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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页全国交通安全日活动心得【优秀篇】【篇一】

20xx年12月2日根据“122”交通平安日主题活动的通知精神,开展形式多样的教育活动,加大了交通平安的宣扬力度,增加了全体同学的交通平安观念,坚固树立了“抵制七类违法平安文明出行”的思想。现把活动总结如下:

一、统一思想,落实交通平安日主题活动责任。

我校成立“学校交通平安日活动领导小组”,负责组织和支配学校的交通平安教育工作,把同学的交通平安列入重要的议事日程。提出开展活动的方案;在教职工会议上部署工作,开展全校性的教育活动。

二、强势宣扬,切实增加交通平安意识。细心组织开展交通平安学问的宣扬教育活动。

(一)校外,亲身感受,培育同学的自护力量。为开展交通平安日实践活动,熬炼同学的实际力量,组织德岗同学外出“交通平安日在行动”活动,同学外出维护校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潜在危急,身临其境,让同学感受“抵制七类违法平安文明出行”的重要性。同时,签订平安责任书,让同学把握了有关交通平安法规常识,对维护学校秩序,疏导交通,宣扬交通法规起到了乐观而有效的作用。

(二)校内,轰轰烈烈开展同学交通交通平安学问宣扬活动。

1、交通平安学问教育课。我们利用班会课,特地设置“交通平安学问”为内容的课程,备好课,上好课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通平安教育进学校的目的,交通平安学问讲座使全体同学深受教育。

2、组织同学观看《珍爱生命,平安第一》交通平安宣扬片,通过电影中一些场景感染同学,并通过写观后感提升平安意识。此外,我们网络搜寻有关交通平安的图片资料、电影片,并将交通平安有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校电子白板内进行展览。

3、利用各种载体,广泛开展“文通平安日”活动。详细做好以下工作:在学校电子白板上宣扬“122”交通平安日和它的主题,各班黑板报出“交通平安专版”进行宣扬;校内都设置了交通平安教育标语和宣扬画;进行题为“抵制七类违法平安文明出行”征文竞赛;学习活动取得显著成效。

4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理,严禁同学骑车,教育老师严格做到“平安行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、将《致同学家长的一封信》下发至同学,每生人手一份等形式,对家进步行交通平安教育。要求家长协作学校对子女进行必要的走路和行车平安提示,要严格遵守交通法规,并决不乘坐“黑车”和超员的车,并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规,保障孩子平安,这样,不仅提高了同学的交通平安意识,而且辐射到家长,规范了家长的交通行为。

通过交通平安日活动的开展,交通平安意识已深化人心,老师、同学和家长都深有感受。同学了解了交通平安常识,提高了遵守交通法规意识。平安走路,平安乘车,平安骑车己成为同学们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通平安工作到位,没有发生交通平安事故。

通过交通平安日主题活动的开展,广阔家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满足程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。

【篇二】

为了培育幼儿的交通平安意识,增加幼儿的自我爱护力量,12月4日上午,XX幼儿园以“全国交通平安日”为教育契机,开展了以“遵守交通规章,平安文明出行”为主题的教育活动。

活动中,各班老师依据幼儿的年龄特点,开展了形式多样的道路交通平安教育活动,让幼儿了解12月2日是全国交通平安日,122是交通事故报警电话。大班幼儿在老师的组织下熟悉了别超速、别酒驾、别闯红灯、别随便占用应急车道的标志;中班老师为了让幼儿更快的把握交通平安学问,将平安学问以拍手歌的形式教给幼儿,整堂课在轻松开心的氛围中结束。小伴侣不仅学会了相互合作拍手,更重要的是娴熟把握了交通平安学问儿歌。在家中,也能通过与家长互动的方式宣扬交通平安学问;小班幼儿则通过学习儿歌《交通平安我知道》,明白过公路要看信号灯,还要大手牵小手,才能安平安全过公路。

通过此次活动,让孩子们进一步了解交通平安常识,树立了遵守交通规章的意识,培育了幼儿文明出行的良好习惯。据悉,该园始终将平安工作作为首要工作,列入幼儿园日常管理,常抓不懈,确保师幼平安和幼儿园平平稳定。

【篇三】

交通平安教育应从小抓起,让幼儿从小懂交通,从小就把平安意识、生存意识传授放心中。为了增加幼儿的交通平安意识,12月27日下午,XX镇中心幼儿园中一班结合幼儿年龄特点开展了交通平安主题教育活动。

通过交通平安主题谈话、学习交通平安学问、学认交通平安标志、学唱交通平安歌谣等教育形式,让幼儿坚固树立遵守

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