2022助理社会工作师综合能力(初级)试题题库

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一、单项选择题

1.“社会工作价值观”是（）[1分]

A.社会实践的灵魂

B.社会工作实践的方法

C.马克思注意基本原理

D.个人价值的集中体现

2.（）是社会工作价值观的理论基础[1分]

A.共产主义

B.科学发展观

C.人道主义

D.宗教思想

3.社会工作对于“服务”的理解是（）[1分]

A.社会工的谋生手段

B.社会工应当超越个人利益为他人提供专业服务

C.本职工作以外的职员服务

D.类似于宗教的慈善活动

4.社会工应该认识到（）是重要的变革工具[1分]

A.计算机

B.行政程序

C.宗教

D.人类关系和群体内部关系

5.“接纳”是指（）[1分]

A.对所有的服务对象都应提供服务

B.对那些年老体弱者提供服务

C.对社会边缘人士提供服务

D.同意服务对象的思想和行为

6.对社会工作专业来说，“尊重”是（）[1分]

A.一种传统礼节

B.同情服务对象

C.理解并设法满足服务对象需求的实践过程

D.不干涉服务对象的生活

7.“个别化原则”的含义是（）[1分]

A.社会工鼓励服务对象保持个性

B.社会工追求自身的个性化发展

C.社会工应尊重服务对象的个性化特点

D.与我国社会主流价值格格不入的

8.服务对象的“自决权”意味着（）[1分]

A.社会工不对服务对象的行为进行任何干涉

B.服务对象在事关自身利益的决策中起到主导作用

C.社会工完全可以出于善意代替服务对象进行重要决策

D.所有服务对象都必须自我决策

9.“保密”原则意味着（）[1分]

A.任何情况下社会工都不能向第三方透露服务对象的隐私资料

B.社会工不能向第三方透露服务对象的所有资料

C.通常未经服务对象允许，社会工不能向第三方透露服务对象的隐私资料

D.社会工作服务只能在秘密状态下进行

10.“不批判”原则是指（）[1分]

A.社会工对服务对象的错误行为不进行公开批判

B.社会工对服务对象的言行听之任之

C.社会工对服务对象的言行进行鼓励和表扬

D.社会工对服务对象的言行和价值观不进行指责，也不强迫他们接受其他价值观

11.关于社会工作的内涵，下列选项中理解错误的是（）[1分]

A.是社会建设的重要组成部分

B.坚持“助人自助”的宗旨

C.是一种和志愿者活动相同的慈善活动

D.体现社会主义核心价值理念

12.关于社会工作的功能，下列说法中错误的是（）。[1分]

A.服务于困难群体

B.促进社会和谐

C.营利

D.促进人与社会环境相适应

13.下列关于社会工作目标的表述中，不正确的是（）[1分]

A.具有服务对象和服务社会两个层面的目标

B.在服务对象层面上，社会工作的目标是提供物质帮助给予心理支持和促进能力发展

C.在社会层面上，社会工作的目标是解决社会问题促进社会和谐推动社会进步

D.社会工作的目标分为服务机构的目标和社会服务的目标

14.关于社会工作的服务对象，下列描述中错误的是（）[1分]

A.可以是个人，也可以是群体

B.可以分为基本对象和扩大的对象

C.只是那些在物质方面遇到困难的个人

D.随着社会发展而扩大

15.下列关于社会工角色的表述中，不正确的是（）[1分]

A.社会工只扮演为服务对象提供服务的角色

B.社会工的基本角色牙要是服务提供者支持者和倡导者

C.从间接服务的层面来看，其主要角色包括管理者资源争取者政策影响者和研究者

D.社会工的角色包括提供直接服务的基本角色和间接服务的角色

16.专业伦理是[1分]

A.人们在人妹关系方面所持有的价值信念和行为原则

B.人们对个人行为的特别控制和调适

C.人们在社会交往中所持有的共同的最基本的行为期望

D.以社会伦理为基础，结合行业本身特点，形成特定的群体行为规范

17.国际社会工作认同的社会价值观中，“社会公正”指的是[1分]

A.社会工应当超越个人利益为他人提供专业报务

B.社会工追求社会变革，特别是与弱势群体一起努力，并代表他们寻求社会变革

C.社会工对每个人都给与关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性

D.社会工始终意识到专业的使命价值观伦理原则和伦理标准，并用与之相适应的方式开展实际工作

18.“自我决定，知情同意，实践能力，文化能力，利益冲突，隐私和保密等”是社会工对（）的伦理责任。[1分]

A.服务对象

B.同事

C.工作机构

D.社会工作专业

19.社会工作关注人的感受，关注人类关系，就不能不重视（）在我国社会工作价值观中的作用。[1分]

A.社会和谐

B.“人情味”

C.集体主义

D.个人尊严

20.下列关于遇到伦理难题时需要坚持的一些原则中，表述不正确的是[1分]

