Unit1ComicstripWeletotheunit课件牛津译林版英语八年级上册

八年级·英语·译林版·上册Unit1FriendsComicstrip&Welcometotheunit

1．记住并会正确运用下列词汇：thirsty，honest，secret，joy，care，yourself，teenager，magazine，good－looking，humorous，polite，tidy，make，trust，lie，joke，true，keepasecret，careabout。2．能够使用适当的形容词描述人物的外貌和性格特征。3．通过学习，树立正确的交友观念。一、填一填1．保守秘密

keep

a

secret

2．关心，关怀

care

about

3．与……交谈

talk

to

4．分享我的快乐

share

my

joy

5．撒谎

tell

lies/a

lie

6．讲笑话

tell

jokes

keep

a

secretcare

abouttalk

toshare

my

joytell

lies/a

lietell

jokes二、译一译1．我渴了。我可以喝点什么吗？I’m

thirty．Can

I

have

something

to

drink？2．你碗里的比萨饼怎么样？What

about

the

pizza

in

your

bowl？I’m

thirty．Can

I

have

something

to

drink？What

about

the

pizza

in

your

bowl？4．好朋友应该诚实。Good

friends

should

be

honest．Good

friends

should

be

honest．3．你相信他说的话吗？Do

you

believe

what

he

says？Do

you

believe

what

he

says？三、想一想1．你学过哪些表示个人品质的形容词？和同学们分享一下吧。helpful，

clever，

polite，

tidy，

interesting，

serious，

careful，

shy，

quiet，

outgoing，

friendly，

kind．．．2．Whatabout．．．？的另一种表达是什么？How

about．．．？helpful，

clever，

polite，

tidy，

interesting，

serious，

careful，

shy，

quiet，

outgoing，

friendly，

kind．．．How

about．．．？

听录音，回答问题1．快速观察一下课本第6页上的图画并听录音，听完录音后试着回答下列问题：Who’sEddie’sgoodfriend？Why？2．两人一组阅读对话并进行展示。

小组活动1．小组活动。用英语描述班级中的一个同学，其他学生猜他的姓名。完成任务所需的语言结构：（1）He/Shecaresaboutothers．（2）He/ShewilltalktomewhenI’msad．（3）He/SheisreadytohelpmewhenIhaveproblems．2．独立完成课本第7页的A部分，小组内订正答案。

对话演练1．听录音，集体朗读课本第7页的B部分的对话；2．根据B部分提供的一些描述朋友的形容词，两人一组表演对话。完成任务所需的语言结构：Ithinkmygoodfriendshouldbevery．．．．because．．．．Iagree．/Idon’tagreewithyoubecause．．．．It’squiteimportantforafriendtobe．．．．Doyouthinkso？

Idon’tthinkmygoodfriendmustbevery．．．．

●CanIhavesomethingtodrink？

能给我一些喝的东西吗？somethingtodrink意为“一些喝的东西”，something为不定代词，todrink为动词不定式，修饰不定代词要后置。例如：somethingtoeat一些吃的东西【拓展】由some，any，no，every加上－body，－one，

－thing构成的不定代词，叫作复合不定代词。它们在句中可作主语、宾语、表语等，其后可跟形容词、不定式、介词短语作定语。作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。例如：Hehassomethingimportanttotellme．Isthereanythingunusualintheroom？Nothingcanstopusthinking．

单项选择。

（

C

）—Mom，canIhavesomething

？I’mhungry．

—Sorry，thereis

inthefridge．ButIthinkwecangooutfordinnernow．

CA．eating；everythingB．toeat；somethingC．toeat；nothingD．eating；anything●Doeshe/shecareaboutyouwhenyouaresad？

当你难过的时候，他/她关心你吗？1．care在此处作动词，意为“关心，关注，在意”。careabout意为“关心，关怀”。例如：Don’tyoucareaboutanybody？难道你谁也不关心吗？I’llgo．Idon’tcarewhathappens．我会去。我不管会发生什么情况。【拓展】1．care可用作名词，意为“关心”。takecareof意为“照顾”。例如：Heistakingcareofhismotherathome．他正在家中照顾母亲。2．care的词形变化

完成下列各题。1．Heisalways

careless

（care）abouthisschoolwork，sohekeepsmakingthesamemistakes．

（

A

）2．Weshould

ourclassmatesbecausetheyareourfriends．

A．careaboutB．laughatC．looklikeD．shoutatcarelessA

（

B

）1．On

Children’sDay，Jackreceivedaprizeforbeing

honestboy．

A．the；aB．/；anC．/；aD．the；an

（

B

）2．Didyoudothehomework

？

A．youB．yourselfC．yourD．yoursBB

（

D

）3．Hisbrotheronlythinksofhimselfandhedoesn’t

others．

A．decideonB．agreewithC．takecareD．careabout

（

A

）4．Youcan

her．Shenevertellsa