语文：作文技法 作文“鹰的翅膀与人的灵魂”写作导引

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精语文:高考作文技法：作文“鹰的翅膀与人的灵魂”写作导引【文题】阅读下面的文字,写一篇不少于800字的文章。上帝召开一个会议,想了解赐给动物们翅膀后，它们是如何使用的。鹰说:我用翅膀在天空中飞翔，一切猎物都逃不过我的眼睛，我因此生活无忧。鸵鸟说：我用双腿在荒漠里奔跑，翅膀从未派过用场,它已成了沉重的负担。企鹅说：我已把翅膀变作鳍，它使我和鱼一样,能够在海洋遨游。……上帝忽然发现还坐着一个人，便奇怪地问：你没有翅膀,来这儿干啥？人说：上帝啊，虽然你没有赐予我翅膀，但我的灵魂可以飞翔，它带我飞翔到任何脚步不能到达的地方。要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自拟标题，自选文体。【导写】这是一道新材料作文题,从不同角度可以确定以下立意：从鹰的角度：充分发挥优势，才能创造出更美好的生活.从鸵鸟的角度：不能正确运用优势(天赋），优势也可能丧失甚至转化为劣势.从企鹅的角度:创造性地运用条件/善于根据环境改造条件。从鹰、企鹅的角度：成功者善假于物也。从鹰、鸵鸟、企鹅的角度：成功者善于利用有利条件,而失败者则恰恰相反。从上帝的角度：上帝是公平的！上帝关上一扇门,必会打开一扇窗。从鹰、鸵鸟、企鹅和人的角度：命运是公平的，让你在失去什么的同时得到别的东西。从人的角度——1.人的生命短暂而脆弱,但因为拥有了某种美好的事物（信仰、追求、理想、幻想等等）而使生命获得新的高度。2。在精神世界里,人类享有高贵的自由。3.生活总有不尽如人意的地方,但我们应该拥有更崇高的精神追求.4.崇高的灵魂可以弥补生命的缺陷。5。人类如果失去了联想,世界将会怎样?6.人不能决定生命的长度,但可以延展生命的广度和宽度,所依靠的是思想(或信仰等）。【结构示例】一并列结构，思路清晰，在高考作文中较容易驾驭。散文（叙事性散文和抒情性散文)、议论文、记叙文均可采用,其中叙述、议论成分的多少因文体而异。开头:引述原材料并亮出主旨句主体:并列结构标志句1+事例(叙\议）并列结构标志句2+事例（叙\议）并列结构标志句3+事例(叙\议)结尾:总结采用并列结构,不要只是简单地罗列现象、堆砌事例，应深入思考，对其进行分析，以增强文章的说服力、感染力和深度。【例文】隐形的翅膀记得有这样一句话：“没有比人更高的山，没有比脚更长的路。”每个人的一生都会经历各种苦难，但是当上帝关上一扇门的同时,也会打开一扇窗,因此我们要插上隐形的翅膀，从窗子飞出去。这隐形的翅膀是信念。2004年奥运会上，中国男子体操队因接连失利而与冠军失之交臂，随之而来的是民众的不理解,媒体的斥责。这无疑在他们的心中蒙上了一层阴影.他们得去面对、承受和思考。在2008年，他们用成功的泪水写下了这4年来辛苦的战绩，证明了他们从来都没有放弃过，气馁过，也从未受到过外界的影响.这是因为他们的心中有坚定的信念:“一定会更努力地完成2008年的奥运会。”信念犹如一双隐形的翅膀，带着曾经失败的人寻找成功的路。这隐形的翅膀是自尊.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原面对腐朽的君王发出了“怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心”的感慨,但是现实的黑暗并没有驱使他与世俗的贪官同流合污,他一直坚持自己的原则:“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也！”在正直与腐蚀的矛盾中，他选择正直,而不是摒弃自己的尊严.自尊犹如翅膀,带着屈原捍卫自己的人格，逃离世俗的黑暗.这隐形的翅膀是拼搏.或许有人会说高三是幸福的,是美丽的,我说高三是一种拼搏，我们要有足够的体力和足够的信心面对。高三是苦的，但也是甜的,它让我们在题海中摸索、挣扎,挣扎过后会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”之感。拼搏需要时刻保持清醒,例如，在做一道题目的时候，用一种方法不成功时,就用另一种方法。一味坚持换来的只能是疲惫和失败.男子体操队之所以取得成功，是因为他们的灵魂深处有坚定的信念;屈原之所以不与世俗同流合污，是因为他的心灵深处坚如磐石的自尊；高三之所以是美的,是因为拼搏之后会品尝到甘甜。这些隐形的翅膀能带领我们到达理想的彼岸,到达脚步不能到达的地方，看到更美丽的世界。【点评】“这隐形的翅膀是信念”“这隐形的翅膀是自尊"“这隐形的翅膀是拼搏"3个句子,既是各部分的主旨句，起到了引领的作用，又前后照应、并列,形成一个整体。二递进结构:是什么→为什么→怎么办文章各部分之间逐层深入,或由现象到本质,或从原因至结果，或从一般到个别……（例文略）【结语】孟子说：“大匠诲人，必以规矩.学者亦必以规矩.”又说:“能与人规矩，不能使人巧。”“规矩”是初学