A.保护生命原则和最小伤害原则

B.完全平等与差别平等原则

C.隐私和保密原则

D.专家权威原则

21.以下表述正确的是（）。[1分]

A.人类行为是在生理心理及社会诸因素综合影响下而形成的

B.人类行为只受社会因素影响

C.人类行为和动物行为都是本能的

D.人类行为是先有想法，然后行动，动物是不想就行动

22.以下（）不是人类行为的特点。[1分]

A.适应性

B.多样性

C.需求性

D.动态性

23.埃里克森通过引入（）因素来发展了弗洛伊德的发展阶段理论，把人的发展划分为八个阶段。[1分]

A.社会文化因素

B.社会发展阶段因素

C.历史因素

D.现代化因素

24.（）是人与环境之间的中介点，也是连接个体与社会系统的联结点。[1分]

A.社会功能

B.社会角色

C.社会互动

D.家庭

25.下列关于行为治疗模式的描述中，错误的有（）。[1分]

A.以经典条件作用理论操作条件作用理论和社会学习理论为理论基础

B.注重治疗技巧的运用

C.认为个案工作的中心是建立良好的工作关系

D.注重服务对象行为评估

26.心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中，服务对象与社会工之间的关系为（）。[1分]

A.社会工直接提供服务，服务对象可以主动选择。

B.社会工直接提供服务，服务对象只能被动服从。

C.社会工与服务对象是完全平等的，没有主动与被动之分。

D.服务对象是绝对的中心，社会工必须完全满足他们的需要

27.社会工协助服务对象分析了解自己的情绪反应方式认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为（）。[1分]

A.现实情况反映

B.心理动力反映

C.人格发展反映

D.探索—描述－宣泄

28.在运用危机模式时，为了迅速了解服务对象的主要问题，社会工需要将自己的注意力集中在服务对象的（）上[1分]

A.过往的生活经历

B.身体的健康状况

C.最近的生活状况

D.社会活动状况

29.对于那些立即需要帮助而机构或社会工无法给予及时必要帮助的服务对象，需要提供（）服务。[1分]

A.结案

B.接案

C.转介

D.增能

30.在下列小组中，（）属于成长小组。[1分]

A.中学生公德教育小组

B.单亲家庭自强小组

C.青少年的野外拓展训练小组

D.癌症病友小组

31.下列工作模式中，（）属于小组工作模式。[1分]

A.互动模式

B.地区发展模式

C.社区照顾模式

D.危机介入模式

32.小组结束期，组员中因为对于结束期的无可奈何，由焦虑到出现逃避行为，这体现出组员的（）特性。[1分]

A.离别情绪

B.情绪转移

C.集群行为

D.两极行为

33.在小组工作计划书中，我们不必考虑（）。[1分]

A.评估方法

B.组员和招募计划

C.明确的目的和目标

D.追踪访谈

34.社区是居住于某一地理区域，具有（）社会互动及服务体系的一个人群。[1分]

A.组织联系

B.共同语言

C.共同关系

D.相互合作

35.社区工作认为问题的产生并不完全是个人自身的原因，而是与社区周围的环境（）及整个社会有密切的关系。[1分]

A.信任程度

B.思想觉悟

C.认识能力

D.社会制度

36.（）注重任务目标的实现，以解决裨社会问题为主要工作取向。[1分]

A.地区发展模式

B.社区行动模式

C.社区照顾模式

D.社会策划模式

37.社区照顾的目标是（）。[1分]

A.开展生动活泼的社区文化活动

B.让社区居民有更好的参与机会

C.协助服务对象正常融入社区，让他们在正常的社区中生活

D.有利于社区秩序的建立与维护

38.独居老人的电铃呼叫系统，社区综合治安巡逻等，这属于社区照顾中的（）网络。[1分]

A.社区紧急支援

B.服务对象自身的互助

C.志愿者参与服务

D.互助小组支持

39.人的一生主要有以下几个阶段（）[1分]

A.幼儿阶段少年阶段青年阶段成年阶段老年阶段

B.少儿阶段青年阶段成年阶段老年阶段

C.婴幼儿阶段儿童阶段青少年阶段成年阶段老年阶段

D.学前阶段少儿阶段青年阶段壮年阶段老年阶段

40.心理风暴期主要指的是（）[1分]

A.婴儿期

B.幼儿期

C.青少年期

D.成年期

41.根据马斯洛的需要层次理论，人类需要从低到高依次为（）[1分]

A.生理需要—安全需要—归属与爱需要—尊重需要—认知需要—审美需要—自我实现需要

B.安全需要—生理需要—归属与爱需要—尊重需要—认知需要—审美需要—自我实现需要

C.生理需要—安全需要—认知需要—尊重需要—归属与爱需要—审美需要—自我实现需要

D.生理需要—安全需要—归属与爱需要—自我实现需要—尊重需要—认知需要—审美需要

42.人类需要所具有的特征（）与人类行为的特征做好区分[1分]

