邹忌讽齐王纳谏课件

九年级语文下册21*

邹忌讽齐王纳谏第1课时然而良药就一定要苦口吗？忠言必须要逆耳吗？如何才能让君王心平气和地倾听忠言，并且心悦诚服地接受呢？良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。这里就涉及到说话的艺术了。今天我们一起来学习《邹忌讽齐王纳谏》，看看邹忌是如何做到这一点的。1.理解和掌握文中的文言实词、虚词和特殊的文言句式，在理解的基础上背诵全文。（重点）2.理解设喻说理的特点，学习文章表现人物的方法，把握文章独特的结构方式。（难点）3.体会“讽谏”的妙处，认识讽谏除弊在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。（素养）学习目标作品介绍知识备查

《战国策》是一部国别体史学著作，又称《国策》。记载了东周、西周、秦、楚、齐、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事。记事年代起于战国初年，止于秦灭六国，约有240年的历史。《战国策》分为12策，33卷，共497篇，主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略，也可说是游说之士的实战演习手册。西汉刘向编定为三十三篇，书名亦为刘向所拟定。《战国策》的叙事特点：长于议论和叙事，文笔流畅，生动活泼，尤其善于运用寓言故事说明抽象的道理，以比喻、夸张的手法增强散文的表达效果。因此，此书既有重要的史学价值，又有很高的文学价值。知识备查背景资料知识备查春秋战国之际，七雄并立，各国间的兼并战争、各统治集团内部新旧势力的斗争，以及民间风起云涌的反抗斗争，都异常尖锐激烈。在这激烈动荡的时代，“士”作为一种最活跃的阶层出现在政治舞台上。他们以自己的才能和学识，游说于各国之间，有的主张连横，有的主张合纵，所以史称这些人为策士或纵横家。他们提出一定的政治主张或斗争策略，为某些统治集团服务，并且往往利用当时错综复杂的斗争形势游说诸侯采纳，以施展自己治国安邦的才干。各国统治者也认识到人心的向背，是国家政权能否巩固的决定性因素。失去了民心，国家的统治就难以维持。所以，他们争相招揽人才、虚心纳谏，争取“士”的支持。知识备查读一读预习检查yì

kuījiànbànɡjīcháozhāoqǐnjīshújiànɡuǎ昳丽朝服衣冠窥镜暮寝谤讥间进期年皆朝于齐孰谏寡人巧妙地运用了一个兼语句式，点明了文章内容的两个方面：邹忌劝谏齐王，齐王纳谏。整体感知读课文题目，说说你从题目中得到了哪些信息。邹忌讽齐王纳谏讽谏，即用暗示、比喻之类的方法委婉地规劝。①邹忌劝谏齐王②齐王纳谏整体感知参照注释，朗读课文，识记生字、词语，注意节奏和断句。邹忌/修/八尺有余，而/形貌昳丽。朝/服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我/孰与/城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公/何能及君也？”城北/徐公，齐国之美丽者也。忌/不自信，而/复问其妾曰：“吾/孰与徐公美？”妾曰：“徐公/何能及君也？”整体感知旦日，客从外来，与/坐谈，问之客曰：“吾/与徐公孰美？”客曰：“徐公/不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自/以为不如；窥镜/而自视，又/弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲/有求于我也。”整体感知于是/入朝见威王，曰：“臣/诚知/不如徐公美。臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣，臣之客/欲有求于臣，皆以/美于徐公。今/齐地/方千里，百二十城，宫妇左右/莫不私王，朝廷之臣/莫不畏王，四境之内/莫不有求于王：由此观之，王之蔽/甚矣。”整体感知王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民/能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓/战胜于朝廷。

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝

服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。邹忌讽齐王纳谏长，这里指身高。光艳美丽。与……相比怎么样，表示比较。赶得上，比得上。照镜子。早晨。整体感知穿戴。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”即“不信自”，不相信自己。又。第二天。不如，比不上。整体感知

【译文】邹忌身高八尺多，并且容貌光艳美丽。有一天早晨，他穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我与城北徐公相比，哪一个美？”他的妻子说：“您美极了，徐公怎能比得上您呢？”城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美，就又问他的妾：“我同徐公比，谁美？”妾说：“徐公怎么能比得上您呀？”第二天，有客人从外边来，邹忌同他坐着谈话，又问他：“我和徐公谁美？”客人说：“徐公不如您美。”整体感知妻我孰与城北徐公美？妾吾孰与徐公美？客吾与徐公孰美？1.再读课文，邹忌向他的妻、妾、客提出了什么问题？得到了怎样的回答？君美甚，徐公何能及君也？徐公何能及君也？徐公不若君之美也。三问三答精读细研明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮

寝而思之，曰：“吾妻之

美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”次日，第二天。同“熟”，仔细。远远不如。日落的时候，引申为晚上。躺着休息，睡觉。用于主谓之间，取消句子的独立性。认为我美。偏爱。怕。想要。对。整体感知

【译文】次日，徐公来了，邹忌仔细端详他，自己认为不如徐公美；又照镜子审视自己，更觉得远远不如（徐公美）。邹忌晚上躺着思考这件事，说：“我妻子认为我美，是偏爱我；妾认为我美，是害怕我；客人认为我美，是想有求于我。”整体感知2.邹忌“暮寝而思之”，使他认识到自己受蒙蔽的原因是什么？妻私我客有求于我妾畏我邹忌找到了自己受蒙蔽的原因，为讽谏齐王埋下伏笔。三思精读细研于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。”今齐地

方千里，百二十城,宫妇左右

莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”拜见。的确，实在。认为。比。现在。土地。古代称面积的用语，方圆。君主左右的近侍之臣。没有谁。全国范围内。蒙蔽，这里指所受的蒙蔽。整体感知

【译文】（邹忌）于是上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有求于我，他们都认为我比徐公美。现在齐国的土地方圆千里，一百二十座城，宫中的王后妃嫔、左右侍从没有不偏爱您的；朝廷中的大臣没有不害怕您的；全国的老百姓没有不有求于您的：由此看来，大王您被蒙蔽得太厉害了！”整体感知精读细研3.大声朗读课文第2段，用自己的话说说邹忌是如何讽谏齐王的。邹忌以家事喻国事，以切身经历为喻，讽谏齐王除弊纳谏。妻私我客有求于我妾畏我宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王三思王之蔽甚矣王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”好。当面指责。名词作状语，当面。劝谏。古代帝王、诸侯对自己的谦称，意为“寡德之人”。这里指“议论”，没有贬义。谤，公开指责别人的过错。指集市、市场等公共场合。使……听到。整体感知令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时

而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓

战胜于朝廷。宫门前和庭院里像集市一样，形容进谏的人多。门庭，指宫廷。刚刚。偶然进谏。间，间或、偶然。常常，不时。满一年。即使。到齐国来朝见。于，介词，到。所说的。在朝廷上取得胜利。意思是内政修明，不需用兵就能战胜敌国。整体感知

【译文】齐威王说：“好！”于是发布命令：“所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏；上书劝谏我的，可得中等奖赏；在公共场所指责我的过失，传到我耳朵里的，可得下等奖赏。”命令刚下达，大臣们都来进谏，