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文档简介
5.一个豆荚里的五粒豆第一课时第一页,共十三页。学习字词我会读荚jiá豌wān按àn僵jiānɡ苔囚框táiqiúkuànɡ溢yì预yù揭jiē啪pā第二页,共十三页。豌按适恐枪探愉曾耐僵左右结构的字书写时要左窄右宽。舒硬第三页,共十三页。第二课时一个豆荚里的五粒豆第四页,共十三页。字词听写豌豆
按照
舒适
恐怕
玩具枪
耐心
玻璃
探出
愉快
盘绕
不曾第五页,共十三页。课文讲了一个什么故事?围绕着什么写的?第六页,共十三页。
豌豆为什么想出去?哪个词具体说明了想出去的理由?“变得僵硬”具体说明了豌豆们想出去。第七页,共十三页。表现了豌豆们怎样的性格?第一粒豆和第二粒豆:自高自大。第八页,共十三页。表现了豌豆们怎样的性格?第三、四粒豆:满足现状。第九页,共十三页。表现了豌豆们怎样的性格?第五粒豆:随遇而安,喜欢过平静的生活。第十页,共十三页。
虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把植物支起来。为什么母亲不相信,还是……?
这是一位母亲对子女爱的体现。第十一页,共十三页。
你怎样理解“真的,它现在要开花了!……”这一段?此时小姑娘的心情是怎样的?小豌豆的长大满足了小姑娘的愿望,使她鼓励起了战胜病魔的信心。第十二页,共十三页。我们通过本课的学习,感受到了爱的幸福,爱的神奇,同时更感受到奉献爱是最崇高的、最伟大的。只要我们都献出一份爱心。世界将处处充满爱!小姑娘对小豌豆很感激
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