A.变化性多样性动力性对象性

B.对象性独特性动力性社会性

C.社会性变化性独特性对象性

D.动力性对象性社会性变化性

43.人类行为是（）等内外因素综合作用的结果。[1分]

A.生理心理社会因素

B.生物心理遗传社会因素

C.遗传生理心理社会过程

D.遗传心理精神社会过程

44.形成“依恋”的重要阶段是（）[1分]

A.青少年阶段

B.儿童阶段

C.婴幼儿阶段

D.老年阶段

45.青少年期应形成的美德是（）[1分]

A.忠贞与积极进取

B.反叛

C.仁爱

D.谦虚

46.人类动作发展最迅速的时期是（）[1分]

A.青年期

B.婴幼儿期

C.儿童阶段

D.成年早期

47.弗洛伊德认为人格发展的主要动力是（）[1分]

A.需要

B.性驱力

C.恋父情结

D.恋母情结

48.文化是指（）[1分]

A.精神产品

B.物质产品

C.语言与艺术

D.所有物质产品与非物质产品的总和

49.人类行为与社会环境相互影响的力度是[1分]

A.对等的

B.不对等的

C.平衡的

D.不平衡的

50.对潜意识的研究和重视童年经验是（）的主要贡献[1分]

A.埃里克森

B.马斯洛

C.勒温

D.弗洛伊德

51.内在的无法被直接观察到的只能通过自我报告等方式间接推断的活动被称为（）[1分]

A.外显行为

B.本能行为

C.内隐行为

D.异常行为

52.人类行为是（）[1分]

A.个体适应环境与满足需要所表现出的活动或反应

B.对环境需要的回应

C.是思想的具体体现

D.有机体的内在活动

53.根据人类需要的起源与性质，人类需要可以分为（）[1分]

A.物质需要与精神需要

B.生存需要与发展需要

C.生物性需要与社会性需要

D.个人需要与社会需要

54.社会工作又可称为（）。[1分]

A.社会服务

B.社会福利

C.社会安全网络

D.社会保障

55.社会工作是一种（）。[1分]

A.自发助人活动

B.营利活动

C.专业助人活动

D.提供物质救助的活动

56.社会工作专业价值是（）。[1分]

A.社会工的个人偏好

B.专业对专业行为的价值的规定

C.社会一般伦理原则

D.正义和平等

57.社会工作专业对服务对象的基本功能之一——促进服务对象正常生活是指（）。[1分]

A.为贫困家庭提供所需物资

B.让个人及家庭能够承担起基本社会责任

C.让人们过上好日子

D.让公民获得权力

58.“促进人与社会环境的相互适应”的含义是（）。[1分]

A.在环境中解决个人的问题

B.个人的问题产生于环境中

C.个人的问题是个人与环境互动的结果

D.个人的社会性问题与环境有关，个人的生理问题与环境无关

59.社会工作的基本对象是指（）。[1分]

A.由于个人社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体

B.所有的社会成员

C.贫困人员

D.遭受各种困难的人员

60.社会工作对象的扩大是指（）。[1分]

A.社会工作服务的人数增加了

B.社会工作服务于全体社会成员

C.弱势群体的人数扩大了

D.贫困群体扩大了

61.下列哪一项是社会工作专业的要素？（）[1分]

A.社会工作专业价值观

B.救济物资

C.心理辅导

D.社会政策

62.下列哪一项不是社会工的直接服务的角色？（）[1分]

A.服务提供者

B.支持者

C.倡导者

D.资源争取者

63.老年人社会服务是指（）。[1分]

A.照顾老年人

B.治疗老年性疾病

C.老人赡养

D.用社会工作理念和方法帮助老人解决其面临问题的服务

64.社会工的政策影响人角色是指社会工能（）。[1分]

A.影响政策

B.决定政策

C.制定政策

D.发布政策

65.社会工的研究者角色是指社会工是（）。[1分]

A.研究人员

B.兼职做研究

C.研究助理

D.对服务对象的研究评估

66.社会工作专业的心理健康服务是指（）。[1分]

A.心理咨询

B.心理治疗

C.聚焦于人与环境互动的心理问题

D.精神疾病的治疗

67.医疗社会工作是指（）。[1分]

A.在医疗机构内开展的社会工作

B.医生或护士开展的社会工作

C.针对病人的社会工作

D.针对医护人员的社会工作

68.矫治服务是指（）。[1分]

A.针对监狱中的犯人的社会工作

B.针对社区中的犯罪人员的社会工作

C.针对监狱和社区中犯罪人员的社会工作

D.针对犯罪人员家属的社会工作

69.在人的一生中有这样一个时期，它是自我辨识与认定的重要时期，在此时期发展不利者，将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服，这一时期也被称作人生发展的关键期。这个时期是（）。[1分]

