2023年安徽省六安市霍邱县中考二模语文试题(含答案)

霍邱县2022-2023学年度九年级第二次模拟考试

语文试卷

温馨提示：

1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题。在“试卷”上

答题是无效的。

一、语文积累与运用（35分）

1.默写。（10分）

（1）中国人有中国人的眼睛，中国人有中国人的心灵。登山，抒发①“不畏浮云遮望眼，

”的感叹；临水，感受②“潮平两岸阔，”的意境。看

见花落，领悟③“落红不是无情物，”的哲理；听到笛声，引发④“不知何

处吹芦管，”的思绪。春忧山河破碎，⑤“,恨别鸟惊心”；秋

怀报国豪情，⑥“，梦回吹角连营

（2）毕业在即，同学们互赠寄语作为留念：愿你珍惜光阴，不负韶华，努力绽放生命的光

彩，不要忘了孔子面对大河流水时发出的⑦","的感叹；

愿你尝遍人间百味，依然保持内心的淡定与从容，用范仲淹《岳阳楼记》中的⑧“,

____________“自勉。

2.阅读下面选文，完成（1）〜（4）题。（13分）

【甲】话说周进在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看，不想才

到“天”字号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了恶。行主人道：“想是这贡院里

久没有人到，阴气重了，故此周客人中了恶。”金有余道：“贤东，我扶着他。你且去到做工

的那里借口开水来灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。h

6u咙里咯咯地响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了！”扶着立了起来。周进看着号

板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。

【乙】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：”噫！

好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不Xing人事。老太太慌了，慌将几口开

水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门

外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣扎起来，头发都

跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。

（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

应诺（）中了恶（）不Xing人事（）h6u咙（）

（2）结合上文语境，解释下列两个词语的意思。（4分）

贡院：____________________________________________________________________________

报录入：__________________________________________________________________________

（3）简述周进和范进两人之间的关系。（2分）

（4）周进的“哭”与范进的“笑”，不同行为表现的背后有着怎样的社会根源呢？（3分）

3.“身边的文化遗产”学习活动中，班级筹办“稻米文化”主题展览，请你参与。（12分）

（1）【设计海报】展览会要设计海报，张陆与李林就此进行了讨论。请你帮助李林完成填空,

形成完整建议。（4分）

张陆：海报将“种”“秋”“稠”“稚”“称”“秽”六个禾字旁

秋言冬称

的字设计成背景，与“米”呼应，真有创意！

Mfe⅛种

李林：还真是这样。这几个字中，“①”本义是指幼禾，

稚宦质稚

“秋”为庄稼成熟，这两个字放在一起，就是“米”的成长记啊！秽黑※秋

但像“②”这个字有点不雅，作为背景不太合适吧？硼第秋

张陆：有道理。换成什么字好呢？称稠

李林：可不可以换成“③”,它和“稠”正好是一对反义

I“稻米文化”主题展览会

词。或者换成像“季”“④”这样的上下结构的字也可以。

【解说展板】制作“一粒米的历史”展板时，制作者以“稻米”的口吻撰写了解说词0其中

两块展板的解说文字中，画横线的句子有毛病，请你按提示修改。（4分）

唐朝时期20世纪60年代

方便好用的曲辕犁出现

袁隆平开始进行杂交水稻研究

展板1展板2

展板1：唐朝时，人类可厉害啦！他们发明的方便好用的曲辕犁闪亮登场，大面积开凿

了贫瘠的土地，为我们健康、舒适她生长开疆拓土。人类可喜欢我们啦，越来越多的亲人们

在南方安家，我们的家族日益壮大。

①词语使用不当，应该换成。

