级(下)中考题同步试卷:3.4正方形(01))如图,ABCD是正方形场地,点E在DC的延长线上,AE与BC相交于点F.有甲、乙、丙三名同学同时从点A出发,甲沿着A-B-F-C的路径行走至C,乙沿着A-F-E-C-D的路径行走至D,丙沿着A-F-C-D的路径行走至D.若三名同学行走的速度都相同,则他们到达各自的目的地的先后顺序(由先至后)是()A.甲乙丙B.甲丙乙C.乙丙甲D.丙甲乙评卷人得分二、填空题(共10题)11.(新人教版七年级上册《第4章几何图形初步》2022年同步练习卷C(9))比较两个角的大小,与的比较类似,找们可以用量出角的度数.然后比较它们的大小,也可以把它们比较大小.12.小丽、小明在400米环形跑道上练习跑步,小丽每分钟跑220米,小明每分钟跑280米,两人同时由同一地点同向出发,分钟以后两人第一次相遇.13.(贵州省黔西南州兴义市普安县地瓜中学七年级(上)期中数学试卷)某天早晨的气温是-6℃,中午上升了12℃,则中午的气温是℃.14.(四川省达州市渠县七年级(上)期末数学试卷)(2020年秋•渠县期末)如图,OA的方向是北偏东15°,OC的方向是北偏西40°,若∠AOC=∠AOB,则OB的方向是.15.(四川省成都市温江区七年级(上)期中数学试卷)若代数式3a5bm与-3anb2的和为0,那么m=,n=.16.(湖南省邵阳市石奇中学七年级(上)期中数学试卷(平行班))若|a|=3,|b|=2,其中a、b同号,且a>0,则a-b=.17.(江苏省南京市溧水区七年级(上)期末数学试卷)(2020年秋•南京期末)如图,所有小正方形的边长都为1个单位,A、B、C均在格点上.(1)过点C画线段AB的平行线CF;(2)过点A画线段BC的垂线,垂足为G;(3)过点A画线段AB的垂线,交BC于点H;(4)线段的长度是点A到直线BC的距离;(5)线段AG、AH、BH的大小关系是(用“<”连接).18.(江苏省盐城市射阳县长荡中学七年级(下)第一次月考数学试卷)如果单项式-3x2ayb+1与xa+2y2b-3是同类项,那么这两个单项式的积是.19.(2022年秋•河北区期末)若x=3是方程a-x=7的解,则a=.20.(2021•天心区模拟)袁隆平院士是我国著名的科学家,被誉为“世界杂交水稻之父”.生活中的袁隆平爷爷也是一位乐观开朗的人,有次他给前来拜访他的七年级的孩子们出了这样一道题:为了观察不同的培育环境对稻谷种子的影响,在第1个器皿中放入10粒种子,在第2个器皿中放入15粒种子,在第3个器皿中放入20粒种子,依此在后面的每一个器皿中放入种子,数量都比前一个器皿多5粒,则第n个器皿中放入的种子数量为______.(用含n的式子表示)评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2021•九龙坡区模拟)在ΔABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D.(1)尺规作图:作边AB的垂直平分线EF,分别与线段AB、AC,AD交于点E、F,G;(不写作法,保留作图痕迹)(2)连接BG、CG,若AG=1,∠BAC=45°,求ΔBGC的面积.22.(2021•衢州)如图,在6×6的网格中,ΔABC的三个顶点都在格点上.(1)在图1中画出ΔACD,使ΔACD与ΔACB全等,顶点D在格点上.(2)在图2中过点B画出平分ΔABC面积的直线l.23.(江苏省盐城市建湖县城南实验中学七年级(上)月考数学试卷(10月份))一种游戏规则如下:①每人每次取4张卡片,如果抽到的卡片形如,那么加上卡片上的数字;如果抽到的卡片形如,那么减去卡片上的数字;②比较两人所抽4张卡片的计算结果,结果大的为胜者.小明抽到如图①所示的4张卡片,小丽抽到如图②所示的4张卡片,请你通过计算(要求有具体的计算过程),指出本次游戏的获胜者.24.(江苏省南京市高淳区七年级(上)期末数学试卷)如图,已知AB=16cm,C是线段AB上一点,且AC=10cm,点D是线段AC的中点,点E是线段BC上一点,且CE=CB,求线段DE的长度.25.(北京市顺义区七年级(上)期末数学试卷)学习线段后,杨老师要求同学们自己设计一个图形,且所设计图形中线段的总条数是8条.(1)如图是某个同学的设计,请数一数他设计的图形中线段的总条数,并判断是否符合杨老师的要求;(2)请你设计一个平面图形,使所设计图形中线段的总条数是8条.26.