A.婴儿期

B.儿童期

C.青少年期

D.老年期

70.我国《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》规定未满（）周岁的男女为未成年人。[1分]

A.16

B.18

C.20

D.22

71.能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于（）。[1分]

A.发展性的青少年社会工作

B.预防性的青少年社会工作

C.治疗性的青少年社会工作

D.开创性的青少年社会工作

72.预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的阻碍青少年社会功能有效发挥的条件和情景进行（）的过程。[1分]

A.咨询与服务

B.干预和治疗

C.拓展与辅导

D.早期发现和控制

73.社会工作一直强调人与环境的关系，在青少年成长的微观中观宏观的环境中，（）的影响力无疑是最大的。[1分]

A.同辈群体

B.家庭

C.学校

D.社会

74.青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是（）。[1分]

A.社会工作价值观

B.社会工作理论模式

C.社会工作技巧

D.社会工作理念

75.强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是（）。[1分]

A.个案方法

B.小组方法

C.社区方法

D.社会工作行政方法

76.社会工在小组工作之前必须制订小组工作计划书，在每次小组活动结束后必须及时撰写（）。[1分]

A.小组活动评估报告

B.小组活动记录

C.组员考勤表

D.组员鉴定表

77.不为任何物质报酬，不受私人利益的驱使，不受法律的强制，基于道义新年良知同情心和责任感而从事公益事业，为改进社会而提供服务贡献个人的时间及精神的人员是（）。[1分]

A.社会工

B.社区志愿者

C.社区服务员

D.社区经理人

78.以结构导向的角度分析问题，则认为个人不是问题产生的原因，是社区环境制度政策影响了人们社会功能的正常发挥，因此要从（）的角度去调整各种关系。[1分]

A.社区环境

B.社会制度

C.社会结构

D.社会政策

79.根据青少年发展需要及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策的工作属于（）。[1分]

A.青少年社会工作研究

B.青少年社会工作行政

C.青少年福利工作

D.青少年教育工作

80.每个青少年都有独特的成长经历，每个人对待环境变化也都有独特的反应与调适方式。社会工应根据青少年的不同情况制订（）的服务计划。[1分]

A.多样化

B.专业化

C.个别化

D.灵活化

81.由于存在“代沟”或缺乏沟通技巧而使许多家庭发生亲子冲突，社会工通过对父母的专业辅导和对孩子的介入，调解亲子关系。这种工作方法是一种（）。[1分]

A.家庭暴力介入

B.婚姻关系辅导

C.解决特殊困难

D.代际冲突辅导

82.青少年在发展阶段对别人的评价特别敏感，社会工作的价值理念也是把（）放在第一位。[1分]

A.尊重

B.同理

C.个别化

D.接纳

83.治疗性青少年社会工作的一项重要内容是（）。[1分]

A.矫正服务

B.控制室教育

C.补偿式教育

D.学历教育

84.不属于社会工作的研究目的选项是（）。[1分]

A.促进实务及提升理论，从而推进民众福利

B.发展社会工作知识

C.促进制定社会政策

D.帮助社会工作对象

85.下列属于定性研究特点的是（）。[1分]

A.研究结论一般不做推论

B.研究结论可以推论

C.以演绎法为主要的研究策略

D.先有假设后收集资料验证

86.下列不属于个案研究的对象的是（）。[1分]

A.档案资料

B.家庭

C.个人

D.社区

87.以下（）属于研究操作化的工作内容。[1分]

A.确定调查问题

B.抽取调查样本

C.确定研究类型

D.确定分析单位

88.（）的结论可以作推论。[1分]

A.定量研究

B.定性研究

C.个案研究

D.浓度访谈

89.下列属于定量研究特点的是（）[1分]

A.注重研究的特殊性

B.以法为主要研究策略

C.在研究过程中同步分析资料

D.以演绎法为主要研究策略

E.在研究过程中形成假设

90.过分的福利虽然会帮助某些贫困者脱离威胁其生存的困境，但是也可能会“养懒汉”。这里的“养懒汉”就是过分福利的[1分]

A.正功能

B.反功能

C.消极功能

D.积极功能

E.社会功能

91.关于社会工作的专业价值，下列描述中错误的是[1分]

A.是社会工作的灵魂

B.是指社会工作都在从事专业服务时所遵循的理念，指导思想和伦理

C.强调平等之爱

D.强调对人的尊重

E.是指社会工自身的真实的价值观

92.（）是把具有同质性的人聚居在一起，其组员一般都有相同的问题，经历或经验，通过相与支持的方式，达到解决问题和成员改变的效果[1分]

A.教育小组

B.成长小组

C.心理治疗小组

D.支持小组

E.任务小组

93.在小组工作中，工作员运用一定的理论方法促进组员个人和整个小组通过内在的动力来自治发展，以促进组员的个人成长，这体现出小组工作的（）原则[1分]