展板2：科学家袁隆平为了让水稻生命力更加旺盛，家族更加壮大，带领团队攻克难题，

改良了我们的基因。我们茁壮成长，产量创造了世界纪录，成长秘诀还被推广到全世界！

②词语不符合解说词的口吻要求，根据上下文，应该换成O

（3）【确定标语】在世界稻作文化专题介绍中有下列几条材料，专题编辑者为之拟了两条标

语------“一片田，一个国家，一种凝聚力”，“五洲四海一粒米，稻作文化万里传”；只能

从中选择一条，你会推荐哪一条？请简述理由。（4分）

◊两千余年前，吴越的部分人民为逃避战乱，渡海到了今日本九州一带，把水稻栽培技

术也带了过去。这是日本有稻作栽培之始，从事种稻的人被称为弥生人，稻作所引发的文化，

称之为“弥生文化

（选自《中国稻作文化史》）

◊在湄公河平原，水稻生产是人们主要的生产活动，它深深地影响着人们的生活。在越

南，除了米饭外，还有各种米制食品，如米粥、米酒、米粉和粽子等。水稻生产还影响着人

们的精神生活，水上木偶戏是越南民间的表演艺术，很多动作来源于水稻生产环节，如插秧、

打谷等。在柬埔寨的传统节日“御耕节”里，人们祭祀天神，祈求风调雨顺，以期获得好收

成。

（选自七上《历史与社会》）

◊在意大利、印度、美国、巴西，甚至在严寒的俄罗斯远东小镇，稻米以顽强不屈的生

命力和润物无声的感召力，养育了一代代人，塑造出一个个独特而精彩的文化……

（选自2021年第21期《新民周刊》）

二、阅读。（55分）

请阅读下面的文字，回答问题。

[-]战友（22分）

整个连队只有一匹马，名义上是连长的坐骑，可是连长很少骑它。这匹马不是什么名贵

的品种，只是一匹普普通通的马，个头一般，毛色纯黑，不带一点儿杂色，性情也温顺，从

没有发过脾气。

那时候，部队正跟蒋介石打着仗。大家给它取名“老蒋”，自然也有看不起它的成分。

唯独连长例外，自己省下口粮，悄悄塞到老蒋的嘴里；有时间了，给它洗洗澡；遇到风雪天，

害怕它冻着，把自己的褥子抽出来披到它身上……有一天，因为没有粮食，厨师拿它出气，

仅仅是抽了它一鞭子，被连长狠狠批了一通。

在一次伏击战中，连队两名战士受伤，急需送到三十里外的总部医院。若是派人抬担架

去，时间慢不说，还需要占用四名战士，本来人手就紧张，况且战斗正处于胶着状态。怎么

办？连长看到老蒋，两眼一亮，说：“让老蒋带着两名受伤的战士去！”

通讯员小刘吃惊地问道：“连长，这可以吗？

连长说：“可以。”

连长虽这样说，但他也只有四分的把握。上个月，连长骑着老蒋到医院做阑尾炎手术。

等手术做完后，连长昏迷中尚未苏醒。医院不知道老将，派了个车送连长回驻地——战争期

间，医院人满为患，无大碍的病人都让提前出院。连长走后没多久，老蒋竟挣脱缰绳，撵了

一路,独自回到驻地。

既然连长发话了，大家就把两名受伤的战士绑缚在老蒋身上，然后，连长指了指方向，

轻轻拍了拍它的屁股。老蒋似乎什么都明白，头一仰，撒开四蹄，哒哒地跑远了。

战斗结束，消灭敌人22名，缴获重机枪两挺，轻机枪四挺，迫击炮一门，炮弹12枚。

连长很高兴，准备安排人往山下抬时，老蒋回来了。看到它大汗淋漓的样子，连长心头一紧：

两名受伤的战士送到医院了？还是半路出了什么岔子？他上前拍了拍老蒋的头，忽然看到马

嚼子上拴着一团纸。连长解开，纸上写着：两名受伤的战士已经到送院，生命无大碍。连长

愣怔了一下，上前抱着老蒋的脖子，亲了个够，比打了胜仗还激动。至此，大家不得不对老

蒋另眼相看。

前不久，通讯员小刘骑着老蒋给团部送信回来，途中遭到敌人的伏击。老蒋虽然没有受

过训练，但是，它一点儿也不含糊，仿佛对身边飞过的子弹视而不见，反而加快速度，箭一

样往前冲。等到逃离险境，老蒋没有减速，飞快往连部赶。事后小刘说：“那一刻，我感觉

老蒋像飞一样，不弱于一匹真正的战马。

等到小刘和老蒋赶回驻地时，小刘刚从马背上跳下来，老蒋一下子就瘫倒在地。起初，

大家以为它是累的。连长走到跟前，忽然发现老蒋的眼里渗出泪水。他忙蹲到老蒋跟前，用

手去抚摸它身上的毛，当摸到肚子的时候，觉得湿漉漉的，但不是汗水，是血水！连长这才

发现，老蒋中弹了！未来得及处理、包扎，老蒋就因为失血过多，永远闭上了眼睛。

厨师提议，既然老蒋死了，可以剥皮吃肉。小刘不干了，说：“要不是老蒋，我早就没

命了。”还有上次老蒋独自驮到医院去的两名战士，也不同意卸磨杀驴，不是驴，在这里应

该说是马。

意见不统一,大家都把目光投向连长，是杀是埋他说了算。

连长重重地叹口气，说：“老蒋是咱们连的一员，要按烈士的待遇，厚葬它。”听到连长

的话，在场的战士都诧异不解，埋掉得了，还厚葬，未免有点儿过分。

连长看出大家的疑惑，像是自言自语又像是给大家解释：“那一年，我们支队路过河南

巩县老庙村，在当地征兵时，老百姓的热情都很高，除了青壮年踊跃报名外，六十多岁的老

人，十一二岁的孩子，都要求当兵。还有一位王大娘，牵出了她的马，她说自己一辈子无儿

无女，就让这匹马当她的儿子上战场吧。这匹马就是老蒋...

