2019届高三年级文科综合历史模拟试卷(含答案)

2021届高三文测卷本卷分第一卷(择)和第二卷(非择)两局部，共300分测验用150分钟第I卷(择共140分)本卷共35个小，每题4分，共140分。在每题符合要求的。24.?democracy源于希腊文demokratia，意思是人民当家作主。史上两者A.都排斥君主在国家中的作用B.都大都人的利益C.都是珍贵的人政治文化产D.都持影响各自社会几千年源于西方，英的民主25.史上曹操的形象多。西晋寿著?三国志?，称曹操，鞭宇内，⋯⋯小?世新?曹操父子多有抑可非常之人，超世之杰矣操假橘、毒曹彰等皆源于此。A.儒学地位化混淆了价C.正史比文学作品接近史本相B.述者的立影响了史价D.人物形象随着26.王阳明主为正其不正以正之也说明他旨在A.化名教理的社会功能C.覆追求B.倡发读以明理匡世D.地位27.示四家(?一1552年)的?清明上河?局部，描了当社会生活景，幅画有助于人们A.俗画的特点B.看到当摔跤运C.了解明朝的俗与服饰D.驱28.1882年9月?申?载:务利无算，于是气大开，群情假设，期年之内效法者十数起。每一新公司出，千百人争之，以得票为幸。〞种象明了A.社会各界撑持集股筹企B.国人逐接受新型商模式C.当局生重大化D.洋企的近代化因素增多29.1895，内容首为“抄社新电，?等外国论;等地报、言，摘书者按和知，报A.有利于平息社会矛盾B.是近代自C.表达了晚清治的败北D.志在于宣30.有学者通坐的方式，以出产力横，为经、原始工化代市经四种济型定位。以下坐属于经1A.AB.BC.CD.D31.20世70年代某国华致辞:“憾的是，去几十年中，不幸的程。其，我国中国国民添了很大的麻。此，我再次暗示深刻的反省。第二次世界大以后，下，我只能坦率地成认史事〞一致辞A.加快了中国重返合国程C.鞭策了美国B.促了中日两国关系的改善D.32.商品之后，增，呈现了又常，因此在阳台上、屋檐下堆置、法官定只要有人在房屋堆置或物件，亡和即使尚未造成害，市民也都有揭发，法官可以判房屋的居住者向揭发者支付一万金。材料理解最准确的是A.庇护私有B.社会促罗法完善C.经平运行D.万民法33.美国1787年法定国会由参院和众院成，众两年，每两年全部改一次，而参三分之一。一定A.防止立法工作草率从事B.兼大州和小州的利益C.充实与平衡作用D.包管代表的广泛性和政策的延性34.(某一事件)从它世界的影响来，模、深度和量上，以及在周世界以久影响方面，几乎是史无前例的。只要提一下，群众福利国家和社会，也就是代人道主的形成乃是西方超越了其他大革命。它在政治和社会济它来的威作出的反响，就足以明A.克思主B.巴黎公社革命〞一事件是指C.俄国的十月革命D.新中国的成立35.有学者指出:〞政治秩序入自政治体系宛如一个正在旋的万花筒，充不确定性，但毫无疑已成政治冲突最有效的A.全球的治理B.全球政治体系具有明的极特征C.了各国政治冲突D.济系加使各国共同利益增大第二卷(非择共160分)本卷包罗必考和考两局部。第36~第42，每个做答。第43~第47为考，考生按照要求做答。41.(25分)地盘制度与政策在社会中具有重要的地位和作用。2问。材料一北魏到隋唐，均田制延了300多年，保留了大量的国有小，但一制度到唐致使地盘兼并日益重，地盘租佃制度的使土提高了地盘的操纵效率。中叶已崩。宋代不立田制，国家不再干预地盘化，地盘利的流加快，租佃关系盛行，成主的地盘地的使用和占有得以别离，地盘的使用可以独登时行流，宋代佃有人身自由，法律上也和主人有根本的平等地位。—改自侯加永?宋代的地盘流制度研究?、克?世界文明史?等材料二随着万以来地盘交易中的地租卖象日益遍及化和佃到了清代，永佃制下佃的各非常完了⋯⋯他可以随意赠和出所佃得的地盘，，而主无过。种新型的租佃关系无疑佃的生活和命运有着重要的意的佃无力耕种，一方面，一些有能力耕种的人却又无田可耕，，而又惰、抛荒及私相授受只有两相望〞的呈现正好解决了一矛盾，它使更多的直接出产者参加到租佃关系中来，会。使更多的人借此得了保留的机—摘自周荣?永佃与清代民生活?材料三中共中央1982年1号文件明确指出，它是合作它合作济从整体来看，地盘和主要出产集体所有，集体和农保持着包和承包的关系⋯⋯它是它打破了旧的模式。首先，在经行一合，但凡能一家一经的，就一家一经，农又有多事情是仅根本上经、自盈⋯⋯同在村的社会化出产中，靠一家一的个体小例如修水利施、大型置、大型科研的就需要加“一的分配上，行产酬，农民出产的西国家的，留足集体的，剩下的都是本身的就正了去分配中的平3均主，吃分配的社会主分配原。—摘自任制是改造的和?(1)按照材料一，指出北魏到宋代民地位及地盘化及主要原因。(2)按照材料二并合所学常识，阐发明清期永佃。