A.互助互惠的原则

B.尊重小组组员的权利和能力的原则

C.民主参与和决策的原则

D.增强权能的原则

E.高度个别化的原则

94.在小组工作中，工作员要行当适当挑战组员内心，即工为了助人，有时要对组员的言行不一，表里不一以及试图逃避问题等行为做出挑战，提示其内心的矛盾和冲突，工作员这样是在运用（）[1分]

A.沟通和互动技巧

B.控制小组进程技巧

C.小组会议技巧

D.提升小组成员的社会责任感技巧

E.策划小组活动技巧

95.社会服务机构通常是指由政府，社会团体或个人兴办的，为特定的服务提供服务的[1分]

A.营利性机构

B.企业

C.学校

D.非营利组织

E.服务性行业

96.定性研究的方法论基础是（）[1分]

A.存在主义

B.反实证主义

C.马克思主义

D.实证主义

E.辩证法

97.关于个人与环境的关系，社会工作的专业观点认为（）[1分]

A.个人只能被动地顺从环境

B.个人可以随意地改变环境

C.“人在环境之中”，人与社会环境是相互依存的

D.个人的问题主要是由环境造成的

E.个人的问题和环境无关

98.（）是社会工作最核心的部分，没有它将各和要素连接起来，就没有社会工作[1分]

A.助人活动

B.社会工

C.工作对象

D.社会工作价值观

E.专业方法

99.下列选项中，不属于行为治疗模式思想来源的是（）[1分]

A.心理学家巴甫洛夫总结的经典备件作用理论

B.美国著名的心理学家斯金纳提出操作性条件作用理论

C.美国心理学家班杜拉创立的学习理论

D.心理学家巴甫洛夫总结的反射性条件作用理论

E.美国的汉金斯创立的心理社会理论

100.（）是将社会政策转变为社会的过程，在具体服务的过程中要将政策具体化，因而具有解释政策的功能。[1分]

A.社会工作

B.社会工作行政

C.个案工作

D.小组工作

E.社区工作

101.小孙是某一福利机构的助理社会工作师，最近她因为家庭的原因，情绪波动较大，碰巧她最近接手的案子比较复杂，她感觉到来自工作和家庭的压力都很大，刘杰是该福利机构的资深社会工作师，他通过自己丰富的经验对小孙进行以心理疏导，给与精神上的支持，那么在本案例中的社会工作督导主要是行使了（）[1分]

A.行政的功能

B.教育的功能

C.支持的功能

D.管理的功能

E.监管的功能

102.下列中，属于社会工的基本对象的是（）[1分]

A.出现问题的家庭

B.受到虐待的妇女

C.生活极度困难的群体

D.出现精神障碍的人

E.社区

103.老年人参与社会发展的权利是指（）[1分]

A.老年人依法拥有继续为国家，社会和家庭作贡献的权利

B.老年人有接受社会照顾的权利

C.老年人有接受教育的权利

D.老人有投票权

E.才人有参与社区管理的权利

104.在社会福利的推动过程中，志愿者从事各种类型的社会福利服务，他们是社会福利服务推动的主力，志愿者参与社会服务的动机多种多样，有的是以自我为中心的动机，也有以利他和社会为中心的动机，下面属于以志愿者自我为中心的动机的是（）[1分]

A.希望帮助别人，希望世界变好

B.以行动表达对他人的同情心

C.基于宗教信仰，为人服务的理念

D.想尽一点社会责任

E.想获得工作经验，学习新技术

105.协议合作是政府与社会服务机构共同决策并出资经费给社会服务机构提供服务，政府在其中扮演的是（）的角色[1分]

A.奖励者

B.监管者

C.督促者

D.伙伴

E.指导者

106.下面的各种社会工作督导行为中属于行政性督导的是（）[1分]

A.协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的不满和焦虑等情绪

B.提高被督导者对工作的认识和技能

C.为被督导提供日常空间来反省他们的工作内容和过程

D.提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的互近性”的支持

E.给予被督导者关怀和支持，让被督导者在工作过程中有安全感

107.关于社会工作与社会政策的关系，下列表述中错误的是（）[1分]

A.社会工基本上是在社会政策框架中开展的

B.社会工在很大程度上是在落实社会政策

C.社会工开展工作的前提之一就是了解和掌握社会政策

D.社会工必须在社会政策范围内寻求对服务对象的帮助

E.社会工对社会政策没有任何影响

108.一对夫妇情感不和，长期分居，但由于孩子年幼，双方勉强维持着婚姻。是近，丈夫发现妻子有了外遇，就立刻提出离婚，因为根据汗毛这样以在离婚时分得更多的财产，妻子反对离婚，理由是对孩子成长不利，他们请求社会工帮助，以上安全反映了社会工作难题中的（）[1分]

