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文档简介

第页共页中班美术公开课教案《桃花朵朵》教学目标：1.培养幼儿的美术欣赏能力，感受自然景色的美妙。2.培养幼儿的观察和想象能力。3.培养幼儿的动手能力，锻炼他们的手眼协调能力。教学准备：1.《桃花朵朵》的图片或幻灯片。2.讲解用的小道具或图片。教学步骤：一、导入（10分钟）1.引入：教师播放音乐《桃花朵朵开》，在屏幕上放映桃花开放的图片。2.提问：大家听到的音乐和看到的图片是什么？桃花是什么样子的？二、呈现（15分钟）1.讲解：教师出示图片或小道具，讲解桃花的特点，如花瓣的形状、颜色、花蕊的位置等。2.观察：幼儿观察图片或小道具，回答教师的问题，认识桃花的外观特点。三、创作（30分钟）1.提示：教师发放纸张、颜料和刷子，告诉幼儿们我们要画桃花，引导他们用刷子蘸取颜料，画出桃花的花瓣。2.指导：教师示范如何画桃花花瓣，引导幼儿们一起动手画桃花。3.激发：教师邀请幼儿们观察真实的桃花，激发他们的观察和想象能力，让他们用花瓣的颜色和形状自由发挥，创作自己独特的桃花。4.展示：教师鼓励幼儿们互相展示自己的作品，并给予肯定和鼓励。四、总结（5分钟）1.教师引导幼儿们回顾今天所学的知识，复习桃花的特点和画法。2.教师总结本节课的内容，强调桃花的美丽和多样性。3.与幼儿一起分享他们的创作心得和感受。五、延伸活动（10分钟）1.听故事：教师讲述关于桃花的童话故事，让幼儿们更深入地了解桃花的美丽和神奇。2.观赏作品：教师展示一些与桃花相关的艺术作品，让幼儿们观赏并发表自己的感受和评论。思考题：1.你最喜欢桃花的哪个特点？2.你觉得画桃花有什么困难？有什么好玩的地方？评估方式：1.观察幼儿们的参与程度和创作表现。2.收集幼儿们的作品，评价他们对桃花形象的表现以及创作的独特性。教学反思：本次公开课中，通过音乐、图片和小道具的使用，旨在帮助幼儿们感受桃花的美丽，激发他们的兴趣和创作欲望。通过观察和创作，幼儿们能够加深对桃花形象的理解，并锻炼他们的动手能力和想象力。在教学过程中，教师需要充分调动幼儿的积极性，引导他们在创作中发挥自己的想法和创造力。同时

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