幼儿园大班阅读活动方案_第1页
幼儿园大班阅读活动方案_第2页
幼儿园大班阅读活动方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园大班阅读活动方案【幼儿园大班阅读活动方案】一、活动目标：1.培养幼儿对阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯；2.促进幼儿语言表达能力、思维能力和想象力的发展；3.培养幼儿对文字的敏感性，提高幼儿的识字能力和理解能力；4.培养幼儿的情感态度，提高幼儿的人文素养。二、活动准备：1.确定活动时间和地点；2.准备丰富多样的幼儿图书、故事书和绘本；3.准备活动所需的音乐、贴纸、手偶等道具；4.准备活动所需的活动纸、颜色笔、剪刀等。三、活动流程：1.热身活动（10分钟）引导幼儿集中注意力，进行简单的身体活动，如操纵纸制手偶模仿动物动作、朗读简单的儿童歌谣等。2.导入环节（5分钟）让幼儿举手说出自己喜欢的图书或故事，引发幼儿对阅读的兴趣。3.主体活动（30分钟）a)故事时间老师给幼儿讲解故事，选取生动有趣的故事，结合图画或手偶来展示故事的情节。在讲解的同时，引导幼儿参与角色扮演、提问和讨论，以增强幼儿的阅读理解和思维能力。b)观看影视资源老师播放精选的动画片、音乐视频等，配以合适的音乐和动画效果，吸引幼儿的注意力，培养幼儿对故事情节的理解力和想象力。c)读书绘本环节老师根据幼儿的阅读水平，选择适合的绘本，向幼儿朗读并指导幼儿翻阅绘本。引导幼儿通过欣赏图画、阅读文字，自由发挥想象力，进行创作性阅读。d)听力训练老师提问或读故事，要求幼儿仔细倾听并回答问题。通过听力训练，提高幼儿的听力理解能力和集中注意力的能力。e)阅读互动游戏设置简单的阅读小游戏，如拼图游戏、抓图书游戏、猜猜图书等，让幼儿在游戏中体验阅读的乐趣。4.结束环节（5分钟）让幼儿回顾整个阅读活动的过程，提问幼儿在活动中学到了什么，给予肯定和表扬。四、活动评估：1.观察幼儿对活动的积极参与和投入程度；2.观察幼儿在活动中的表现：注意力集中、思维敏捷、语言表达等；3.采用观察记录、问卷调查等形式，了解幼儿在活动中的阅读能力和阅读习惯的养成情况。五、活动延伸：1.增加图书角、绘本角等环境设置，鼓励幼儿在游戏时间或自由活动时间自主阅读；2.组织参观图书馆或书店，让幼儿体验真正的阅读氛围；3.组织父母参与到阅读活动中，通过家长讲故事等形式，

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论