A.保密问题

B.情理法问题

C.价值中立还是价值介入

D.个人利益和社会责任

E.自决原则和知情同意

109.从低等级开始，在服务对象感受这一的担心和害怕之后，让服务对象做放松练习，减轻担心和害怕。接着，按照同样的方式进行下一阶段的放松练习，直到消除所有的担心害怕。这种行为治疗技术被称为（）[1分]

A.放松练习

B.系统脱敏

C.满灌疗法

D.厌恶疗法

E.逐级放松

110.“督导和辅导，教育和培训，服务对象档案管理，服务对象的转介，行政管理等方面的要求”是社会工对（）的伦理责任[1分]

A.服务对象

B.同事

C.工作机构

D.社会工作专业

E.全社会

111.独居老人的电铃呼叫系统，社区综合治安巡逻，这属于社区照顾中的（）网络[1分]

A.社区紧急支援

B.服务对象自身的互助

C.志愿者参与服务

D.互助小组支持

E.家庭亲友支持

112.面对处于危难的服务对象，社会工作的基本目标是（）[1分]

A.为他们提供心理支持

B.寻求资源，支持他们，帮助他们走出危难

C.促进他们社会支持网络的发展

D.增强他们的社会功能

E.增强他们自身的才能

113.在操作层面上，社会工作价值观可以概括为如下原则，其中不正确的选项是（）[1分]

A.接纳与个别化

B.尊重与保密

C.自决权与知情同意

D.不批判

E.工的权威与机构的效益

114.在小组工作中，组员的“两极情感困境”是在（）阶段开始产生的[1分]

A.准备期

B.小组初期

C.小组中期

D.小组后期

E.小组结束期

115.李静是进入某一福利机构工作不久的志愿者，她无法正确和适当地执行机构的政策和程序，机构的社会工作师老许对她进行督导，使机构的政策和程序得到贯彻，那么这种社会工作督导行使的功能是（）[1分]

A.行政的功能

B.教育的功能

C.支持的功能

D.管理的功能

E.监管的功能

116.关于人类的需要，下列描述错误的是（）[1分]

A.反映人在某一方面的不足或缺乏

B.内驱力是需要的基础

C.需要是内驱力的基础

D.需要可以是生理层面的也可以是心理层面上的

E.需要具有对象性

117.基于文件传统和社会政治制度，相对于西方社会对个人尊严和自由的推崇，我国的社会工作价值观应该更加强调（）[1分]

A.社会和谐

B.人情味

C.家庭观念

D.道德建设

E.集体主义

118.下列关于社会工作专业守则主要内容的表述中，不正确的是（）[1分]

A.尊重服务对象的权益，严守服务对象的秘密，公平服务大众

B.忽视同事的工作，共同执行守则

C.恪守公私分明，信守机构政策

D.增进公众福利，维护社会正义

E.充实社会工作知识和能力，促进专业发展，约束不正当行为

119.社区工协助社区成员分析问题，发挥其自主性的工作过程，目的是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们通过自助和互助解决社区问题，这属于社区工作的[1分]

A.社区行动模式

B.地区发展模式

C.社会策划模式

D.社区照顾模式

E.社区关怀模式

120.（）的核心是强调动员社区内的资源，发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。[1分]

A.“在社区照顾”

B.“由社区照顾”

C.“为社区照顾”

D.“在家庭照顾”

E.“由社会照顾”

121.在社区工接触居民，维持对话过程中，多种技巧可以被运用，要求社区工能够在意居民，并顾及居民的情况，为居民着想，属于（）技巧[1分]

A.聆听

B.同理

C.分享感受

D.体谅

E.澄清，寻找和提供资料

122.下列关于社会工作目标的表述中，不正确的是（）[1分]

A.社会工作有为服务对象和社会服务两个层面的目标

B.在服务对象层面上，社会工作的目标是提供物质帮助，给予心理支持和促进能力发展

C.在社会层面上，社会工作的目标是解决社会问题，促进社会和谐，推动社会进步

D.社会工作的目标是促进能力发展和社会的和谐进步

E.社会工作的目标分为为服务机构的目标和为社会服务的目标

123.社会工件的专业使命是（）[1分]

A.构建和完善社会工作专业的理论和方法

B.使社会工作专业有别于其他服务专业，成为服务专业中的佼佼者

C.通过提供专业服务解困济贫，维护脆弱群体的权益，发展他们的潜能，从而恢复和增强其社会功能，最终提升其生活福利水平

D.增强社会工的社会责任，丰富其人文情怀修养，使社会工具有强烈的个人实现感，大大提升个人的生命价值

E.在服务过程中充分展示专业信念，获得公众的依赖和支持

124.在某福利院中，服务对象偷偷告诉社会工，他亲眼目睹了一个男孩打骂欺负一个女孩，而打骂者也清楚只有该服务对象知道此事，并威胁他不准告发，服务对象特别嘱咐社会工不能向外人透露此事，以上案例反映了社会工作伦理难题中的（）[1分]