(3)按照材料二、三并合所学常识，比拟明清期永佃与家庭任制的异(6分)(6分)同之，并阐发施家庭任制的影响。42.(12分)从某种角度看，史就是从有趣的故事中悟出生活的智慧。问。(13分)材料古希腊有一个名叫欧提勒士的人，他向著名的者普达哥拉斯学法律。两人曾订有合同，此中定在欧提勒士业付一半学达哥拉斯，另一半学毕后一次打官司付清。但行律职，不打官司。普罗达哥拉斯等得不耐了，于是向法庭状告欧提勒士，他提出了以下二推理这官司定，他付我另一半学费:如果欧提勒士如果欧提勒士那么按法庭的判决，他也付我另一半学费付我另一半学。;他而欧提勒士针老的理提出一个完全相反的二推理:如果我;如果我么，按法庭的判决，我不该付普达哥拉斯另一半学费合同的定，我也不该付普达哥拉斯另一半学费我不该付他另一半学。我按照材料并合所学常识，指出之史象，并概述和价历史象。(要求:要写出所提取的典故情及史象，对史象的概述和价准确全面。)45、46、47三道史中任一做答，如果多做，按所做的第一计分。25.(15分)【史上重大鼎新回眸】国企鼎新大事记1978年，国院在四川钢公司、四川化工厂等6家企为点企，允许企在增增收的根底上，提留少量利作金。1979年，国家大了点企的范，将出产金使用、、利分配、4人事安排等力下放企。1981年，中共十二届三中全会通了?关于中心，以增企活力为1987年，中共十三大必定了股份制是企财富所有制的一种1992年，中共十四大提出我国是成立社会主市经体制。1993年，中共十四届三中全会提出经机制，成立代企制度。1997年，中共十五大提出国家控制和关健域找能极大促出产力的公有制1998年，上海宝集公司、中国石油天然气公司等一多量大型企集相并行公司法人治理。—摘自祥?域中的国企鼎新?等(1)按照材料并合所学常识，概括我国国企鼎新的段性特点。(2)按照材料并合所学常识，阐发我国国企鼎新不竭深化的原因。46.(15分)【20世的争与和平】(6分)(9分)材料当肯尼迪1962年到1963年决定大大增加美国(在越南的)事力量的时候⋯⋯他中想着两个题:假设赫1961--1962年的柏林危机中不相信他，那么会有什么后果?假设赫1962年的古巴那么又会是什么呢?我想，我犯了一个1950年介入朝影响了美国不入侵北越的决策。方，然他不相信中国会介入越南争，生，但万一中国介入的，核—摘自巨美」瑟夫冲突:理与史?(1)按照材料并合所学常识，指出(8分)1962--1963年美国在越南(2)按照材料并合所学常识，阐发核兵器与世界和平之的关系。47.(15分)【中外史人物(7分)材料宣曲(今河南荣阳附近)任氏，其先督道吏(秦办理官内粮食的官)。秦之5(杰)争取金玉，任氏独窖粟。楚相距(拒荣阳，民不得耕种，米石至万，而豪菜杰)金玉尽任氏，任氏以此起富。富人奢侈，而任氏折贾(价)，任氏独取善，富者数世。然任公家，非(本身家的)田畜所生不衣食，公事不酒食肉。以此(里)(表)率，故富而主上皇帝)重之。—摘自班固?(1)按照材料并合所学常识，概括宣曲任氏致富的原因。(2)按照材料并合所学常识，要价任氏的行。(9分)(6分)海淀区2021届高三文模测卷(二)参考答案41.答案:(1)化:由国有小转，(2分)原因出产由营商品济，上地卖繁;国家政策化，均田制崩，宋代不抑兼并等。(2)好地保障佃的利益农出产的(}分，每点2分，任答两点即可);有利于上地源的化配置;拓了人的;促了(6分，每点2分，任答三点即可)(3)同:都是将上地使用上地使用者都上地源的合理配置了条件。(4永佃下农(4分，每点2分)异前者是封建上地私有制的，后者是出产民可以任制下民只享有上地使用而无自由。分，任答一点即可)影响改了我国村子后的村出产力，提高民极性;一经和分散合，包管了村性;(2分，任答一点即可)分散性经的延，在必然程度上使济的要求。(3分)农缺乏新，不克不及很好适市经42.答案:例如:从之对生因学问而薄公堂，表达了个人都有本身的判断的人文精神。(2分)概述与价:古希腊商品，人在社会中的地位日益突出。呈现了研究人和人社会的智者学派，其代表人物普泰戈拉提出的意志，立了人的尊，开启了人文主的先河。但是个人价的度推崇，致了个人主的盛行，呈现了如之，社会道德的于此，的道德价(8分)一典6故启示人，在社会生活中，既要注重个人自由，也要加道德修养，、兼顾集体利益，才能。(2分)45.(1)1978-1984年第一段:点和起步;1984一1992年第二段:全面展开;1992年以后第三段:明确目，不竭深化，制度新。(6分，每点2分)(2)中央理指和当局政策鞭策;鼎新开放的深入;思想解放的鞭策国企自身保留与的需要;社会主市经体制的逐步确立分，每点3分，任答三点即可);;科技步的鞭策。(94