人教版小学美术四年级下册 第14课 藏书票 全省一等奖_第1页
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文档简介

精美的藏书票人美版四年级美术下册

沁园春小学王志宏第一页,共二十一页。置疑导思:通过欣赏作品设置问题情境“什么是藏书票?”“藏书票是怎样产生的?”“藏书票的种类有多少?”“如果让我们自己设计怎样进行设计?”第二页,共二十一页。激趣导入:欣赏藏书票作品,初步知道什么叫藏书票?

藏书票是德国藏书家发明的艺术形式。起初是画在小纸片上的图案和文字,贴在书籍封里的右上角作为藏书的标志,起着装饰美化图书的作用。第三页,共二十一页。第四页,共二十一页。特点制作步骤设计要求内容种类精美的藏书票导学达标第五页,共二十一页。

简洁优美、题材多样、装饰美化书籍,表达个人的审美情趣。特点:第六页,共二十一页。第七页,共二十一页。内容:图案:简洁优美、块面为主基本内容:文字:EX-LIBRIS票主姓名如:小明之书第八页,共二十一页。藏书票的种类1.人物类2.动物类3.植物类4.纪念性的节日或事件第九页,共二十一页。EX-LIBRIS例如第十页,共二十一页。第十一页,共二十一页。第十二页,共二十一页。第十三页,共二十一页。第十四页,共二十一页。制作步骤:1.设计构图:构思奇特,画面简洁,大胆去想。2.完成画稿:少用线条,多用块面3.分色制版:按照版面色彩去制版,并且版面要一致。4.刻版印稿:分版刻制,完成制作。第十五页,共二十一页。演示讲解:1.设计构图2.完成画稿3.分色制版4.刻版印稿第十六页,共二十一页。达标创作:1.教师示范制版的过程,讲解复写纸、夹子的用途。让学生直接了解藏书票的制作,并且大胆说出创作构思。2.结组制作,教师指导第十七页,共二十一页。展评反馈:1.展示作品,给学生一个表现自我的机会,由他们自己讲解设计意图。2.小结目标达成情况。第十八页,共二十一页。设计要求:1.进行藏书票的设计时,应以“面”为主。2.设计文字的时候注意断开。比如:B、R、日等字的中间位置要分开。作业

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