A.保密问题

B.情理法问题

C.价值中立还是价值介入

D.个人利益和社会责任

E.首先建设

125.解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标等，如修桥铺路，安置无家可归者，社区环境污染问题等，这在罗夫紧关于社区工作的目标分类中属于（）[1分]

A.过程目标

B.终极目标

C.任务目标

D.长远目标

E.短期目标

126.下面对于小组工作中互动模式的表述，不正确的是（）[1分]

A.互动模式也称作交互模式或互惠模式

B.它关注小组中组员与小组和社会环境间的关系

C.希望通过个人，小组和社会系统之间的开放和相互影响达到增强个人和社会功能的目的

D.它将小组工作的重点集中于组员与组员之间为满足共同需要所产生的互动过程

E.它企图处理小团体中的社会秩序与社会价值取向

127.埃里克森通过引入（）因素来发展了弗洛伊德的发展阶段理论，把人的发展划分为八个阶段。[1分]

A.社会文化因素

B.社会发展因素

C.历史因素

D.现代化因素

E.教育因素

128.在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使对象发生有效改变的过程中，社会工的角色是（）[1分]

A.使能者

B.联系人

C.教育者

D.倡导者

E.治疗者

129.社会工作是在一定的社会福利制度框架下根据专业的价值观念,运用（）帮助困难人或群体走出困境专业化职业性社会服务活动非营利性活动[1分]

A.专业方法

B.爱心

C.社会援助

D.行政干预

130.人类行为与社会环境相互影响的力度是[1分]

A.对等的

B.不对等的

C.平衡的

D.不平衡的

131.社会工作的基本对象是那些由于生理或心理原因难以自理，需要他人帮助的人，以及依靠个人力量无法抵御社会和自然风险而陷入生活困境的人，其工作重点在于：（）。[1分]

A.关爱平等

B.助其自助

C.心理辅导

D.物质救助

132.在社会工作中过程中，涉及会工应到与服务对象保持良好的沟通，使其在充分知情的前提下选择服务的内容方式等，这体现了社会工作价值观中的（）原则。[1分]

A.赋权原则

B.个别化原则

C.尊重原则

D.自决原则

133.社会工作在服务对象层面的目标不包括（）[1分]

A.缓解困难

B.解救危难

C.促进发展

D.心理辅导

134.在福利院中，一个男悄悄的告诉社会工他亲眼目睹了一位工作人员殴打一名女孩，这名工作人员在打人的过程中也看到了他，并威胁他不准告发。该男孩反复嘱咐工不要向其他人透露此事。在以后的接触中，工了解到男孩提到过的女孩身体受到了严重的伤害，此时工在处理该问题是可选择的处理原则有：（）[1分]

A.价值中立的原则

B.最小伤害和保密原则

C.自主和自由原则

D.真诚原则

135.人类行为是个体为适应环境与满足需要所表现出的活动或反应，它是遗传生理心理和（）等内外因素综合作用的结果[1分]

A.社会过程

B.教育

C.同化

D.习得

136.个体通过与社会的互动形成的人格和参与社会或群体的方法，掌握社会经验与规范，获得社会成员资格的成长过程被称为：[1分]

A.自助的过程

B.经验习得的过程

C.成长与发展过程

D.社会化过程

137.依恋是人类适应生存的一个重要方面，是漫长社会化过程中自然选择的结果，它出现在人生发展阶段的（）时期。[1分]

A.婴幼儿期

B.儿童期

C.少年期

D.不确定

138.个案工作是运用专业的知识方法和技巧，通过一连串的专业工作帮助遭遇困难个人或家庭发掘和运用自身及周围的资源，改善（）之间的适应状况，实现对人的尊重和肯定的过程。[1分]

A.人际

B.个人与群体

C.个人与社区

D.个人与社会环境

139.行为治疗模式所依据的三种学习理论是：经典条件作用理论操作性条件作用理论和（）。[1分]

A.行为强化理论

B.认知主义理论

C.心理动力理论

D.社会学习理论

140.人本主义模式治疗策略认为有效的辅导方式是，（）让服务对象接近自己的真实需要，成为一个能充分发挥自己潜能的人。[1分]

A.创造一种有利的辅导环境

B.提供可靠的专业辅导技巧

C.把握社会福利政策

D.赋予服务对象权利

141.个案工作的介入过程经历接案会谈（转介）收集资料等（）个不同的工作阶段。[1分]

A.1个

B.5个

C.2个

D.4个

142.小组工作方法就是工在小组中采用专业工作手法，通过（），帮助组员解决个人存在的问题，促进个人的改变和成长。[1分]

A.工的经验

B.小组组员和工间的互动和相互影响

C.工和服务机构对社会政策的影响

D.采取社会行动的方法

143.“认识成员推动自我认识尊重支持和关怀关注小组动力完成角色”是小组工作（）工的主要任务。[1分]

A.初期

B.中期

C.后期

D.结束期

144.互动模式希望通过个人小组和（）之间的互动达到增强个人和社会功能的目的。[1分]