4.下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（（3分）

A.连长很少骑自己的坐骑，因为它只是一匹普通的马而不是真正的战马。

B.全文通过一匹马的故事告诉我们：胜利相伴的是英勇无畏的浴血牺牲。

C.作者以传奇的口吻讲述了老蒋从军的故事，一波三折，余味无穷。

D.小刘等战士不同意“卸磨杀驴”，从侧面表现了对老蒋的无比敬爱。

5.按时间先后梳理老蒋的不平凡事迹，完成下列填空。（3分）

事迹见证者_______________不平凡事迹_______________

王大娘一(1)____________________________________

连长⑵

连长(3)____________________________________

小文U送信回来勇闯枪林弹雨，中弹牺牲。

6.读一读下列句子，按照后面括号中的要求进行赏析。（6分）

（1）连长愣怔了一下，上前抱着老蒋的脖子，速个够，比打了胜仗还激动。

（赏析加点词语的表达效果）

（2）它一点儿也不含糊，仿佛对身边飞过的子弹视而不见，反而加快速度，箭一样往前冲。

（赏析运用修辞的表达效果）

7.你认为文中的连长身上有哪些特点，结合具体内容加以分析。（4分）

8.结合全文内容，分析文章以‘'战友”为题的表达意图。（6分）

【二】（17分）

【材料一】多年来，气候变化对农业造成严重影响。2010年，联合国粮农组织在报告

中指出，发展中国家需要发展“气候智慧型”农业，以应对日益变暖的世界并养活日益增加

的人口。农业不仅深受气候变化影响，其本身也是影响气候的重要因素。气候智慧型农业具

有提高农业生产可持续性、对气候变化适应性、减少温室气体排放等显著特点。在我国农业

文化遗产中，蕴含着适应气候、调节气候、防御气象灾害的丰富经验，能够助力气候智慧型

农业发展。

【材料二】甘肃迭部扎汆那位于青藏高原东部边缘，地处高山峡谷之中，山势奇峻、云

雾缭绕，宛如仙境。这片区域有着不同的海拔高度和山地坡向，气候条件也大不相同。当地

人充分利用这种资源差异，或在山下的田间种庄稼，或到半山的草场牧牛羊，间或进入山林

采集。多种生产活动，构成了一个空间布局合理、人与自然和谐相处的农林牧复合系统。农

耕主要种植青棵和蔬菜，并形成了合理的轮作制度；牧业供给肉和奶类；森林既能提供建筑

房屋所需的木材，也生长菌菇和药材。

【材料三】哈尼人生活在地形起伏的哀牢山区，村寨坐落于半山腰，村寨下方是梯田，

上方至山顶是茂密的森林。高山森林土壤是涵养水源的宝库，水源形成溪流、山泉流经村寨，

再经人工开凿的沟渠流入梯田，而层层梯田能够很好地防止水土流失，整个梯田系统布局科

学，水分利用效率高，具有旱涝保收的能力。水流最后汇入山谷的河流中，河水蒸腾形成水

汽又降落到山上，形成了立体的水循环。

山顶高耸的树木就像成片的“冷凝塔路过的空气冷凝成水汽，再加上山谷河流蒸腾

而上的水汽，使冬春之际的哀牢山区置身于茫茫云雾中，大大增加了降雨的频率。即使其他

地区雨水稀少，哀牢山区也能凭借着茂密植被、缭绕云雾获得充沛降水。

【材料四】传统农业中，各地先民都会从当年收获的作物中挑选颗粒最饱满的植株种子

用于来年耕种。相比于外来优质品种，这种通过自然选育留下的品种，或许不具备产量高、

生长周期短等优势，但却有着最顽强的生命力和最适应当地环境、种植方式的基因特性，能

够有效地抵御当地常见的气象灾害。

同时，人们还有意识地选育并保留多样性品种，以适应气象条件的变化。比如河北涉县

王金庄旱作石堰梯田，就有74种作物、180个老品种，当地依此建立了“种子银行”。

此外，固碳减排也是气候智慧型农业的一个显著特点与发展要求。利用生物共生减少投

入与排放的发展理念，在我国的诸多农业文化遗产中都有体现。浙江青田稻鱼共生系统、贵

州从江侗乡稻鱼鸭复合系统、浙江湖州桑基鱼塘系统等，都是其中典范。稻、鱼、鸭共生的

模式，“桑叶喂蚕、蚕沙养鱼、鱼粪肥塘、塘泥壅桑”的生态循环，能有效降低化肥等制剂

的使用，减少氮氧化物排放，更加环保。

9.下列对以上材料的理解与判断，不正确的一项是（）。（3分）

A.为应对日益变暖的世界并养活日益增加的人口，要重视应对气候变化的智慧。

B.甘肃迭部扎来那人的多种生产活动，没能做到依据当地气候资源布局农牧业。

C.哀牢山区的稻作梯田系统，是对局部地区的气候条件主动调节的典范。

D.传统农业文化积累的丰富经验和智慧，对今天的农业发展有借鉴价值。

10.“冷凝塔”是如何进行气候调节的？（4分）

11.材料四使用了多种说明方法，请列举其中的两种并分析各自的表达效果。（4.分）

