19父爱之舟 第二课时 课件

19父爱之舟（第二课时）统编教材小学语文五年级上册第六单元文中有很多场景描写,按照文章顺序回忆一下吧！父母半夜喂蚕父亲给“我”买枇杷父亲同“我”住客栈父亲领“我”逛庙会父亲给“我”糊万花筒雨雪天父亲背“我”上学父亲凑钱送“我”读书，替“我”铺床父亲摇船送“我”考试上学父亲为“我”缝补棉被

默读课文，找一找哪个场景给留下的你印象最深刻，用横线画出来，说明原因，并在场景描写中让你感受深刻或者感动的细节描写，在旁边写上你的理解。12345678910“我”和父亲逛庙会“我”和父亲逛庙会“我”和父亲逛庙会

父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。寒酸、冷清父母半夜喂蚕卖茧子补贴家用送我上学和报考学校住最便宜的旅店和客栈

缴学费东拼西凑等家庭生活贫困艰难

父亲觉得我太委屈了，领我到小吃摊上吃了碗热豆腐脑。

虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒......父亲对“我”深深的爱父亲凑钱送“我”读书为我铺床

如果你是作者，你心里会想些什么？会品尝到哪些不一样的滋味？

父亲动心了，但我年级虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。......我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房了。......回家后他用几片玻璃和彩色纸屑糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。对父亲的理解和心疼对父亲的感激和爱对父亲的爱对家庭状况的担忧，无法为家庭分担责任的愧疚五味杂陈

我又见到了姑爹那只小渔船......父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了。

读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。

送我去入学的时候，依旧是那只小船......不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被......我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，这个船舱里的背影也就分明明显，永难磨灭了。

同学们，你们知道作者感叹的小船是哪条船吗？你能在文中找到“小渔船”出现在哪里吗？12345678910

父亲在送作者上学、考学时，都用到了小船，这条小船陪伴着作者的一路成长。这真是一条成长的小船！

父亲在小船上为我做饭吃，熬夜摇橹送我上学，让我好好睡觉，船上填满了父亲对我的爱。这真是一条父爱的小船！

父亲在小船上为我缝补棉被，他不辞辛劳为了作者付出。这真是一条希望的小船！

父亲用小船为作者做了什么？

我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来。作业：和小伙伴分享一件你和父亲之间的小事，说说这件事哪个细节让你感受到父亲对你的爱吧。

父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁轨边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁轨,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁轨时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会