A.社区

B.工

C.社会系统

D.政策体系

145.社会工作行政是[1分]

A.只是将社会政策变为具体的社会服务

B.只是建议修订政策

C.是机构内的工作人员将机构政策转换成服务的行动过程

D.是助人的方法和一般过程

146.社会服务策划方案的评估[1分]

A.只是对服务方案所必需推行的主要工作的完成情况进行评估

B.只是对服务方案投入所产生的效果进行评估

C.是对所需推行工作完成情况和服务方案产生效果的评估

D.只是对服务策划方案制定者工作状况的评估

147.社会服务方案策划是（）[1分]

A.指问题的认识和分析

B.确立服务目标选取工作策略完善服务运作的过程

C.社会服务的组织实施过程

D.社会服务的监督过程

148.志愿者是.（）。[1分]

A.指接受社会福利服务的人

B.指通过提供社会福利服务获得收入的人

C.指那些没有报酬，自由奉献他们的服务到公立或志愿服务组织的人

D.指从事各种类型的社会福利服务的人

149.授权是指.（）。[1分]

A.上级主管适当地将职权移交给下属的过程

B.将社会服务机构中各部门的活动化为一致性行动的过程

C.上级主管将信息向下属传达的过程

D.上级主管将工作布置给下属的过程

150.当被督导者不太熟悉服务内容时，应该给与的督导类型是[1分]

A.行政性督导

B.教育性督导

C.支持性督导

D.管理性督导

151.当被督导者由于服务工作带来挫折不满失望焦虑等各种情绪时，应该给与的督导类型是.（）.[1分]

A.行政性督导

B.教育性督导

C.支持性督导

D.管理性督导

152.依托理论，形成假设，通过分析数据来验证假设，追求研究资料和研究结论的精确性的研究方法是：（）。[1分]

A.定性研究

B.定量研究

C.a与b均是

D.个案研究法

153.案研究进行的理念与社会工作中的（）理念是相一致的。[1分]

A.接纳

B.尊重

C.个别化

D.自决

154.“提出由家庭亲友邻里志愿者等提供照顾和服务，强调动员社区内的资源，发动在社区内的居民协助照顾”的是社区照顾模式实施策略中的：（）。[1分]

A.在社区照顾

B.由社区照顾

C.对社区照顾

D.照顾管理

155.“了解社区基本情况，提高居民参与意识使居民了解工的工作，提高对工的接纳”是社区工作技巧中的（）.[1分]

A.会议技巧

B.居民接触技巧

C.居民骨干培训技巧

D.引导技巧

156.提出定量研究的是：（）。[1分]

A.罗杰斯

B.孔德

C.荣格

D.普莱尔

157.社会现象的发生变化过程和人的意识过程的是：（）。[1分]

A.定性研究

B.定量研究

C.复合研究

D.个案研究

158.狭义的社会服务机构运作过程是[1分]

A.计划授权沟通

B.授权协调沟通

C.授权组织监督

D.策划组织授权

159.社会工作的基本对象是那些由于生理或心理原因难以自理，需要他人帮助的人，以及依靠个人力量无法抵御社会和自然风险而陷入生活困境的人，其基本特征是：（）。[1分]

A.关爱

B.人道主义

C.补救与治疗

D.助人自助

160.“将有需要及需外来照顾的弱势人士留在社区内并提供服务，强调在社区中的家庭里照顾将社区里的大型机构改造为小型机构将大型机构迁回社区”之一社区照顾理念的是（）策略。[1分]

A.在社区照顾

B.由社区照顾

C.对社区照顾

D.社区照顾管理

161.社会政策是一个由制订实施评估和调整四个阶段购成的过程，社会工在个阶段中均扮演着不同的角色，其中社会工在（）阶段通常扮演着政策倡导者的角色。[1分]

A.制订

B.实施

C.评估

D.调整

162.问卷调查是（）使用的主要的收集资料的方法。[1分]

A.定性研究

B.定量研究

C.实验研究

D.个案研究

163.《婚姻法》规定，子女与父母间的赡养义务和继承权利（）。[1分]

A.可采取自愿原则

B.不因父母婚姻关系的改变而中止

C.因父母婚姻关系的改变而改变

D.以上答案均不对

164.《救助管理办法中》规定救助站对流浪乞讨人员实施（）的救助措。[1分]

A.全面保护性

B.临时性

C.长期跟进性

D.最低生活保障性

165.劳动争议仲裁中，当事人对仲裁裁决不服的，自收到裁决书之日起（）日内，可以向人民法院起诉。[1分]

A.5日

B.15日

C.30日

D.5日

166.在世界上首先宣布建成福利国家的是（）[1分]

A.瑞典

B.英国

C.美国

D.挪威

167.关于家庭服务，下列表述正确的是（）。[1分]

A.是对陷入困境的家庭提供的支持性服务