(北京三十五中七年级(上)期中数学试卷)有理数a,b,c表示的点在数轴上的位置如图所示,(1)用“<”连接0,a,b,c;(2)化简代数式|a+c|-|c-b|-2|b+a|27.(北京市延庆县七年级(上)期末数学试卷)如图:A,B,C,D是平面上四个点,按下列要求画出图形.(1)连接BD;(2)作射线CB,与DA的延长线交于点E;(3)过C作BD的垂线,垂足为F.参考答案及解析一、选择题1.【答案】解:由题意,AB=AC,∠BAC=60°,∴ΔABC是等边三角形,∴AB=BC=AC=6,∵AD平分∠BAC,∴AD⊥BC,BD=CD=3,故选:B.【解析】证明ΔABC是等边三角形,根据等边三角形的性质即可得到答案.本题考查作图-基本作图,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.2.【答案】【解答】解:通过用圆规比较图中的四条线段,其中最长的是BC;故选B.【解析】【分析】用圆规量出四条线段,再进行比较即可.3.【答案】【解答】解:如图,可选择的不同路线条数有:A→C→D→G→H→B;A→C→D→G→N→B;A→C→F→G→H→B;A→C→F→G→N→B;A→C→F→M→N→B;A→E→F→G→H→B;A→E→F→G→N→B;A→E→F→M→N→B,共有8条不同路线.故选:D.【解析】【分析】根据已知图形分别列举出不同的路径进而得出答案.4.【答案】解:点B和点D分别在原点的左右两旁,到原点的距离相等,所以它们表示的两个数互为相反数.故选:D.【解析】一对相反数在数轴上的位置特点:分别在原点的左右两旁,并且到原点的距离相等.本题考查了数轴上的点所表示的数及相反数等基础知识,这都是基础知识的考查,比较简单.5.【答案】【答案】由工作时间=工作总量÷工作效率,需先列出1个人1天的工作效率的代数式,再列出n个人修a米路需要用的天数.【解析】∵a个人n天可修路x米,∴1个人1天的工作效率为,∴n个人修a米路需要用的天数为=.故选A.6.【答案】【解答】解:A、合并同类项系数相加字母及指数不变,故A错误;B、不是同类项不能合并,故B错误;C、括号前是负数去括号全变号,故C正确;D、3(x+2y)=3x+6y,故C错误;故选:C.【解析】【分析】根据合并同类项系数相加字母及指数不变,可得答案.7.【答案】【解答】解:根据题意得:(x-2)(x+3)=x2+x-6=x2-ax+b,则a=-1,b=-6,故选C.【解析】【分析】已知等式左边利用多项式乘以多项式法则计算,再利用多项式相等的条件求出a与b的值即可.8.【答案】【解答】解:OA的方向是东北方向,A正确;OB的方向是北偏西55°,B正确;OC的方向是南偏西60°,C错误;OD的方向是南偏东30°,D正确,故选:C.【解析】【分析】根据题意、结合方向角的概念对各个选项进行判断即可.9.【答案】【解答】解:A、a、b、c同号,则a×b×c为正数或负数,故错误;B、a是负数,b、c异号,则a×b×c是正数,正确;C、b是负数,a、c同号,则a×b×c是负数,故错误;D、a是正数,a、b异号,则a×b×c是负数,故错误;故选:B.【解析】【分析】根据几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负,当负因数有偶数个时,积为正.10.【答案】【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=CD=AD,∠B=90°,甲行走的距离是AB+BF+CF=AB+BC=2AB;乙行走的距离是AF+EF+EC+CD;丙行走的距离是AF+FC+CD,∵∠B=∠ECF=90°,∴AF>AB,EF>CF,∴AF+FC+CD>2AB,AF+FC+CD<AF+EF+EC+CD,∴甲比丙先到,丙比乙先到,即顺序是甲丙乙,故选:B.【解析】【分析】根据正方形的性质得出AB=BC=CD=AD,∠B=∠ECF,根据直角三角形得出AF>AB,EF>CF,分别求出甲、乙、丙行走的距离,再比较即可.二、填空题11.【答案】【解答】解:比较两个角的大小,与线段的比较类似,找们可以用量角器量出角的度数.然后比较它们的大小,也可以把它们叠合法比较大小,故答案为:线段,量角器,叠合法.【解析】【分析】比较两个角的大小,与线段的比较类似,找们可以用量角器量出角的度数.然后比较它们的大小,也可以把它们叠合法比较大小,根据以上内容添上即可.12.