12.为了把中国人的饭碗牢牢端在中国人手里，根据以上材料，从气象与农业关系的角度提

出三种发展思路。（6分）

[≡]（16分）

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕未误之不敢稍谕约。以是人名以书假余，余

因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执

经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾

耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，

卒获有所闻。

（节选自宋濂《送东阳马生序》）

【乙】范缜字子真，南乡舞阴人也。缜少孤贫，事母孝谨。年未弱冠，闻沛国刘璇聚众

讲说，始往从之，卓越不群而勤学，琳甚奇之，亲为之冠。在瓶门下积年，去来归家，恒芒

腐布衣，徒行于路。琳门多车马贵游，缜在其门，聊无耻愧。既长,博通经术，尤精《三礼》。

【注】芒隘草鞋。≡,jue»

13.解释下列加点的字词在文中的意思。（5分）

（1）无从软书以观致：（2）以是人多以书假余假：

（3）卒获有所闻卒：（4）怛芒屑布衣恒：

（5）事母孝谨事：

14.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）录毕，走送之，不敢稍逾约。

（2）璇甚奇之，亲为之冠。

15.阅读以上两文，完成下列填空。（3分）

（甲】文中写了宋濂在求学过程中遇到的之难和之难。

【乙】文中的画线句子运用的写法，使范缜的形象更突出、更丰满。

16.根据以上两文回答：宋濂和范缜的品质有何异同？（4分）

三、写作（55分）

17.“为者常成，行者常至”的意思是：只要努力去做，就能获得成功；只要坚持不懈，就

能到达目的地：只要持之以恒，苍天就会不负有心人。

在学习与生活中，你有哪些关于“为”的经历和感悟？或者，你对“为”有怎样的认识

与思考？请结合上面的材料，以“为者常成”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：（1）文中不要出现透露你个人身份的信息；

（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

霍邱县2022-2023学年度九年级第二次模拟考试

语文试卷参考答案

一、语文积累与运用（35分）

1.自缘身在最高层风正--帆悬化作春泥更护花一夜征人尽望乡感时花溅泪醉里挑灯

看剑

（2）逝者如斯夫不舍昼夜不以物喜不以己悲

2.（1）nuoG省喉

（2）贡院：是古代会试的考场，即开科取士的地方。

报录人；旧时科举中榜后，分送报条的人。

（3）周进担任广东学道在主考院试时，遇范进考秀才，周进以第一名成绩将范进录取，因

此周进对范进有知遇之恩，二人是师生关系。

（4）一哭一笑背后的根源都是封建科举制度对读书人的摧残与毒害。

3.（1）①稚②秽③稀④香

（2）①开凿开垦②攻克解决

（3）示例一：我推荐“一片田，一个国家，一种凝聚力”。世界区的主题是“丰富多彩的世

界稻作文化”。很多国家受中国稻作文化影响，继而衍生出自己独特的稻作文化，如日本的

“弥生文化”，柬埔寨的“御耕节”等，都促进了民族认同感，增强了凝聚力。这条标语十

分贴合展区主题，同时用排比句式，具有感染力，能达成宣传目的。

示例二：我推荐“五洲四海一粒米，稻作文化万里传”。世界区的主题是“丰富多彩的

世界稻作文化”。依据材料内容看，两千余年前，吴越的部分人民把水稻栽培技术带到日本，

越南至今还有吃粽子的习俗。这条标语与展区主题十分贴合，体现中国稻作文化对世界饮食

和人们精神生活的深远影响。同时语句对称整齐，朗朗上口，能达成宣传目的。

（结合展览主题和材料内容阐述理由，言之成理即可。

二、阅读。（55分）

[-]战友（22分）

4.A

5.按时间先后梳理老蒋的不平凡事迹，完成下列填空。（3分）

事迹见证者_______________不平凡事迹_______________

王大娘一（1）送马（老蒋）上战场

连长（2）老蒋把两名受伤的战士送到三总部医

院______________________________________

连长（3）连长阑尾炎手术出院后，老蒋独自返

回部队

小文U送信回来勇闯枪林弹雨，中弹牺牲。

6.（1）“亲了”生动地表现了老蒋完成任务后连长激动的心理，体现了连长对老蒋的喜爱之

情。

（2）运用比喻的修辞的方法，形