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文档简介
第一页,共二十三页。
第二页,共二十三页。第三页,共二十三页。第四页,共二十三页。
执教:
厦门市湖里第二实验小学甘梅GOOD
MORNING第五页,共二十三页。
文学作品《山海经》中的拟人手法广告中的拟人手法
我们相同的地方是……不同的地方是……都是拟人形象他是头部拟人,我是身体拟人。第六页,共二十三页。
看一看,如何变拟人的形象?第七页,共二十三页。
看一看,如何变拟人的形象?第八页,共二十三页。
看一看,如何变拟人的形象?第九页,共二十三页。
看一看,如何变拟人的形象?第十页,共二十三页。
看一看,如何变拟人的形象?第十一页,共二十三页。
看一看,如何变拟人的形象?第十二页,共二十三页。头替换身体拟人的方法:第十三页,共二十三页。
添加拟人的方法:表情表情、动作表情、动作、服饰第十四页,共二十三页。
拟人形象的创作,关键在于将动植物的形象加入人的形象特征。可采用将物象头部拟人化,或将物象身体拟人化等方法。第十五页,共二十三页。
试一试:移动图片,变出你喜欢的拟人形象。12第十六页,共二十三页。作品欣赏:第十七页,共二十三页。第十八页,共二十三页。
作业要求:作业时间:18钟形象生动色彩鲜艳制作精美第十九页,共二十三页。小组评一评:谁设计了最佳拟人形象。形象生动色彩鲜艳制作精美评比标准:第二十页,共二十三页。拓展:第二十一页,共二十三页。谢谢大家……
第二十二页,共二十三页。拟人的形象拟人的方法
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