【答案】【解答】解:设x分钟以后两人第一次相遇,依题意有(280-220)x=400,解得:x=.答:分钟以后两人第一次相遇.故答案为:.【解析】【分析】可设x分钟以后两人第一次相遇,根据等量关系:速度差×时间=路程差,列出方程求解即可.13.【答案】【解答】解:-6+12=6℃.故答案为;6.【解析】【分析】依据题意列出算式,然后依据有理数的加法法则计算即可.14.【答案】【解答】解:∵OA的方向是北偏东15°,OC的方向是北偏西40°,∴∠AOC=15°+40°=55°,∵∠AOC=∠AOB,∴∠AOB=55°,15°+55°=77°,故OB的方向是北偏东70°.故答案为:北偏东70°.【解析】【分析】先根据角的和差得到∠AOC的度数,根据∠AOC=∠AOB得到∠AOB的度数,再根据角的和差得到OB的方向.15.【答案】【解答】解:∵代数式3a5bm与-3anb2的和为0,∴代数式3a5bm与-3anb2是同类项,∴m=2,n=5,故答案为;2,5.【解析】【分析】根据同类项的定义(所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项),即可解答.16.【答案】【解答】解:∵|a|=3,|b|=2,∴a=±3,b=±2,∵a、b同号,且a>0,∴a=3,b=2,∴a-b=3-2=1.故答案为:1.【解析】【分析】利用绝对值的代数意义和a、b同号,且a>0,求出a与b的值,即可确定出a-b的值.17.【答案】【解答】解:(1)(2)(3)如图所示:(4)线段AG的长度是点A到直线BC的距离,故答案为:AG;(5)AG<AH<BH,故答案为:AG<AH<BH.【解析】【分析】(1)根据平行线的判定结合网格画AB的平行线CF;(2)根据垂线定义,结合网格过点A画线段BC的垂线;(3)根据垂线定义,结合网格过点A画线段AB的垂线,交BC于点H;(4)点A到直线BC的距离是过点A垂直于BC的线段的垂线段AG的长;(5)根据垂线段最短可得答案.18.【答案】【解答】解:由单项式-3x2ayb+1与xa+2y2b-3是同类项,得2a=a+2,b+1=2b-3.解得a=2,b=4.-3x2ayb+1×xa+2y2b-3,=-3x4y5×x4y5=-x8y10,故答案为:-x8y10.【解析】【分析】根据同类项,可得单项式的乘法,根据单项式与单项式相乘,把它们的系数分别相乘,相同字母的幂分别相加,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式,计算即可.19.【答案】【解答】解:把x=3代入方程得a-3=7,解得:a=10.故答案是:10.【解析】【分析】把x=3代入方程即可求得关于a的方程,求得a的值.20.【答案】解:在第1个器皿中放入10粒种子,表示为:5×1+5.在第2个器皿中放入15粒种子,表示为:5×2+5.在第3个器皿中放入20粒种子,表示为:5×3+5.⋅⋅⋅第n个器皿中放入的种子数量为:5n+5.故答案是:5n+5.【解析】根据“第1个器皿中放入10粒种子,在第2个器皿中放入15粒种子,在第3个器皿中放入20粒种子,在后面的每一个器皿中放入种子,数量都比前一个器皿多5粒”找到规律.本题主要考查了列代数式,解题的关键是找到规律,写出代数式.三、解答题21.【答案】解:(1)如图,直线EF即为所求作.(2)∵AB=AC,AD⊥BC,∴∠BAD=∠CAD=12∠BAC=22.5°∵GB=GC,∵EF垂直平分线段AB,∴GA=GB=GC=1,∴∠GBA=∠BAG=22.5°,∠GCA=∠GAC=22.5°,∴∠BGD=∠GBA+∠GAB=45°,∠CGD=∠GCA+∠GAC=45°,∴∠BGC=90°,∴SΔBGC【解析】(1)根据要求作出图形即可.(2)证明GB=GC=AG=1,∠BGC=90°,可得结论.本题考查作图-基本作图,线段的垂直平分线的性质,等腰三角形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.22.【答案】解:(1)如图1中,ΔADC即为所求.(2)如图2中,直线BT即为所求.【解析】(1)构造平行四边形ABCD,可得结论.(2)取线段AC与网格线的交点T,作直线BT即可.本题考查作图-应用与设计作图,全等三角形的判定和性质,三角形的中线等知识,解题的关键是学会构
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